Adjoint d'animation ALSH Enfance (périscolaire) (h/f)
Emploi MAIRIE DE CHANCEAUX SUR CHOISILLE
Chanceaux-sur-Choisille (Indre-et-Loire)
Non renseigné
Education et jeunesse
Emploi permanent
Temps partiel
Description
- Adjoint d'animation ALSH Enfance (Périscolaire)
ALSH Enfance : Accueil d'enfants sur les temps périscolaire
Sous la responsabilité du Responsable ALSH Enfance
ALSH Enfance : Accueil d'enfants sur les temps périscolaire
Sous la responsabilité du Responsable ALSH Enfance
- Période scolaire :
- Animateur : Travail de préparation des activités et animation des différents temps (Périscolaire Matin et Soir et Vacances)
- Période de vacances scolaires :
- Animateur : Animations des journées ALSH Enfance
Activités mise en œuvre pour assurer les principales missions :
Activités courantes et/ou quotidiennes :
*Sur le plan Technique:
- Animation du public Enfance
*Sur le plan social :
- Relations avec les familles, prestataires, partenaires extérieurs (écoles, collègues Mairie, Restaurant scolaire, ...), ...
Activités spécifiques et ponctuelles
*Sur le plan Administratif :
- Gestion partagée des dossiers familles et enfants. (Administratif, inscriptions, annulations, fiches sanitaires, PAI, ...)
*Educatif et Pédagogique:
- Participer à la conception du Projet Pédagogique avec l'équipe de l'ALSH. Assure un suivi sur sa mise en œuvre et son évaluation grâce aux différentes animations proposées.
Toute la démarche de la préparation à l'évaluation des animations s'effectue sous le contrôle du directeur titulaire.
Temps de travail hebdomadaire : 29 h /35h
Horaires : Temps de travail annualisé - base temps non complet
Lieu de travail : ALSH Enfance
Moyens matériels à disposition : 1 bureau, 1 salle de réunion, 1 ordinateur (fixe), 2 accès internet, 6 tablettes tactiles de pointage, 1 téléphone fixe, 2 imprimantes (1 noire et 1 couleur), 1 photocopieuse couleur (en mairie) et 1 noire (à l'ALSH), 1 plastifieuse, 1 paire de talkies - walkies, 1 rétro projecteur, 1 coffre-fort, 1 mini - bus (multi services).
Liées aux publics :
- Devoir tout le temps adapter ses activités en fonction de la période d'animation (périscolaire et vacances) et des changements de groupe d'âge.
Liées aux partenaires :
- Assurer une relation de qualité avec les familles
- Animateur : Travail de préparation des activités et animation des différents temps (Périscolaire Matin et Soir et Vacances)
- Période de vacances scolaires :
- Animateur : Animations des journées ALSH Enfance
Activités mise en œuvre pour assurer les principales missions :
Activités courantes et/ou quotidiennes :
*Sur le plan Technique:
- Animation du public Enfance
*Sur le plan social :
- Relations avec les familles, prestataires, partenaires extérieurs (écoles, collègues Mairie, Restaurant scolaire, ...), ...
Activités spécifiques et ponctuelles
*Sur le plan Administratif :
- Gestion partagée des dossiers familles et enfants. (Administratif, inscriptions, annulations, fiches sanitaires, PAI, ...)
*Educatif et Pédagogique:
- Participer à la conception du Projet Pédagogique avec l'équipe de l'ALSH. Assure un suivi sur sa mise en œuvre et son évaluation grâce aux différentes animations proposées.
Toute la démarche de la préparation à l'évaluation des animations s'effectue sous le contrôle du directeur titulaire.
Temps de travail hebdomadaire : 29 h /35h
Horaires : Temps de travail annualisé - base temps non complet
Lieu de travail : ALSH Enfance
Moyens matériels à disposition : 1 bureau, 1 salle de réunion, 1 ordinateur (fixe), 2 accès internet, 6 tablettes tactiles de pointage, 1 téléphone fixe, 2 imprimantes (1 noire et 1 couleur), 1 photocopieuse couleur (en mairie) et 1 noire (à l'ALSH), 1 plastifieuse, 1 paire de talkies - walkies, 1 rétro projecteur, 1 coffre-fort, 1 mini - bus (multi services).
Liées aux publics :
- Devoir tout le temps adapter ses activités en fonction de la période d'animation (périscolaire et vacances) et des changements de groupe d'âge.
Liées aux partenaires :
- Assurer une relation de qualité avec les familles
Profil recherché
Les " savoirs " :
(Ensemble des connaissances théoriques (diplôme- formation)
- Connaissance des différents publics (3 à 10 ans).
- Connaissance de la législation Enfance pour les ACM (Accueil Collectif de Mineurs) (taux d'encadrement selon les activités, l'organisation des activités spécifiques, les différents déplacements, le contenu d'une pharmacie, ...).
Les " savoir-faire " :
(Maîtrise de la mise en œuvre de techniques, méthodes et outils)
- La mise en place d'animations en utilisant " la démarche de projet " (préparation, réalisation et évaluation).
Les " savoir-être " :
(Ensemble des aspects comportementaux et relationnels spécifiques au poste)
- Disponible, avenant, dynamique, sociable, à l'écoute, prendre des initiatives, moteur, autonome, patient, polyvalent, avoir du " bon sens ", savoir prendre du recul (relation avec l'équipe, avec les enfants).
(Ensemble des connaissances théoriques (diplôme- formation)
- Connaissance des différents publics (3 à 10 ans).
- Connaissance de la législation Enfance pour les ACM (Accueil Collectif de Mineurs) (taux d'encadrement selon les activités, l'organisation des activités spécifiques, les différents déplacements, le contenu d'une pharmacie, ...).
Les " savoir-faire " :
(Maîtrise de la mise en œuvre de techniques, méthodes et outils)
- La mise en place d'animations en utilisant " la démarche de projet " (préparation, réalisation et évaluation).
Les " savoir-être " :
(Ensemble des aspects comportementaux et relationnels spécifiques au poste)
- Disponible, avenant, dynamique, sociable, à l'écoute, prendre des initiatives, moteur, autonome, patient, polyvalent, avoir du " bon sens ", savoir prendre du recul (relation avec l'équipe, avec les enfants).
Autres informations
Non renseignées
il y a 2 semaines
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