AGENT COORDINATEUR DES 0-16 ANS
Emploi SAINT-GENIS-LAVAL
Saint-Genis-Laval (Rhône)
Non renseigné
Culture
Emploi permanent
Plein temps
Description
La ville de Saint-Genis-Laval est une commune de 22 000 habitants, située au cœur de la Métropole de Lyon. Attractive et en croissance dynamique, elle compte 250 agents permanents qui ont pour mission de mettre en œuvre des services publics de proximité et de contribuer à façonner un territoire vivant, durable et vertueux.
Pour l’exercice de ses missions, la commune s’appuie sur un état d’esprit partagé :
• Climat de confiance : loyauté et reconnaissance
• Esprit d’équipe : intelligence collective et solidarité
• Capacité d’adaptation : innovation et amélioration continue
La ville est organisée en 5 directions qui travaillent en réseau et déploient un projet d’administration en mode projet, autour des enjeux de la transition écologique, de la modernisation, de la participation des habitants, de la mutualisation des moyens et de l’optimisation du fonctionnement.
L’action de la ville est reconnue par plusieurs distinctions et démarches :
• Territoire engagé pour la transition écologique – Cap27 ! : 2 étoiles (2024)
• Ville fleurie : 3 fleurs (2023)
• Ville active et sportive : 3 lauriers (2024)
Dans ce cadre, la ville veille au développement des compétences des agents, à leur responsabilisation et à leur bien-être au travail. Les mobilités douces et alternatives sont soutenues par le forfait mobilité durable et le remboursement des abonnements de transport en commun à hauteur de 75 %. Enfin, lorsque les missions le permettent, le télétravail est encouragé dans le cadre fixé par la collectivité.
Pour l’exercice de ses missions, la commune s’appuie sur un état d’esprit partagé :
• Climat de confiance : loyauté et reconnaissance
• Esprit d’équipe : intelligence collective et solidarité
• Capacité d’adaptation : innovation et amélioration continue
La ville est organisée en 5 directions qui travaillent en réseau et déploient un projet d’administration en mode projet, autour des enjeux de la transition écologique, de la modernisation, de la participation des habitants, de la mutualisation des moyens et de l’optimisation du fonctionnement.
L’action de la ville est reconnue par plusieurs distinctions et démarches :
• Territoire engagé pour la transition écologique – Cap27 ! : 2 étoiles (2024)
• Ville fleurie : 3 fleurs (2023)
• Ville active et sportive : 3 lauriers (2024)
Dans ce cadre, la ville veille au développement des compétences des agents, à leur responsabilisation et à leur bien-être au travail. Les mobilités douces et alternatives sont soutenues par le forfait mobilité durable et le remboursement des abonnements de transport en commun à hauteur de 75 %. Enfin, lorsque les missions le permettent, le télétravail est encouragé dans le cadre fixé par la collectivité.
Au sein de la Médiathèque de Saint-Genis-Laval et sous l’autorité de la responsable du Pôle Développement et de la coordination transversale, vous êtes chargé(e) de développer et de coordonner les actions de l'entité 0-12 ans. Vous êtes également chargé(e) de développer et coordonner les collections et actions auprès des 12-16 ans
Vous participez aux missions générales partagées de la médiathèque.
Missions principales
1. COORDONNER L’ENTITÉ 0-12 ANS:
• Conseiller la responsable du pôle et l’équipe de direction sur les orientations et priorités du secteur
• Piloter la cohérence de l’action dans le secteur au niveau des acquisitions
• Soutenir les agents porteurs de projets d’action culturelle au sein du pôle collection et du pôle développement et coordination transversale
• Être le référent scolaire du service
• Participer aux réunions de l'entité 0-12 ans et aux réunions de l’équipe du pôle développement, être force de proposition
• Participer à l’élaboration des rapports d’activité, des statistiques et tableaux de bord du secteur
2. DÉVELOPPER ET ANIMER LES COLLECTIONS POUR LES 12 -16 ANS :
• Développer l’éducation artistique et culturelle auprès des scolaires et des centres d’accueil de loisirs
• Faire une veille sur les actualités d'édition pour les 12-16 ans
• Acquérir les collections pour les 12-16 ans
• Gérer le fonds : achat, gestion du budget annuel, rangement, catalogage, de tous types de supports
• Construire des médiations et des actions culturelles avec le service de l’action culturelle et médiation et les autres agents de l'entité :
◦ identifier les publics ciblés
◦ définir les lieux des actions en fonction de l'objectif attendu (dans et hors les murs)
◦ travailler de façon transversale avec les différents agents notamment en charge de l'action culturelle et de la médiation, du numérique, de l'actualité, de l'information locale`et de l’entité 0-8 ans.
◦ élaborer des supports de médiations, y compris en intégrant les outils numériques
◦ planifier les médiations, élaborer des calendriers
◦ préparer l'accueil ; accueillir des groupes ; animer une médiation
• Travailler en collaboration avec les partenaires externes en privilégiant le local : les artistes, les structures culturelles et éducatives, les associations :
◦ identifier les partenaires internes et externes à la médiathèque
◦ rechercher de nouveaux partenariats et les faire vivre
◦ Collaborer à la gestion du contenu du portail (services en ligne, bibliographies, articles)
3. PARTICIPER AUX MISSIONS GÉNÉRALES PARTAGÉES DE LA MÉDIATHÈQUE
• Participer à l’ensemble des missions du service public (accueil, prêt, inscription)
◦ Veiller à la qualité de l'accès aux espaces du public, aux collections et aux services
◦ veiller à la satisfaction du public ; être à l’écoute de ses demandes et apporter des réponses adéquates à ses questions
• Accompagner le public dans ses recherches, et dans l’utilisation des outils proposés par la médiathèque sur place et à distance
• Participer aux réunions du service et du pôle. Être force de proposition
• Informer et aider le public dans l'offre à distance de la médiathèque
Vous participez aux missions générales partagées de la médiathèque.
