ADJOINT/ADJOINTE AU RESPONSABLE TECHNIQUE TERRITORIAL
Emploi EUROMETROPOLE DE STRASBOURG
Strasbourg (Bas-Rhin)
Non renseigné
Architecture, bâtiment
Emploi permanent
Plein temps
Description
Parmi les Services de la Direction, le Service Patrimoine de l’Enfance et de l’Education a pour mission d’accueillir les enfants dans les meilleures conditions de santé, salubrité et de sécurité au sein des 113 écoles de la Ville de Strasbourg en assurant la maintenance, l’entretien, l’équipement des locaux, ainsi que la restauration scolaire. C’est aussi le service qui a partir des besoins prospectifs veille à la construction de nouveaux équipements. Intégrer ce service, c’est contribuer au bien-être de l’enfant.
Sous la responsabilité hiérarchique du Responsable Technique Territorial (RTT), vous assurez l’accueil dans de bonnes conditions des enfants fréquentant les écoles de la Ville de Strasbourg situées dans un territoire technique (environ 12 établissements) en matière de maintien en bon état de fonctionnement des équipements scolaire en matière de sécurité et de maintenance (petit entretien) et suivi des travaux lourds dans les bâtiments et les espaces extérieurs.
Vous veillez également à :
la bonne gestion des agent·es municipales/municipaux en charge de la maintenance, du nettoyage et de la restauration scolaire,
relations avec les entreprises de nettoyage et de restauration.
Sous la responsabilité hiérarchique du Responsable Technique Territorial (RTT), vous assurez l’accueil dans de bonnes conditions des enfants fréquentant les écoles de la Ville de Strasbourg situées dans un territoire technique (environ 12 établissements) en matière de maintien en bon état de fonctionnement des équipements scolaire en matière de sécurité et de maintenance (petit entretien) et suivi des travaux lourds dans les bâtiments et les espaces extérieurs.
Vous veillez également à :
la bonne gestion des agent·es municipales/municipaux en charge de la maintenance, du nettoyage et de la restauration scolaire,
relations avec les entreprises de nettoyage et de restauration.
Activités principales
Expertiser, avec les responsables techniques de site, les problèmes techniques en diagnostiquant les situations, en identifiant les causes, en jugeant du type d’intervention adéquat, en interpellant directement en cas d’urgence les services ressources, en priorisant les demandes d’intervention programmables, en proposant des interventions préventives.
Etre la/le référent·e maintenance pour le territoire, et à ce titre, participer à l’animation de la politique de maintenance préventive du service, réalisée par le département maintenance.
Veiller à un bon déroulement des travaux ou mises en place d’équipements en coordination avec les autres départements du service, les entreprises mandatées par le service, les services de la Direction de l’Architecture et du patrimoine ou les autres services communautaires intervenants sur le patrimoine.
S’assurer du bon achèvement des travaux et de la mise ou remise en service des équipements et faire remonter les dysfonctionnements constatés.
Veiller au respect des procédures en matière de sécurité des personnes et sécurité des biens des écoles.
Assurer l’interface entre les différents utilisatrices/utilisateurs des écoles (directions d’école, enseignant·es, associations…), inspecteur·es de l’Education Nationale, représentant·es de parents d’élèves, départements projets, maintenance, gestion et logistique du service et autres services de la direction.
Superviser l’entretien des locaux, des espaces extérieurs des écoles et des logements de service intégrés au patrimoine scolaire et les prestations techniques de la restauration scolaire :
o en assurant pour chaque site la mise à disposition des moyens nécessaires aux activités des agent·es (équipements, produits et matériaux),
o en leur assurant des conditions de travail respectant les règles d’hygiène et de sécurité.
Accompagner le suivi des prestations réalisées par entreprise pour le nettoyage de locaux et la restauration scolaire :
o en soutenant les responsables techniques de site en cas de difficulté ou d’interpellation des directions des écoles ou du service Périscolaire et éducatif,
o en relayant aux personnes ressources les difficultés ou insuffisances des entreprises.
Contribuer aux réflexions relatives aux projets transversaux portés par le service.
Activités secondaires
· Seconder le responsable technique territorial, en le remplaçant sur l’ensemble de ses missions et activités principales et secondaires, ou le représenter en cas d’absence ou d’empêchement.
· Assurer, de façon indirecte, le management du personnel municipal titulaire ou non titulaire affecté dans les écoles à l’échelle d’un territoire :
responsables techniques de site (de 7 à 10 personnes),
adjoint·es aux responsables techniques de site (environ 4), sauf si elles/ils sont placé·es en encadrement direct,
agent·es d’entretien (environ 30),
agent·es de restauration (environ 35).
· Superviser les activités des responsables techniques de site en matière de respect des règles ressources humaines, d’accident de travail, d’absence, d’évaluation, de formation, de mobilité, d’animation d’équipe et de gestion de conflits en lien avec le responsable technique territorial.
· Etre l’interlocutrice/interlocuteur des différent·es utilisatrices/utilisateurs des écoles (directions d’école, enseignant·es, associations…), représentant·es de parents d’élèves, départements Projets, Maintenance et gestion et logistique du service et autres services de la direction.
Conditions d'exercice :
• Localisation : un des territoires de la Ville de Strasbourg.
• Temps de travail 39h (en période scolaire) et 35h (en période de vacances scolaires).
• Joignabilité téléphonique de 7h30 à 19h.
• Les congés peuvent être pris toute l’année sous réserve de garantir la continuité du service, à l’exception des 15 premiers jours et des 15 derniers jours de l’année scolaire.
