Adjoint d’animation :
• Accompagner les enfants dans leurs déplacements (temps scolaire et ou périscolaire)
• Proposer et animer des activités ludiques, éducatives et créatives
• Mettre en place des ateliers manuels (dessin, peinture, bricolage)
• Organiser des jeux collectifs et jeux libres
• Adapter les activités à l’âge et au rythme des enfants
Activités favorisant le développement de l’enfant
• Favoriser l’autonomie
• Encourager la socialisation et le respect des autres
• Stimuler la créativité et l’expression
• Apprendre le respect des règles et du matériel
Temps de vie quotidienne
• Surveillance des enfants pendant l’interclasse
• Encadrer le temps du goûter
• Aider les enfants si nécessaire (installation, service, hygiène)
• Veiller à l’hygiène (lavage des mains, passage aux toilettes et propreté des espaces)
• Accompagner les temps calmes et de repos
• Médiation et gestion des conflits entre enfants
Organisation et entretien
• Installer et ranger le matériel d’activités
• Maintenir les espaces propres et sécurisés
• Participer au nettoyage et à la remise en état des locaux après les activités
Travail en équipe et communication
• Travailler en collaboration avec l’équipe pédagogique (corps enseignant)
• Transmettre les informations importantes à la hiérarchie
• Communiquer avec les familles dans le respect du cadre professionnel
Sécurité et environnement :
• Appliquer les consignes de sécurité
• Participer aux exercices d’évacuation et aux formations obligatoires
• Alerter et prévenir des risques et incidents identifiés par l’agent
Vacances scolaires :
• Petites vacances = Travail de préparation des activités du service périscolaire, ménage approfondi de l’accueil périscolaire et des salles de classe
Temps de travail avec l’enseignante GS/CP
• Grandes vacances = Campagne de nettoyage approfondi des locaux scolaires en collaboration avec les collègues du service périscolaire pour la session estivale

Savoirs :
• Équivalent BAC / CAP Petite Enfance
• BAFD ou BAFA – Obligatoire
• Prévention des risques d’accidents avec les enfants
Savoir-faire
• Préparer et remettre en état les locaux avant et après les activités périscolaires
• Installer, ranger et entretenir le mobilier et le matériel périscolaire
• Adapter son intervention à la présence des enfants
• Adopter un comportement bienveillant et respectueux
• Respecter la confidentialité et le devoir de réserve
• Veiller à la sécurité et à l’hygiène des espaces utilisés par les enfants
• Collaborer avec les enseignants, le personnel périscolaire et les services municipaux
• Communiquer efficacement les informations utiles
• Organiser son travail selon les priorités et les plannings d’activités périscolaires
• Travailler en autonomie tout en rendant compte à la hiérarchie
• S’adapter aux contraintes et aux imprévus
Savoir être
Comportement professionnel
• Être discrète et respectueuse du cadre scolaire
• Respecter les règles, consignes et procédures
• Avoir une présentation et une attitude adaptées à l’environnement scolaire
• Faire preuve de ponctualité, d’initiative et d’assiduité
Travail en équipe
• Avoir un bon esprit d’équipe
• Communiquer de manière claire et respectueuse
• Savoir écouter et transmettre les informations utiles
• Coopérer avec les enseignants, le personnel périscolaire et les services municipaux
Qualités personnelles attendues
• Sens du service public
• Fiabilité et sérieux
• Respect de la hiérarchie
• Capacité d’adaptation
• Discrétion professionnelle

Non renseignées