Agent d'animation périscolaire

Le service Enfance, Jeunesse & Culture recherche un animateur ou une animatrice périscolaire passionné(e) et dynamique pour rejoindre son équipe. Vous aurez pour mission de créer un environnement stimulant et sécurisant pour les enfants, tout en favorisant leur développement personnel et social.
Sous la responsabilité du chef d’équipe et au sein d'une équipe éducative, il vous appartiendra d'assurer la prise en charge des enfants dans le respect des valeurs pédagogiques du service, des normes de sécurité et dans un objectif de bien-être et de détente des enfants.

Missions principales
• Accueillir, encadrer et animer des groupes d'enfants de 3 à 11 ans, dans un cadre garantissant leurs sécurités physiques, affectives et morales ;
• Faire connaître et appliquer les règles de vie en collectivité (respect des autres, des lieux, du matériel) ;
• Assurer avec précision l’appel en prenant connaissance de l'effectif afin de sécuriser l'accueil ;
• Prendre en compte le rythme et besoins des enfants ainsi que les PAI ;
• Encadrer et animer les temps de vie collective, de vie quotidienne et d'activité ;
• Contribuer à l’éducation, l’épanouissement et le bien-être des enfants ;
• Construire des relations de qualité au sein de l'équipe comme avec les enfants, les parents et l'ensemble des partenaires ;
• Développer un relationnel, une écoute et un dialogue permanent avec les enfants afin de favoriser l'expression ;
• Repérer les difficultés ou les problèmes d'un enfant ;
• Suivre et appliquer les consignes de sécurité, d’hygiène, l’organisation et la pédagogie du service Enfance, Jeunesse & Culture ;
• Informer le chef d’équipe des éventuelles difficultés ou incidents concernant un ou plusieurs enfants ;
Missions supplémentaires
• Assurer l'encadrement du trajet de l'école jusqu’au restaurant scolaire dans le strict respect des règles de sécurité et du code de la route ;
• Encadrement et accompagnement des enfants : installation dans la salle, aide au service… Veiller au bon déroulement des repas de l'entrée en salle jusqu'à la fin du déjeuner : organiser l'attente, faire entrer par petits groupes ;
• Expliquer et vérifier le respect des règles d'hygiène, notamment le lavage des mains à l'occasion du repas, après passage aux sanitaires ;
• Savoir rassurer les enfants et trouver des solutions en cas de mal être (vigilance des placements en salle : être à table à côté de copains/visage connu, possibilité de regroupement de fratrie…) ;
• Mettre en place des rituels pour donner des repères aux enfants (déroulé, gestion du bruit, timing…) ;
• Détection des besoins et attentes des enfants, aide à la prise de repas si nécessaire (découpe, service de l’eau, pain…) ;
• Contribuer à l'accès à l'autonomie des enfants en leur confiant des responsabilités adaptées à leurs capacités comme la participation au débarrassage et nettoyage des tables et au tri des déchets ;
• Respect des règles d’hygiène et sanitaire en restauration collective tout au long du service des plats. Respect de l’organisation et des protocoles établis ;
• Participation au développement du goût des enfants : inciter à goûter et à découvrir de manière ludique et en liens avec les valeurs pédagogiques et éducatives du service. Sensibiliser à l’importance de l’équilibre alimentaire et au gaspillage. Adapter les quantités :
• Application des PAI et des menus spécifiques (sans porc & sans viande) ;