Agent d'accompagnement éducatif (h/f)
Emploi CAISSE DES ECOLES DE DREUX
Dreux (Eure-et-Loir)
Non renseigné
Education et jeunesse
Emploi permanent
Plein temps
Description
- Participer au repérage des situations d’enfants/adolescents en difficultés ou en situation de fragilité, en lien avec les partenaires et notamment les établissements scolaires
- Concourir à lutter contre l’absentéisme et le décrochage scolaire
- Rendre compte de ses activités par des écrits professionnels
- Evaluer la pertinence des parcours individualisés et des résultats
- Concourir à lutter contre l’absentéisme et le décrochage scolaire
- Rendre compte de ses activités par des écrits professionnels
- Evaluer la pertinence des parcours individualisés et des résultats
- Identifier les problématiques et les besoins des enfants et des adolescents (10-16 ans) en lien avec les familles et les partenaires plus particulièrement un public en situation de pré décrochage scolaire.
- Rencontrer les jeunes et leurs familles au sein des établissements scolaires, et dans les locaux du PRE
- Etablir un diagnostic de la situation individuelle de chaque enfant/adolescent en prenant compte son environnement familial et social et les présenter en équipe pluridisciplinaire de soutien.
- Etablir un contrat d’accompagnement enfant / famille / PRE/ établissement scolaire
- Accompagner physiquement si nécessaire dans les démarches liées au parcours individualisé
- Faire des points de situation régulièrement avec les partenaires, les familles et l’équipe du PRE
- Impliquer les jeunes et les familles dans des actions collectives (proposer des actions collectives : sorties, ateliers, groupe de paroles…) parents, jeunes, ou parents/jeunes en lien avec les parcours individualisés
- Favoriser l’implication des familles dans les projets individuels de leurs enfants
- Participer au repérage des enfants et de leurs familles en fonction des actions
- Intervenir en cas de conflit sur sites afin d’apaiser les tensions et d’instaurer un dialogue entre les jeunes et l’établissement scolaire et/ou la famille
- Retranscrire quotidiennement les observations et les interventions réalisées ainsi que les points de vigilance qui en découlent et les transmettre à la coordinatrice PRE, ainsi que dans la base de données PRE
- Effectuer toutes tâches nécessaires au bon fonctionnement du service.
- Rencontrer les jeunes et leurs familles au sein des établissements scolaires, et dans les locaux du PRE
- Etablir un diagnostic de la situation individuelle de chaque enfant/adolescent en prenant compte son environnement familial et social et les présenter en équipe pluridisciplinaire de soutien.
- Etablir un contrat d’accompagnement enfant / famille / PRE/ établissement scolaire
- Accompagner physiquement si nécessaire dans les démarches liées au parcours individualisé
- Faire des points de situation régulièrement avec les partenaires, les familles et l’équipe du PRE
- Impliquer les jeunes et les familles dans des actions collectives (proposer des actions collectives : sorties, ateliers, groupe de paroles…) parents, jeunes, ou parents/jeunes en lien avec les parcours individualisés
- Favoriser l’implication des familles dans les projets individuels de leurs enfants
- Participer au repérage des enfants et de leurs familles en fonction des actions
- Intervenir en cas de conflit sur sites afin d’apaiser les tensions et d’instaurer un dialogue entre les jeunes et l’établissement scolaire et/ou la famille
- Retranscrire quotidiennement les observations et les interventions réalisées ainsi que les points de vigilance qui en découlent et les transmettre à la coordinatrice PRE, ainsi que dans la base de données PRE
- Effectuer toutes tâches nécessaires au bon fonctionnement du service.
Profil recherché
- Connaitre les techniques d’écoute, d’entretien auprès de public différents
- savoir travailler en équipe
- Avoir un esprit de synthèse
- Posséder des connaissances sur la prise en charge des enfants et des adolescents
- Posséder des connaissances sur les dispositifs existants sur le territoire drouais et national
- Savoir gérer des situations de crise
- savoir utiliser l’outil informatique
- savoir travailler en équipe
- Avoir un esprit de synthèse
- Posséder des connaissances sur la prise en charge des enfants et des adolescents
- Posséder des connaissances sur les dispositifs existants sur le territoire drouais et national
- Savoir gérer des situations de crise
- savoir utiliser l’outil informatique
Autres informations
Non renseignées
il y a 3 jours
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