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SIVOS RIOUX-TESSON
Adjoint technique - Surveillant(e) pause méridienne école
15 Rue du Moulin, Rioux (Charente-Maritime (17))
Résumé du poste
Salaire : Non renseigné
Emploi permanent
Temps partiel
Education et jeunesse
Publié il y a 3 semaines
Description du poste
L'agent assure la surveillance des enfants durant la pause méridienne à l'école.
L’accompagnateur/surveillant travaille en équipe.
L’accompagnateur/surveillant travaille en équipe.
Votre mission
- Surveille la pause méridienne repas : gère les lavages de mains, la rotation des services
Applique les consignes et signale rapidement toutes les difficultés rencontrées.
Exigences du poste
• Assure la sécurité physique, morale et affective des élèves
• S’adresse aux élèves avec sang-froid et calme
• Repère et lutte contre le harcèlement et l’exclusion
• Fait de la pause méridienne un temps convivial, ludique et reposant
• Maintient un cadre ferme et sécurisant
• Travaille en équipe, communique efficacement
• Transmet les informations à l'équipe enseignante
• Fait preuve d’exemplarité (tenue et vocabulaire)
• Connait et applique les objectifs pédagogiques (Alimentation, Bien-être, Respect, Autonomie, Sécurité)
• Fait preuve de recul et de bienveillance face aux conflits et problèmes de discipline
• Connait l’effectif de son groupe
• Est disponible et à l’écoute
• Travaille en collaboration avec l’équipe de cuisine de l'école
• Veille aux règles d’hygiène
• Connait le fonctionnement du service dans sa globalité
• Respecte strictement les règles de confidentialité et de secret professionnel
Horaires de travail :
• Élémentaires : 12 h 00 – 13 h 30 les lundis, mardis, jeudis et vendredis uniquement en période scolaire soit 6h hebdo qui sont annualisées soit rémunération lissée à 4h44 hebdo
Toute autre activité nécessaire au bon fonctionnement du service public
Avantages
Prévoyance obligatoire avec participation employeur
Mutuelle proposée avec participation employeur
CNAS
Applique les consignes et signale rapidement toutes les difficultés rencontrées.
Exigences du poste
• Assure la sécurité physique, morale et affective des élèves
• S’adresse aux élèves avec sang-froid et calme
• Repère et lutte contre le harcèlement et l’exclusion
• Fait de la pause méridienne un temps convivial, ludique et reposant
• Maintient un cadre ferme et sécurisant
• Travaille en équipe, communique efficacement
• Transmet les informations à l'équipe enseignante
• Fait preuve d’exemplarité (tenue et vocabulaire)
• Connait et applique les objectifs pédagogiques (Alimentation, Bien-être, Respect, Autonomie, Sécurité)
• Fait preuve de recul et de bienveillance face aux conflits et problèmes de discipline
• Connait l’effectif de son groupe
• Est disponible et à l’écoute
• Travaille en collaboration avec l’équipe de cuisine de l'école
• Veille aux règles d’hygiène
• Connait le fonctionnement du service dans sa globalité
• Respecte strictement les règles de confidentialité et de secret professionnel
Horaires de travail :
• Élémentaires : 12 h 00 – 13 h 30 les lundis, mardis, jeudis et vendredis uniquement en période scolaire soit 6h hebdo qui sont annualisées soit rémunération lissée à 4h44 hebdo
Toute autre activité nécessaire au bon fonctionnement du service public
Avantages
Prévoyance obligatoire avec participation employeur
Mutuelle proposée avec participation employeur
CNAS
Profil recherché
Formations/Qualifications nécessaires :
Débutants acceptés
PSC1 serait un plus
Appétence et sensibilisation à l’univers des enfants et à la pédagogie
Savoirs/Connaissances :
Relations et posture avec les enfants/adolescents
Savoir-faire/Compétences techniques :
Travail en équipe
Communication et Pédagogie
Capacité d’écoute
Savoir-être :
Exemplarité – Bienveillance - Ponctualité – Rigueur – Patience - Maîtrise de soi.
Respect de l’autorité hiérarchique et des règles transmises
Débutants acceptés
PSC1 serait un plus
Appétence et sensibilisation à l’univers des enfants et à la pédagogie
Savoirs/Connaissances :
Relations et posture avec les enfants/adolescents
Savoir-faire/Compétences techniques :
Travail en équipe
Communication et Pédagogie
Capacité d’écoute
Savoir-être :
Exemplarité – Bienveillance - Ponctualité – Rigueur – Patience - Maîtrise de soi.
Respect de l’autorité hiérarchique et des règles transmises
Autres informations
Non renseignées