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COMMUNE D'EYGALIÈRES
Adjoint territorial d’animation
Rue des Ecoles, Eygalières (Bouches-du-Rhône (13))
Résumé du poste
Salaire : Non renseigné
Emploi permanent
Plein temps
Education et jeunesse
Publié il y a 4 jours
Description du poste
Service : Animation
Grade : Adjoint territorial d’animation
Catégorie : C
Supérieur(s) hiérarchique(s) : Responsable du service animation et Directeur Général des Services
Temps de travail : complet, annualisé
Lieu : Ecole, Accueil de loisirs et bâtiments communaux
Grade : Adjoint territorial d’animation
Catégorie : C
Supérieur(s) hiérarchique(s) : Responsable du service animation et Directeur Général des Services
Temps de travail : complet, annualisé
Lieu : Ecole, Accueil de loisirs et bâtiments communaux
Votre mission
L’Adjoint territorial d’animation participe à l’accueil, à l’encadrement et à l’accompagnement des enfants sur les temps scolaires et périscolaires. Il contribue à leur sécurité, à leur bien-être et au bon déroulement de la journée scolaire. Il assure également des missions d’entretien et d’hygiène des locaux et du matériel. Placé sous l’autorité de la collectivité territoriale, il travaille en lien avec les différents acteurs de la communauté éducative et participe à la vie de l’école ainsi qu’à l’organisation des temps quotidiens des enfants.
Profil recherché
Diplôme(s) souhaité(s) : BPJEPS, BAFA, BAFD, CAP AEPE
Savoirs faire :
- Savoir travailler en équipe.
- Savoir organiser son temps de travail
- Avoir du discernement et le sens des priorités
- Savoir s’adapter à différents interlocuteurs
- Adapter ses interventions et être à l’écoute des publics
- Connaissance des règles d’hygiène et de sécurité
- Pratiquer les gestes de premier secours
Savoirs être :
- Sens du service public.
- Gérer les situations de stress.
- Dynamisme et force de proposition.
- Prendre des initiatives.
- Respecter la confidentialité et le devoir de réserve.
- Sens du relationnel et de l’écoute.
- Adaptabilité / polyvalence.
Savoirs faire :
- Savoir travailler en équipe.
- Savoir organiser son temps de travail
- Avoir du discernement et le sens des priorités
- Savoir s’adapter à différents interlocuteurs
- Adapter ses interventions et être à l’écoute des publics
- Connaissance des règles d’hygiène et de sécurité
- Pratiquer les gestes de premier secours
Savoirs être :
- Sens du service public.
- Gérer les situations de stress.
- Dynamisme et force de proposition.
- Prendre des initiatives.
- Respecter la confidentialité et le devoir de réserve.
- Sens du relationnel et de l’écoute.
- Adaptabilité / polyvalence.
Autres informations
Non renseignées