Un référent éducatif / Une référente éducative en charge des mineurs non accompagnés (MNA)
Emploi CONSEIL DEPARTEMENTAL DE LA MAYENNE
2 bis boulevard Murat - 53000 Laval (Mayenne)
Non renseigné
Enfance, famille
Emploi permanent
Plein temps
Description
L'engagement du Département de la Mayenne dans le domaine de la protection de l'enfance n'a cessé de croître au cours des dernières années. Afin d'améliorer encore la qualité de la prise en charge des enfants confiés et le pilotage de cette politique publique au combien importante et sensible, la Direction de la protection de l'enfance évolue. Une organisation simplifiée articulée autour de 6 services est mise en oeuvre depuis le 1er novembre 2024 :
- un service de régulation des accueils, des mesures et des informations préoccupantes
- un service suivi des établissements, dispositifs et suivi PPE établissements,
- un service suivi administratif de l'enfant, adoption, filiation, tutelle, administration ad'hoc,
- un service accueil d'urgence,
- un service territorial projet pour l'enfant,
- un service projet pour l'enfant MNA.
- un service de régulation des accueils, des mesures et des informations préoccupantes
- un service suivi des établissements, dispositifs et suivi PPE établissements,
- un service suivi administratif de l'enfant, adoption, filiation, tutelle, administration ad'hoc,
- un service accueil d'urgence,
- un service territorial projet pour l'enfant,
- un service projet pour l'enfant MNA.
Sous l'autorité du chef de service du projet pour l'enfant MNA, la référente éducative ou le référent éducatif au sein du service du projet pour l'enfant MNA coordonne le suivi éducatif des mineurs non accompagnés confiés à l'aide sociale à l'enfance dans le cadre d'une mesure judiciaire. La référente éducative ou le référent éducatif devra élaborer, piloter et veiller à la mise en oeuvre et au suivi du projet pour l'enfant.
Elaboration d'un diagnostic global (psychologique, physique, social, médical, scolaire, éducatif...) de l'enfant
- Recueillir et analyser les éléments d'observation du mineur non accompagné
- Evaluer les compétences et les ressources du jeune
- Mesurer les étayages nécessaires
- S'approprier et analyser les informations recueillies auprès des partenaires du territoire
Elaborer, piloter et veiller à la mise en oeuvre du projet pour l'enfant
- Co-construire avec le mineur non accompagné le projet pour l'enfant conformément à la réglementation nationale
- Définir les objectifs du projet annuel
- Définir et mobiliser les moyens à mettre en place pour répondre aux objectifs du projet pour l'enfant
- Mobiliser les acteurs nécessaires à la mise en oeuvre du projet pour l'enfant
- Vérifier la bonne mise en oeuvre des axes définis dans le projet pour l'enfant
- Evaluer et réajuster les actions menées dans le cadre du projet annuel
- Organiser la synthèse annuelle partenariale et pluridisciplinaire du projet pour l'enfant
Accompagnement éducatif
- Apporter un accompagnement adapté au diagnostic réalisé
- Organiser la prise en charge en fonction des besoins repérés
- Organiser et mener des entretiens individuels et / ou collectifs formalisés selon une fréquence adaptée aux besoins
- Favoriser le recours au droit commun chaque fois que cela est possible
- Favoriser et initier les liens avec les partenaires en fonction des besoins du mineur non accompagné
- Rédiger des écrits professionnels
- Garantir et favoriser l'accompagnement à l'autonomie afin de sécuriser la sortie de la protection de l'enfance
Participation au pilotage de l'activité
- Compléter des tableaux de bord de suivi d'activité
- Veiller à une bonne complétude des dossiers sur le logiciel métier
- Participer activement à la transformation numérique de la DPE
Veille réglementaire et sociale
- S'informer régulièrement des évolutions réglementaires dans son domaine d'activités
- S'informer sur les nouveaux dispositifs
- Participation aux astreintes du service
- Déplacement sur son territoire d'intervention
Elaboration d'un diagnostic global (psychologique, physique, social, médical, scolaire, éducatif...) de l'enfant
- Recueillir et analyser les éléments d'observation du mineur non accompagné
- Evaluer les compétences et les ressources du jeune
- Mesurer les étayages nécessaires
- S'approprier et analyser les informations recueillies auprès des partenaires du territoire
Elaborer, piloter et veiller à la mise en oeuvre du projet pour l'enfant
- Co-construire avec le mineur non accompagné le projet pour l'enfant conformément à la réglementation nationale
- Définir les objectifs du projet annuel
- Définir et mobiliser les moyens à mettre en place pour répondre aux objectifs du projet pour l'enfant
- Mobiliser les acteurs nécessaires à la mise en oeuvre du projet pour l'enfant
- Vérifier la bonne mise en oeuvre des axes définis dans le projet pour l'enfant
- Evaluer et réajuster les actions menées dans le cadre du projet annuel
- Organiser la synthèse annuelle partenariale et pluridisciplinaire du projet pour l'enfant
Accompagnement éducatif
- Apporter un accompagnement adapté au diagnostic réalisé
- Organiser la prise en charge en fonction des besoins repérés
- Organiser et mener des entretiens individuels et / ou collectifs formalisés selon une fréquence adaptée aux besoins
- Favoriser le recours au droit commun chaque fois que cela est possible
- Favoriser et initier les liens avec les partenaires en fonction des besoins du mineur non accompagné
- Rédiger des écrits professionnels
- Garantir et favoriser l'accompagnement à l'autonomie afin de sécuriser la sortie de la protection de l'enfance
Participation au pilotage de l'activité
- Compléter des tableaux de bord de suivi d'activité
- Veiller à une bonne complétude des dossiers sur le logiciel métier
- Participer activement à la transformation numérique de la DPE
Veille réglementaire et sociale
- S'informer régulièrement des évolutions réglementaires dans son domaine d'activités
- S'informer sur les nouveaux dispositifs
- Participation aux astreintes du service
- Déplacement sur son territoire d'intervention
Profil recherché
- Diplôme d'Etat d'assistant de service social, d'éducateur spécialisé, de CESF ;
- Connaissance du cadre juridique, du réseau institutionnel et partenarial du champ de la protection de l'enfance ;
- Expérience dans le domaine de la protection de l'enfance, et plus précisément en lien avec le public MNA ;
- Capacités d'observation, d'analyse et de synthèse ;
- Maitrise de la conduite d'entretiens ;
- Aptitude à la distanciation et à la maitrise de soi ;
- Sens de l'écoute, du dialogue et de la communication ;
- Capacité à travailler en équipe et en partenariat ;
- Maitrise de l'outil informatique.
- Connaissance du cadre juridique, du réseau institutionnel et partenarial du champ de la protection de l'enfance ;
- Expérience dans le domaine de la protection de l'enfance, et plus précisément en lien avec le public MNA ;
- Capacités d'observation, d'analyse et de synthèse ;
- Maitrise de la conduite d'entretiens ;
- Aptitude à la distanciation et à la maitrise de soi ;
- Sens de l'écoute, du dialogue et de la communication ;
- Capacité à travailler en équipe et en partenariat ;
- Maitrise de l'outil informatique.
Autres informations
Non renseignées
il y a 2 semaines
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