Expertiser, avec les responsables techniques de site, les problèmes techniques en diagnostiquant les situations, en identifiant les causes, en jugeant du type d’intervention adéquat, en interpellant directement en cas d’urgence les services ressources, en priorisant les demandes d’intervention programmables, en proposant des interventions préventives.
Etre la/le référent·e maintenance pour le territoire, et à ce titre, participer à l’animation de la politique de maintenance préventive du service, réalisée par le département maintenance.
Veiller à un bon déroulement des travaux ou mises en place d’équipements en coordination avec les autres départements du service, les entreprises mandatées par le service, les services de la Direction de l’Architecture et du patrimoine ou les autres services communautaires intervenants sur le patrimoine.
S’assurer du bon achèvement des travaux et de la mise ou remise en service des équipements et faire remonter les dysfonctionnements constatés.
Veiller au respect des procédures en matière de sécurité des personnes et sécurité des biens des écoles.
Assurer l’interface entre les différents utilisatrices/utilisateurs des écoles (directions d’école, enseignant·es, associations…), inspecteur·es de l’Education Nationale, représentant·es de parents d’élèves, départements projets, maintenance, gestion et logistique du service et autres services de la direction.
Superviser l’entretien des locaux, des espaces extérieurs des écoles et des logements de service intégrés au patrimoine scolaire et les prestations techniques de la restauration scolaire :
o en assurant pour chaque site la mise à disposition des moyens nécessaires aux activités des agent·es (équipements, produits et matériaux),
o en leur assurant des conditions de travail respectant les règles d’hygiène et de sécurité.
Accompagner le suivi des prestations réalisées par entreprise pour le nettoyage de locaux et la restauration scolaire :
o en soutenant les responsables techniques de site en cas de difficulté ou d’interpellation des directions des écoles ou du service Périscolaire et éducatif,
o en relayant aux personnes ressources les difficultés ou insuffisances des entreprises.
Contribuer aux réflexions relatives aux projets transversaux portés par le service.
Activités secondaires
· Seconder le responsable technique territorial, en le remplaçant sur l’ensemble de ses missions et activités principales et secondaires, ou le représenter en cas d’absence ou d’empêchement.
· Assurer, de façon indirecte, le management du personnel municipal titulaire ou non titulaire affecté dans les écoles à l’échelle d’un territoire :
responsables techniques de site (de 7 à 10 personnes),
adjoint·es aux responsables techniques de site (environ 4), sauf si elles/ils sont placé·es en encadrement direct,
agent·es d’entretien (environ 30),
agent·es de restauration (environ 35).
· Superviser les activités des responsables techniques de site en matière de respect des règles ressources humaines, d’accident de travail, d’absence, d’évaluation, de formation, de mobilité, d’animation d’équipe et de gestion de conflits en lien avec le responsable technique territorial.
· Etre l’interlocutrice/interlocuteur des différent·es utilisatrices/utilisateurs des écoles (directions d’école, enseignant·es, associations…), représentant·es de parents d’élèves, départements Projets, Maintenance et gestion et logistique du service et autres services de la direction.
Conditions d'exercice :
• Localisation : un des territoires de la Ville de Strasbourg.
• Temps de travail 39h (en période scolaire) et 35h (en période de vacances scolaires).
• Joignabilité téléphonique de 7h30 à 19h.
• Les congés peuvent être pris toute l’année sous réserve de garantir la continuité du service, à l’exception des 15 premiers jours et des 15 derniers jours de l’année scolaire.
Profil recherché
• Bac + 3, dans le domaine technique et de préférence dans le domaine du bâtiment.
• Maitrise de l'animation et de la conduite de projets transversaux.
• Expérience en maintenance et sécurité et en matière d’entretien ou de maintenance de bâtiment.
• Expériences souhaitée en matière d’entretien, de voirie ou d’espaces verts.
• Maîtrise des outils informatiques (Word, Excel, Outlook …).
• Connaissance des statuts et fonctionnements de la fonction publique territoriale.
• Capacité à communiquer et négocier avec des partenaires varié·es.
• Capacité à encadrer des équipes et à susciter des initiatives et des projets.
• Capacité à s’adapter à des situations variées et à faire face à l’urgence.
• Capacité d’analyse et de synthèse.
• Autonomie dans la prise de décision.
• Capacité d’organisation.
• Esprit d’équipe.
• Qualités relationnelles.
• Rigueur.
• Disponibilité et réactivité.
• Autorité.
• Permis B nécessaire.
• Maitrise de l'animation et de la conduite de projets transversaux.
• Expérience en maintenance et sécurité et en matière d’entretien ou de maintenance de bâtiment.
• Expériences souhaitée en matière d’entretien, de voirie ou d’espaces verts.
• Maîtrise des outils informatiques (Word, Excel, Outlook …).
• Connaissance des statuts et fonctionnements de la fonction publique territoriale.
• Capacité à communiquer et négocier avec des partenaires varié·es.
• Capacité à encadrer des équipes et à susciter des initiatives et des projets.
• Capacité à s’adapter à des situations variées et à faire face à l’urgence.
• Capacité d’analyse et de synthèse.
• Autonomie dans la prise de décision.
• Capacité d’organisation.
• Esprit d’équipe.
• Qualités relationnelles.
• Rigueur.
• Disponibilité et réactivité.
• Autorité.
• Permis B nécessaire.
Autres informations
Non renseignées
il y a 1 semaine
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