Référent de Parcours au Programme de Réussite Educative

Contrat de 3 mois renouvelable jusqu'à 3 ans

PROFIL DU POSTE :
En élaborant des réponses personnalisées et adaptées, le Programme de Réussite Educative (PRE) accompagne des enfants (2 à 16 ans) et leurs familles, issus des quartiers prioritaires de Carcassonne, et qui présentent des signes de fragilité. Le Référent de Parcours PRE est garant des parcours personnalisés des enfants qu’il accompagne. Il fait le lien entre la famille, les Equipes Pluridisciplinaires de Soutien (EPS) et les différents partenaires.

OBJECTIF GENERAL DU POSTE :
Le Référent de Parcours co-anime, conforte et développe les EPS sur les quartiers prioritaires de Carcassonne Agglo. Il contribue à la mise en œuvre des parcours personnalisés en direction des enfants de 2 à 16 ans, présentant des signes de fragilité, qui se traduit par :

- Etre à l’écoute des enfants et de leurs parents ;

- Co-élaborer un parcours personnalisé ;

- Favoriser la réussite sociale et scolaire ainsi que l’accès aux loisirs, à la culture, au sport… ;

- Mettre en place des actions de prévention ;

- Promouvoir l’égalité des chances.

CONTRAINTES :
- Titulaire du permis B (déplacements quotidiens) ;
- Disponibilité le mercredi.

- L’accompagnement personnalisé

• Rencontrer régulièrement les enfants / adolescents et leurs familles ;
• Prendre en compte les attentes, les difficultés et les compétences des personnes accompagnées ;
• Présenter les préconisations proposées en EPS et rechercher l’adhésion du représentant légal et de l’enfant ;
• Accompagner ponctuellement, quand le projet personnalisé le justifie, l’enfant et/ou ses parents physiquement dans le véhicule de service du PRE.

- Les projets personnalisés

• Participer aux instances des EPS et les co-animer ;
• Co-élaborer et co-évaluer les projets personnalisés avec les EPS, l’enfant et sa famille ;
• Assurer le suivi des projets personnalisés ;
• Permettre le lien entre l’EPS et les personnes accompagnées.

- Le travail en partenariat et en réseau

• Engager les actions du PRE dans une approche partenariale et pluridisciplinaire ;
• Créer et entretenir du lien avec les acteurs locaux ;
• Participer aux réunions interprofessionnelles et à des instances de concertation réunissant les intervenants éducatifs du territoire et de la Politique de la Ville ;
• Etre force de proposition et possibilité de participer à la réflexion concernant l’élaboration de nouveaux projets.

- La gestion administrative

• Constituer, suivre et mettre à jour les dossiers administratifs des personnes accompagnées ;
• Elaborer un référentiel réseau des acteurs locaux ;
• Préparer les réunions EPS avec le coordonnateur et rédiger les comptes rendus d’EPS ;
• Participer à la réflexion des modalités de fonctionnement du PRE ;
• Co-évaluer le dispositif PRE et participer aux bilans quantitatifs et qualitatifs avec le coordonnateur.