Adjoint animation
Emploi VAL DU LAYON
12 Rue Rabelais, 49750 Val-du-Layon, France
Non renseigné
Education et jeunesse
Emploi permanent
Temps partiel
Description
Accueillir et animer un groupe d’enfants, de jeunes. Concevoir, proposer et mettre en œuvre des activités d’animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service et de la Commune.
• Participation à l’élaboration du projet pédagogique et des projets d’animations
• Encadrement des animations et accompagnement des publics accueillis
• Construction du lien avec les acteurs éducatifs et les parents
• Encadrement des animations et accompagnement des publics accueillis
• Construction du lien avec les acteurs éducatifs et les parents
Profil recherché
• Participation à l’élaboration du projet pédagogique et des projets d’activités
o Participer et mettre en œuvre le projet pédagogique de la structure d’accueil garantissant une continuité éducative avec le projet éducatif de territoire (PEDT)
o Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis / Prendre en compte les différences des enfants
o Adapter les projets d’activités selon le déroulement de la journée et/ou en fonction du temps scolaire
o Construire et développer une démarche coopérative de projet
o Sensibiliser au développement durable et considérer l’environnement et ses ressources
o Analyser, formaliser et chiffrer les projets d’activités (besoins, échéances, objectifs, …)
• Encadrement des animations et accompagnement des publics accueillis
o Concevoir et bâtir des séances en adaptant des supports d’animation en lien avec le projet pédagogique et les projets d’activités
o Encadrer des activités éducatives et les associer aux différents cycles d’enseignement (périscolaire)
o Encadrer des activités de loisirs sur structure ou à l’extérieur des locaux (extrascolaire)
o Planifier des temps d’animation en respectant les rythmes des publics
o Elaborer et suivre le budget lié aux activités
o Être à l’écoute et savoir dialoguer avec le public
o Impulser et animer la dynamique de groupe/ mettre en forme et faciliter le projet du groupe
o Repérer les difficultés ou problèmes d’un enfant : intervenir et informer la hiérarchie
o S’adapter à la diversité sociale et culturelle du public / Respecter les capacités, l’expression et la créativité de l’individu
o Etre responsable du public et mettre en œuvre le suivi et pointage
o Entretenir le matériel et les locaux
• Construction du lien avec les acteurs éducatifs et les parents
o Dialoguer avec les parents et les enfants (individuellement, collectivement)
o Concevoir et mettre en forme des supports écrits
o Enrichir et s’impliquer dans la vie d’équipe / Participer aux réunions
o Dialoguer avec les acteurs éducatifs
o Co-construire, formaliser et animer des projets individuels ou collectifs d’animations
o Participer et mettre en œuvre le projet pédagogique de la structure d’accueil garantissant une continuité éducative avec le projet éducatif de territoire (PEDT)
o Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis / Prendre en compte les différences des enfants
o Adapter les projets d’activités selon le déroulement de la journée et/ou en fonction du temps scolaire
o Construire et développer une démarche coopérative de projet
o Sensibiliser au développement durable et considérer l’environnement et ses ressources
o Analyser, formaliser et chiffrer les projets d’activités (besoins, échéances, objectifs, …)
• Encadrement des animations et accompagnement des publics accueillis
o Concevoir et bâtir des séances en adaptant des supports d’animation en lien avec le projet pédagogique et les projets d’activités
o Encadrer des activités éducatives et les associer aux différents cycles d’enseignement (périscolaire)
o Encadrer des activités de loisirs sur structure ou à l’extérieur des locaux (extrascolaire)
o Planifier des temps d’animation en respectant les rythmes des publics
o Elaborer et suivre le budget lié aux activités
o Être à l’écoute et savoir dialoguer avec le public
o Impulser et animer la dynamique de groupe/ mettre en forme et faciliter le projet du groupe
o Repérer les difficultés ou problèmes d’un enfant : intervenir et informer la hiérarchie
o S’adapter à la diversité sociale et culturelle du public / Respecter les capacités, l’expression et la créativité de l’individu
o Etre responsable du public et mettre en œuvre le suivi et pointage
o Entretenir le matériel et les locaux
• Construction du lien avec les acteurs éducatifs et les parents
o Dialoguer avec les parents et les enfants (individuellement, collectivement)
o Concevoir et mettre en forme des supports écrits
o Enrichir et s’impliquer dans la vie d’équipe / Participer aux réunions
o Dialoguer avec les acteurs éducatifs
o Co-construire, formaliser et animer des projets individuels ou collectifs d’animations
Autres informations
Non renseignées
il y a 2 semaines
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