Correspondant-e jeunesse territoire 1/3
Emploi MAIRIE DE GRENOBLE
Grenoble (Isère)
Non renseigné
Education et jeunesse
Emploi permanent
Plein temps
Description
Direction Générale Ville Émancipatrice
Direction Éducation Jeunesse
Service Jeunesse
Catégorie B
Cadre d'emploi : Animateur
Recrutement statutaire (ouvert au CDD de 3 ans)
Fonction : Correspondant-e jeunesse territoire 1/3
Temps de travail : 100 %
IFSE GF 6 (400€ brut/mois
Lieu des postes de travail : sur les différentes structures jeunesse, dont Le Transfo, 1 Rue Victor Lastella // La Chaufferie, 98 rue Léon Jouhaux // L’Espace Jeune Arlequin, 47 Galerie de l’Arlequin – 38000 Grenoble.
Référence du poste à rappeler : 10_2024_B_P_85607
Au sein de la Direction Education Jeunesse, le service Jeunesse met en œuvre la politique municipale en direction des 12-25 ans. Sa mission principale est d’accompagner l’émancipation et l’accès à l’autonomie des jeunes de 12 à 25 ans. Organisé autour de trois territoires jeunesse et d’une unité transversale portant les dispositifs et les ressources. A ce titre, les territoires pilotent et managent les équipements adolescents (en régie) et jeunesse du territoire de la Ville. Ces équipements ont vocation à proposer un programme d’actions éducatives, mais surtout d’accompagner les jeunes dans leurs projets, en bonne articulation avec l’ensemble des acteurs du territoire.
Le cœur d’action des équipes de territoire est de s’adresser aux jeunes, d’accueillir leurs demandes dans une démarche de soutien et d’accompagnement, d’être un point de dialogue et de rencontre avec les politiques publiques et d’incarner une présence au plus près qui soit aussi un point d’appui à la sortie du quartier.
En binôme avec un autre correspondant jeunesse, et sous l’autorité hiérarchique du responsable de territoire, le correspondant jeunesse intervient sur un ou plusieurs secteurs de la ville, et rayonne à partir d’un équipement jeunesse.
Direction Éducation Jeunesse
Service Jeunesse
Catégorie B
Cadre d'emploi : Animateur
Recrutement statutaire (ouvert au CDD de 3 ans)
Fonction : Correspondant-e jeunesse territoire 1/3
Temps de travail : 100 %
IFSE GF 6 (400€ brut/mois
Lieu des postes de travail : sur les différentes structures jeunesse, dont Le Transfo, 1 Rue Victor Lastella // La Chaufferie, 98 rue Léon Jouhaux // L’Espace Jeune Arlequin, 47 Galerie de l’Arlequin – 38000 Grenoble.
Référence du poste à rappeler : 10_2024_B_P_85607
Au sein de la Direction Education Jeunesse, le service Jeunesse met en œuvre la politique municipale en direction des 12-25 ans. Sa mission principale est d’accompagner l’émancipation et l’accès à l’autonomie des jeunes de 12 à 25 ans. Organisé autour de trois territoires jeunesse et d’une unité transversale portant les dispositifs et les ressources. A ce titre, les territoires pilotent et managent les équipements adolescents (en régie) et jeunesse du territoire de la Ville. Ces équipements ont vocation à proposer un programme d’actions éducatives, mais surtout d’accompagner les jeunes dans leurs projets, en bonne articulation avec l’ensemble des acteurs du territoire.
Le cœur d’action des équipes de territoire est de s’adresser aux jeunes, d’accueillir leurs demandes dans une démarche de soutien et d’accompagnement, d’être un point de dialogue et de rencontre avec les politiques publiques et d’incarner une présence au plus près qui soit aussi un point d’appui à la sortie du quartier.
En binôme avec un autre correspondant jeunesse, et sous l’autorité hiérarchique du responsable de territoire, le correspondant jeunesse intervient sur un ou plusieurs secteurs de la ville, et rayonne à partir d’un équipement jeunesse.
Nouer le contact avec les jeunes et accompagner : établir le dialogue, accueillir leurs sollicitations, écouter, aider à la formalisation des idées, conseiller, orienter, se positionner en ressource par rapport aux demandes des jeunes.
Repérer ou faire émerger des leaders positifs et des réseaux de jeunes, afin de favoriser le dialogue entre les jeunes et la Ville et d’inciter à la mise en place d’actions collectives qui renforcent la capacité d’agir des jeunes (projet de tenue de salle, constitution de collectifs ou associations, événementiels…).
