ACCOMPAGNANT ÉDUCATIF PETITE-ENFANCE - CAP AEPE (H/F)
Emploi COMMUNE DE TIGNES
Avenue Du Lac, 73320 Tignes, France
Non renseigné
Enfance, famille
Emploi permanent
Plein temps
Description
L'agent est responsable de l'accueil et de la prise en charge globale de l'enfant au quotidien, en coopération et avec validation de la directrice de l'établissement, tout en respectant les projets éducatif et pédagogique.
Finalités du poste :
- Assurer l'encadrement et la sécurité d'un groupe d'enfant (0 à 3 ans).
- Prévoir, organiser et animer des activités adaptées au développement des enfants (jeux, exercices, ateliers...)
- Participer aux tâches courantes de l'établissement (entretien, préparation des repas, organisation...)
- Participer avec l'équipe au projet de l'établissement.
Finalités du poste :
- Assurer l'encadrement et la sécurité d'un groupe d'enfant (0 à 3 ans).
- Prévoir, organiser et animer des activités adaptées au développement des enfants (jeux, exercices, ateliers...)
- Participer aux tâches courantes de l'établissement (entretien, préparation des repas, organisation...)
- Participer avec l'équipe au projet de l'établissement.
Assurer l'encadrement et la sécurité d'un groupe d'enfant :
(sous la responsabilité de l'éducatrice de jeunes enfants ou de l'auxiliaire de puériculture)
- Accueillir les enfants et mettre en œuvre les conditions nécessaires à leur bien-être.
- Identifier les besoins physiques, moteurs et affectifs des enfants.
- Réaliser les soins courants d'hygiène des enfants et surveiller leur état général.
- Assurer une surveillance constante afin de garantir la sécurité des enfants, prévenir des accidents et gérer des conflits.
- Aider les enfants dans l'acquisition progressive des gestes et comportements autonomes (autonomie, vestimentaire, alimentaire, motrice, etc...).
- Respecter et faire respecter l'ordre de l'espace et du temps.
Prévoir, organiser et animer des activités adaptées :
(sous la responsabilité de l'éducatrice de jeunes enfants ou de l'auxiliaire de puériculture)
- Organiser et animer des jeux, des ateliers d'éveil et d'expression en lien avec les projets pédagogiques de l'établissement.
- Participer avec l'éducatrice et l'auxiliaire de puériculture aux choix des jeux et de jouets.
- Aider les enfants à s'insérer dans la vie sociale, à apprendre à vivre ensemble et à se respecter.
- Accompagner l'enfant au moment du sommeil.
- Participer à l'aménagement des espaces de vie adaptés aux besoins individuels et collectifs.
Participer aux tâches courantes de l'établissement :
- Entretenir et désinfecter les espaces de vie de matériel.
- Mettre en œuvre les règles de sécurité et d'hygiène.
- Assurer l'hygiène, l'entretien des espaces de vie et la désinfection du matériel.
- Suivre le stock des produits d'entretien.
- Participer à la préparation et à la prise de repas des enfants.
- Ouvrir et fermer l'établissement en fonction du planning.
Participer en équipe au projet de l'établissement :
- Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet de l'établissement.
- Participer aux réunions de service et ajuster son action en fonction des objectifs retenus.
- Collaborer à la rédaction de documents (rapports, notes de synthèse...)
- Rencontrer les parents et répondre aux demandes sur le développement et l'éducation.
(sous la responsabilité de l'éducatrice de jeunes enfants ou de l'auxiliaire de puériculture)
- Accueillir les enfants et mettre en œuvre les conditions nécessaires à leur bien-être.
- Identifier les besoins physiques, moteurs et affectifs des enfants.
- Réaliser les soins courants d'hygiène des enfants et surveiller leur état général.
- Assurer une surveillance constante afin de garantir la sécurité des enfants, prévenir des accidents et gérer des conflits.
- Aider les enfants dans l'acquisition progressive des gestes et comportements autonomes (autonomie, vestimentaire, alimentaire, motrice, etc...).
- Respecter et faire respecter l'ordre de l'espace et du temps.