Missions principales
1. COORDONNER L’ENTITÉ 0-12 ANS:
• Conseiller la responsable du pôle et l’équipe de direction sur les orientations et priorités du secteur
• Piloter la cohérence de l’action dans le secteur au niveau des acquisitions
• Soutenir les agents porteurs de projets d’action culturelle au sein du pôle collection et du pôle développement et coordination transversale
• Être le référent scolaire du service
• Participer aux réunions de l'entité 0-12 ans et aux réunions de l’équipe du pôle développement, être force de proposition
• Participer à l’élaboration des rapports d’activité, des statistiques et tableaux de bord du secteur
2. DÉVELOPPER ET ANIMER LES COLLECTIONS POUR LES 12 -16 ANS :
• Développer l’éducation artistique et culturelle auprès des scolaires et des centres d’accueil de loisirs
• Faire une veille sur les actualités d'édition pour les 12-16 ans
• Acquérir les collections pour les 12-16 ans
• Gérer le fonds : achat, gestion du budget annuel, rangement, catalogage, de tous types de supports
• Construire des médiations et des actions culturelles avec le service de l’action culturelle et médiation et les autres agents de l'entité :
◦ identifier les publics ciblés
◦ définir les lieux des actions en fonction de l'objectif attendu (dans et hors les murs)
◦ travailler de façon transversale avec les différents agents notamment en charge de l'action culturelle et de la médiation, du numérique, de l'actualité, de l'information locale`et de l’entité 0-8 ans.
◦ élaborer des supports de médiations, y compris en intégrant les outils numériques
◦ planifier les médiations, élaborer des calendriers
◦ préparer l'accueil ; accueillir des groupes ; animer une médiation
• Travailler en collaboration avec les partenaires externes en privilégiant le local : les artistes, les structures culturelles et éducatives, les associations :
◦ identifier les partenaires internes et externes à la médiathèque
◦ rechercher de nouveaux partenariats et les faire vivre
◦ Collaborer à la gestion du contenu du portail (services en ligne, bibliographies, articles)
3. PARTICIPER AUX MISSIONS GÉNÉRALES PARTAGÉES DE LA MÉDIATHÈQUE
• Participer à l’ensemble des missions du service public (accueil, prêt, inscription)
◦ Veiller à la qualité de l'accès aux espaces du public, aux collections et aux services
◦ veiller à la satisfaction du public ; être à l’écoute de ses demandes et apporter des réponses adéquates à ses questions
• Accompagner le public dans ses recherches, et dans l’utilisation des outils proposés par la médiathèque sur place et à distance
• Participer aux réunions du service et du pôle. Être force de proposition
• Informer et aider le public dans l'offre à distance de la médiathèque
Profil recherché
Qualités professionnelles
• Disposer d'une bonne culture générale et en particulier sur le secteur enfance et pré adolescence
de 0-16 ans
• Connaître la médiathèque, ses ressources, son fonctionnement (outils professionnels et classifications)
• Maîtriser l’ensemble des missions et activités liées au développement, à la gestion et à la valorisation d’un fonds
• Maîtriser les méthodes de médiations autour des collections
• Savoir coréaliser et coproduire, être force de proposition pour mettre en place des actions en vue
de développer les publics
• Savoir coordonner les différentes actions entre les agents dans un objectif de cohérence
• Savoir utiliser les outils numériques comme outil de médiation
• Connaître les outils bureautiques et les technologies de l'information et de la communication
(Web, réseaux sociaux)
• Connaître les techniques de recherche et de veille documentaire
Qualités personnelles
• Apprécier le contact avec le public dans et en dehors de la médiathèque et plus particulièrement le public enfant et pré-ado
• Avoir un intérêt particulier pour la culture et la lecture pour les enfants et pré ados
• Aimer travailler en groupe
• Savoir travailler en autonomie tout en sachant référer régulièrement au responsable
• Accepter le travail le samedi et le cas échéant en soirée
Rattachement hiérarchique : Responsable du pôle Développement et de la coordination transversale
• Disposer d'une bonne culture générale et en particulier sur le secteur enfance et pré adolescence
de 0-16 ans
• Connaître la médiathèque, ses ressources, son fonctionnement (outils professionnels et classifications)
• Maîtriser l’ensemble des missions et activités liées au développement, à la gestion et à la valorisation d’un fonds
• Maîtriser les méthodes de médiations autour des collections
• Savoir coréaliser et coproduire, être force de proposition pour mettre en place des actions en vue
de développer les publics
• Savoir coordonner les différentes actions entre les agents dans un objectif de cohérence
• Savoir utiliser les outils numériques comme outil de médiation
• Connaître les outils bureautiques et les technologies de l'information et de la communication
(Web, réseaux sociaux)
• Connaître les techniques de recherche et de veille documentaire
Qualités personnelles
• Apprécier le contact avec le public dans et en dehors de la médiathèque et plus particulièrement le public enfant et pré-ado
• Avoir un intérêt particulier pour la culture et la lecture pour les enfants et pré ados
• Aimer travailler en groupe
• Savoir travailler en autonomie tout en sachant référer régulièrement au responsable
• Accepter le travail le samedi et le cas échéant en soirée
Rattachement hiérarchique : Responsable du pôle Développement et de la coordination transversale
Autres informations
Non renseignées
il y a 1 semaine
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