Inciter les jeunes à se mettre dans des démarches de projet :
Aller à la rencontre des publics, pour capter les envies, favoriser l'émergence de projets.
Créer des actions d'information, de mobilisation, de sensibilisation, des outils d'accroche.
Sensibiliser les jeunes aux dispositifs Ville et à leur utilisation (FIJ, BAFA, Services civiques).
Nouer un rapport de confiance avec les jeunes qui passe par le partage et l’accompagnement de leurs projets.
Dans le cadre du travail d'équipe, contribuer à la réflexion sur le sens au sein du service Jeunesse, ainsi qu'à l'élaboration, l'organisation et la mise en œuvre des actions portées à l'échelle de la ville (actions sur le genre et sur l’identité, soirée évènementiel, débats thématiques…) et participation active aux dispositifs internes du service jeunesse (chantiers jeunes, service civiques, FIJ, Destination vacances…).
Être ressource auprès des acteurs locaux de la jeunesse, s'inscrire activement dans les partenariats et contribuerle cas échéant à la mise en œuvre de leurs actions. Être en capacité de mener un projet partenarial.
Favoriser l'implication et l'intervention des acteurs ressource de la ville sur les territoires concernés.
Repérer ou faire émerger des leaders positifs et des réseaux de jeunes, afin de favoriser le dialogue entre les jeunes et la Ville et d’inciter à la mise en place d’actions collectives qui renforcent la capacité d’agir des jeunes (projet de tenue de salle, constitution de collectifs ou associations, événementiels…).
Inciter les jeunes à se mettre dans des démarches de projet :
Aller à la rencontre des publics, pour capter les envies, favoriser l'émergence de projets.
Créer des actions d'information, de mobilisation, de sensibilisation, des outils d'accroche.
Sensibiliser les jeunes aux dispositifs Ville et à leur utilisation (FIJ, BAFA, Services civiques).
Nouer un rapport de confiance avec les jeunes qui passe par le partage et l’accompagnement de leurs projets.
Dans le cadre du travail d'équipe, contribuer à la réflexion sur le sens au sein du service Jeunesse, ainsi qu'à l'élaboration, l'organisation et la mise en œuvre des actions portées à l'échelle de la ville (actions sur le genre et sur l’identité, soirée évènementiel, débats thématiques…) et participation active aux dispositifs internes du service jeunesse (chantiers jeunes, service civiques, FIJ, Destination vacances…).
Être ressource auprès des acteurs locaux de la jeunesse, s'inscrire activement dans les partenariats et contribuerle cas échéant à la mise en œuvre de leurs actions. Être en capacité de mener un projet partenarial.
Favoriser l'implication et l'intervention des acteurs ressource de la ville sur les territoires concernés.
Profil recherché
Savoir faire
Parfaite connaissance des publics jeunes et des réalités de vie dans les quartiers.
Expérience du positionnement en tant qu'adulte avec des jeunes pouvant être porteurs de demandes désorganisées ou en situation de test.
Capacité à tenir la position de l'institution dans le rapport au public et aux partenaires.
Compréhension précise des dynamiques de territoires, des réseaux d'acteurs, et plus particulièrement dans les quartiers d'habitat social.
Connaissance du fonctionnement des collectivités.
Savoir élaborer, conduire et évaluer un projet.
Savoir transmettre l'information, à l'oral et à l'écrit et faire du reporting.
Savoir être
Esprit d’équipe.
Grande aptitude relationnelle avec les partenaires comme avec les jeunes.
Capacité à la médiation et à se situer dans une logique de résolution de problèmes.
Parfaite connaissance des publics jeunes et des réalités de vie dans les quartiers.
Expérience du positionnement en tant qu'adulte avec des jeunes pouvant être porteurs de demandes désorganisées ou en situation de test.
Capacité à tenir la position de l'institution dans le rapport au public et aux partenaires.
Compréhension précise des dynamiques de territoires, des réseaux d'acteurs, et plus particulièrement dans les quartiers d'habitat social.
Connaissance du fonctionnement des collectivités.
Savoir élaborer, conduire et évaluer un projet.
Savoir transmettre l'information, à l'oral et à l'écrit et faire du reporting.
Savoir être
Esprit d’équipe.
Grande aptitude relationnelle avec les partenaires comme avec les jeunes.
Capacité à la médiation et à se situer dans une logique de résolution de problèmes.
Autres informations
Non renseignées
il y a 1 semaine
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