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CONSEIL DÉPARTEMENTAL DES PYRÉNÉES ORIENTALES
26/80 Conseiller·ère stratégie financière et dialogue de gestion (H/F)
24, quai sadi carnot, Perpignan (Pyrénées-Orientales (66))
Résumé du poste
Salaire : Non renseigné
Emploi permanent
Plein temps
Pilotage
Publié il y a 1 mois
Description du poste
Sous l’autorité de la Directrice Adjointe Politiques Publiques (DAPP), vous pilotez la stratégie financière et le dialogue de gestion avec les 31 collèges publics du Département. Vous accompagnez les établissements dans la gestion de leurs ressources, développez les outils d’analyse et de prospective et apportez une expertise stratégique à la Direction et aux élus.
Votre mission
MISSIONS :
Piloter le dialogue de gestion et la stratégie financière des collèges
• Mettre en place et animer une logique de dialogue de gestion coordonnée avec les directions des collèges du département (coordination des dialogues budgétaires et financiers, de performance énergétique, de gestion patrimoniale, de gestion des ressources humaines) et planification des opérations ;
• Définir une stratégie de modernisation du cadre relatif au soutien administratif (conventions hors temps scolaires, conventions équipements sportifs, conventions logements de fonction, convention restauration scolaires, conventions, Région, etc.) et financier (dotation globale de fonctionnement) du Département auprès des collèges
• Contribuer à la définition d'une stratégie globale des interventions du Département (direct via les dotations ou indirect via les dispositifs pilotés dans les services de la Direction) au bénéfice des 31 collèges publics et des 8 établissements privés ;
• Élaborer chaque année une note d'analyse et de prospective sur le modèle social, environnemental et économique de la restauration scolaire (dépenses et recettes) en lien avec les éléments du dialogue de gestion engagé avec l'UDSIS (Union Départementale Scolaire et d'Intérêt Social);
• Superviser le contrôle des budgets, actes administratifs et comptes financiers des collèges publics.
Prospective scolaire et sectorisation
• Développer les outils de veille statistique sur la démographie scolaire
• Produire des notes d’analyse et de prospective sur les évolutions démographiques par secteur de recrutement
• Préparer et coordonner les phases de concertation relatives aux modifications des secteurs géographiques de recrutement
• Élaborer les fichiers de sectorisation transmis à la DSDEN (Direction des services départementaux de l’Éducation nationale) dans le cadre de la campagne AFFELNET.
Support décisionnel et stratégique
• Assurer la coordination de la rédaction de la convention-cadre Département-Collèges et animer son comité de suivi
• Produire des notes d’analyse, des études et des outils d’aide à la décision
• Rédiger les fiches collèges à destination des élus
• Assurer une veille statistique sur les dispositifs portés par la Direction
• Alimenter les dialogues internes de gestion avec la Direction Générale
• Coordonner les contributions de la Direction aux rapports institutionnels (rapport d’activité, rapport développement durable, etc.)
RELATIONS FONCTIONNELLES :
• SAFI de la DGA Citoyenneté
• Services du Conseil Départemental (Direction des Finances, DSIANT, DRH, etc.) UDSIS
• Rectorat, DSDEN, secrétaires généraux et chefs d’établissement des collèges
Piloter le dialogue de gestion et la stratégie financière des collèges
• Mettre en place et animer une logique de dialogue de gestion coordonnée avec les directions des collèges du département (coordination des dialogues budgétaires et financiers, de performance énergétique, de gestion patrimoniale, de gestion des ressources humaines) et planification des opérations ;
• Définir une stratégie de modernisation du cadre relatif au soutien administratif (conventions hors temps scolaires, conventions équipements sportifs, conventions logements de fonction, convention restauration scolaires, conventions, Région, etc.) et financier (dotation globale de fonctionnement) du Département auprès des collèges
• Contribuer à la définition d'une stratégie globale des interventions du Département (direct via les dotations ou indirect via les dispositifs pilotés dans les services de la Direction) au bénéfice des 31 collèges publics et des 8 établissements privés ;
• Élaborer chaque année une note d'analyse et de prospective sur le modèle social, environnemental et économique de la restauration scolaire (dépenses et recettes) en lien avec les éléments du dialogue de gestion engagé avec l'UDSIS (Union Départementale Scolaire et d'Intérêt Social);
• Superviser le contrôle des budgets, actes administratifs et comptes financiers des collèges publics.
Prospective scolaire et sectorisation
• Développer les outils de veille statistique sur la démographie scolaire
• Produire des notes d’analyse et de prospective sur les évolutions démographiques par secteur de recrutement
• Préparer et coordonner les phases de concertation relatives aux modifications des secteurs géographiques de recrutement
• Élaborer les fichiers de sectorisation transmis à la DSDEN (Direction des services départementaux de l’Éducation nationale) dans le cadre de la campagne AFFELNET.
Support décisionnel et stratégique
• Assurer la coordination de la rédaction de la convention-cadre Département-Collèges et animer son comité de suivi
• Produire des notes d’analyse, des études et des outils d’aide à la décision
• Rédiger les fiches collèges à destination des élus
• Assurer une veille statistique sur les dispositifs portés par la Direction
• Alimenter les dialogues internes de gestion avec la Direction Générale
• Coordonner les contributions de la Direction aux rapports institutionnels (rapport d’activité, rapport développement durable, etc.)
RELATIONS FONCTIONNELLES :
• SAFI de la DGA Citoyenneté
• Services du Conseil Départemental (Direction des Finances, DSIANT, DRH, etc.) UDSIS
• Rectorat, DSDEN, secrétaires généraux et chefs d’établissement des collèges
Profil recherché
PROFIL RECHERCHE :
• Bac +3 minimum en finances publiques, contrôle de gestion, audit, administration publique ou gestion des collectivités territoriales
• Applicatifs et logiciels financiers (SCHOLA, DEMACT, application de sectorisation des collèges publics, etc.) ;
• Déploiement du progiciel financier OPALE selon les modalités d’application de la nouvelle instruction comptable dans les EPLE (M9-6) ;
• Maitrise des procédures liées au cadre budgétaire et comptable des EPLE et référence au Code de l'Education ;
• Suivi des délibérations, ainsi que des PV des conseils d'administration des établissements (activité, données financières, etc.) ;
• Rigueur, méthode, réactivité et capacités d'adaptation ;
• Sens du service public et qualités relationnelles (notamment écoute, négociation).
Vous bénéficierez :
• D’horaires fixes 39h / semaine
• 49 jours de congés/an (CA + RTT)
• Tickets restaurant
• Télétravail possible sous conditions
• Bac +3 minimum en finances publiques, contrôle de gestion, audit, administration publique ou gestion des collectivités territoriales
• Applicatifs et logiciels financiers (SCHOLA, DEMACT, application de sectorisation des collèges publics, etc.) ;
• Déploiement du progiciel financier OPALE selon les modalités d’application de la nouvelle instruction comptable dans les EPLE (M9-6) ;
• Maitrise des procédures liées au cadre budgétaire et comptable des EPLE et référence au Code de l'Education ;
• Suivi des délibérations, ainsi que des PV des conseils d'administration des établissements (activité, données financières, etc.) ;
• Rigueur, méthode, réactivité et capacités d'adaptation ;
• Sens du service public et qualités relationnelles (notamment écoute, négociation).
Vous bénéficierez :
• D’horaires fixes 39h / semaine
• 49 jours de congés/an (CA + RTT)
• Tickets restaurant
• Télétravail possible sous conditions
Autres informations
Non renseignées