Prévoir, organiser et animer des activités adaptées :
(sous la responsabilité de l'éducatrice de jeunes enfants ou de l'auxiliaire de puériculture)
- Organiser et animer des jeux, des ateliers d'éveil et d'expression en lien avec les projets pédagogiques de l'établissement.
- Participer avec l'éducatrice et l'auxiliaire de puériculture aux choix des jeux et de jouets.
- Aider les enfants à s'insérer dans la vie sociale, à apprendre à vivre ensemble et à se respecter.
- Accompagner l'enfant au moment du sommeil.
- Participer à l'aménagement des espaces de vie adaptés aux besoins individuels et collectifs.
Participer aux tâches courantes de l'établissement :
- Entretenir et désinfecter les espaces de vie de matériel.
- Mettre en œuvre les règles de sécurité et d'hygiène.
- Assurer l'hygiène, l'entretien des espaces de vie et la désinfection du matériel.
- Suivre le stock des produits d'entretien.
- Participer à la préparation et à la prise de repas des enfants.
- Ouvrir et fermer l'établissement en fonction du planning.
Participer en équipe au projet de l'établissement :
- Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet de l'établissement.
- Participer aux réunions de service et ajuster son action en fonction des objectifs retenus.
- Collaborer à la rédaction de documents (rapports, notes de synthèse...)
- Rencontrer les parents et répondre aux demandes sur le développement et l'éducation.
Profil recherché
SAVOIR :
- Titulaire du Diplôme CAP AEPE
- Connaitre l'environnement de la collectivité
- Technique de soins d'hygiène corporelle, de confort de l'enfant d'alimentation du nourrisson
- Techniques relatives à la préparation des repas et des collations (règles de base en diététique)
- Mise en œuvre des règles et consignes de sécurité et d'hygiène
- Savoir repérer les comportements d'alerte et les signes de al être
- Savoir réagir avec pertinence à des situations d'urgence
- Avoir des notions de maladies infantiles
- Connaitre les règles d'utilisation et de stockage des produits
SAVOIR FAIRE :
- Savoir agir de façon autonome, être rigoureux et réactif
- Savoir observer et repérer les difficultés, les progrès des enfants
- Savoir communiquer avec l'enfant, la famille, les collègues de façon adaptée
- Savoir gérer les priorités, particulièrement en situation d'urgence
- Respecter la confidentialité
- Savoir travailler en équipe
- Avoir une capacité relationnelle avec les parents
- Mettre en œuvre les projets et règlements de la crèche
SAVOIR ÊTRE :
- Esprit d'équipe
- Être discret (soumis au secret professionnel et au devoir de réserve)
- Avoir le sens de l'accueil
- Qualité d'écoute et de psychologie
- Dynamisme et sens de l'organisation
- Être patient, disponible, empathique et calme
- Sens du service public
- Titulaire du Diplôme CAP AEPE
- Connaitre l'environnement de la collectivité
- Technique de soins d'hygiène corporelle, de confort de l'enfant d'alimentation du nourrisson
- Techniques relatives à la préparation des repas et des collations (règles de base en diététique)
- Mise en œuvre des règles et consignes de sécurité et d'hygiène
- Savoir repérer les comportements d'alerte et les signes de al être
- Savoir réagir avec pertinence à des situations d'urgence
- Avoir des notions de maladies infantiles
- Connaitre les règles d'utilisation et de stockage des produits
SAVOIR FAIRE :
- Savoir agir de façon autonome, être rigoureux et réactif
- Savoir observer et repérer les difficultés, les progrès des enfants
- Savoir communiquer avec l'enfant, la famille, les collègues de façon adaptée
- Savoir gérer les priorités, particulièrement en situation d'urgence
- Respecter la confidentialité
- Savoir travailler en équipe
- Avoir une capacité relationnelle avec les parents
- Mettre en œuvre les projets et règlements de la crèche
SAVOIR ÊTRE :
- Esprit d'équipe
- Être discret (soumis au secret professionnel et au devoir de réserve)
- Avoir le sens de l'accueil
- Qualité d'écoute et de psychologie
- Dynamisme et sens de l'organisation
- Être patient, disponible, empathique et calme
- Sens du service public
Autres informations
Non renseignées
il y a 1 mois
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