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LIMONEST
ADJOINT TECHNIQUE RESTAURATION SCOLAIRE ENTRETIEN DES BATIMENTS
225 AVENUE GENERAL DE GAULLE, Limonest (Rhône (69))
Résumé du poste
Salaire : Non renseigné
Emploi permanent
Plein temps
Architecture, bâtiment
Publié il y a 2 semaines
Description du poste
Entretien des locaux
•participer aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité.
•être médiateur au sein du groupe d’enfants : gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie, être à l’écoute des enfants tout en facilitant les échanges et le partage.
• Entretien des locaux, organisation du temps de travail
• Connaître et appliquer les protocoles de cuisine : haccp
•participer aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité.
•être médiateur au sein du groupe d’enfants : gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie, être à l’écoute des enfants tout en facilitant les échanges et le partage.
• Entretien des locaux, organisation du temps de travail
• Connaître et appliquer les protocoles de cuisine : haccp
Votre mission
Missions Activités principales
Accueil
•Assurer en équipe la propreté des locaux de la commune Entretien de l’ACM, Restaurant scolaire.
•Gérer l’aide au service pour le repas des enfants (maternelles et élémentaires) durant la pause méridienne.
Entretien
Dressage et mise en place du restaurant scolaire, chauffe, repas temoin,température.
Nettoyage salle + hall toilette désinfection et plonge après le service
Accueil
•Assurer en équipe la propreté des locaux de la commune Entretien de l’ACM, Restaurant scolaire.
•Gérer l’aide au service pour le repas des enfants (maternelles et élémentaires) durant la pause méridienne.
Entretien
Dressage et mise en place du restaurant scolaire, chauffe, repas temoin,température.
Nettoyage salle + hall toilette désinfection et plonge après le service
Profil recherché
Les « Savoirs » -Connaissance maîtrise des techniques d’hygiène et d’entretien.
-Respect des normes HACCP (Analyses des dangers et maîtrise des points critiques).
-Savoir détecter et signaler les anomalies et dysfonctionnements.
-Sens des responsabilités, résistance à la fatigue physique et au bruit.
-Être autonome au quotidien dans l’organisation du travail, mais savoir se référer à l’autorité.
-Savoir utiliser, nettoyer et ranger les différentes machines ou chariots après utilisation
-Connaitre les techniques d’entretien et savoir les appliquer.
Les « Savoir-faire » Connaître et appliquer les protocoles
Travail en équipe
Organisation et priorisation des tâches quotidiennes
Capacité à repérer les dysfonctionnements, les problèmes matériels et à alerter sa hiérarchie et les services compétents
Les « Savoir-être »
- Autonomie, Patience, Dynamisme, rigueur, Disponibilité, Sens relationnel, Enthousiasme, Pédagogie
- Et Esprit d’équipe
- Ponctualité
-Respect des normes HACCP (Analyses des dangers et maîtrise des points critiques).
-Savoir détecter et signaler les anomalies et dysfonctionnements.
-Sens des responsabilités, résistance à la fatigue physique et au bruit.
-Être autonome au quotidien dans l’organisation du travail, mais savoir se référer à l’autorité.
-Savoir utiliser, nettoyer et ranger les différentes machines ou chariots après utilisation
-Connaitre les techniques d’entretien et savoir les appliquer.
Les « Savoir-faire » Connaître et appliquer les protocoles
Travail en équipe
Organisation et priorisation des tâches quotidiennes
Capacité à repérer les dysfonctionnements, les problèmes matériels et à alerter sa hiérarchie et les services compétents
Les « Savoir-être »
- Autonomie, Patience, Dynamisme, rigueur, Disponibilité, Sens relationnel, Enthousiasme, Pédagogie
- Et Esprit d’équipe
- Ponctualité
Autres informations
Non renseignées