Etre garant de la sécurité morale, physique et affective des enfants :

- Assurer une médiation auprès des enfants, gérer les conflits et être garant du respect des règles de vie
- Faciliter les échanges et les partages auprès des enfants
- Aménager les espaces dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité
- Suivre le protocole hygiène (crise sanitaire)
- Assurer le lien entre l’enfant, la famille et l’institution scolaire
- Accomplir les démarches administratives liées à l’accueil et au départ de l’enfant (pointage)

Mener des projets d’animation dans le cadre du projet éducatif en lien avec le projet éducatif territorial :
- Proposer des animations, être force de proposition
- Mettre en place un répertoire d’activités variées et le renouveler
- Mettre en œuvre les projets d’animation en réunissant les moyens nécessaires à leur réalisation

S’intégrer, participer et enrichir la vie de l’équipe d’animation :
- Participer à l’élaboration du projet pédagogique de la structure
- Participer activement et de manière constructive aux réunions d’équipe
- Partager ses connaissances et s’ouvrir aux savoirs des autres

Les savoirs :
• Besoins et psychologie de l’enfant
• Réglementation relative aux accueils de loisirs
• Règles de sécurité et d’hygiène des enfants
• Techniques d’animation de groupe

Les savoir-faire :
• Accueillir, orienter et renseigner les familles
• Réguler et résoudre un conflit
• Animer et encadrer un groupe d’enfants
• Gérer son temps et les priorités
• Travailler en équipe
• Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité

Les savoir-être :
• Esprit d’équipe
• Esprit d’initiative
• Créativité
• Organisation
• Dynamisme
• Ecoute & sens de l’observation
• Adaptation
• Diplomatie
• Pédagogie

Diplôme(s)/Formation(s) requis(es) : Diplôme d’animation (BAFA, BPJEPS, BAPAAT)
Expérience requise : animation de groupes d’enfants

Non renseignées