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CCAS DE VILLEMOISSON-SUR-ORGE
Agent de crèche polyvalent
22 avenue du Grand Orme, Villemoisson-sur-Orge (Essonne (91))
Résumé du poste
Salaire : Non renseigné
Emploi permanent
Plein temps
Enfance, famille
Publié il y a 2 semaines
Description du poste
Sous la responsabilité de la directrice du site et du coordonnateur Enfance/Jeunesse, et au sein d’une équipe de 6 auxiliaires de puériculture, vous participez à l’accueil des enfants de la commune dans une structure de 20 berceaux (répartis en 2 sections), idéalement située dans le même bâtiment que la médiathèque, et dans le parc Lussiana au cœur de la commune.
La commune de Villemoisson-sur-Orge est une commune résidentielle et arborée ; la mairie est une mairie à taille humaine, et idéalement située à une dizaine de minutes à pied de la gare d’Epinay-sur-Orge (RER C et T12).
La commune de Villemoisson-sur-Orge est une commune résidentielle et arborée ; la mairie est une mairie à taille humaine, et idéalement située à une dizaine de minutes à pied de la gare d’Epinay-sur-Orge (RER C et T12).
Votre mission
MISSIONS DU POSTE
• Accueillir les enfants et leur famille,
• Assurer la sécurité physique et affective de l’enfant,
• Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de l’enfant de 10 semaines à 4 ans,
• Respecter le projet de l’établissement,
• Préparer, proposer et animer les activités,
• Effectuer les transmissions,
• Participer à l’hygiène des enfants,
• Préparer les différentes pièces suivant leur usage,
• Participer à toutes les tâches concourant au bon fonctionnement du multiaccueil,
• Participer à la décoration et à la vie du multiaccueil,
• Participer à l’encadrement et à la formation des stagiaires,
• Contribuer à la gestion des stocks,
• Accompagner les enfants en sorties en veillant au respect des règles et à l’application du protocole.
CONDITIONS PARTICULIÈRES
• Disponibilité,
• EPI : Tenues de travail fournies,
• Travail en équipe,
• Polyvalence en cas d’absence.
• Accueillir les enfants et leur famille,
• Assurer la sécurité physique et affective de l’enfant,
• Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de l’enfant de 10 semaines à 4 ans,
• Respecter le projet de l’établissement,
• Préparer, proposer et animer les activités,
• Effectuer les transmissions,
• Participer à l’hygiène des enfants,
• Préparer les différentes pièces suivant leur usage,
• Participer à toutes les tâches concourant au bon fonctionnement du multiaccueil,
• Participer à la décoration et à la vie du multiaccueil,
• Participer à l’encadrement et à la formation des stagiaires,
• Contribuer à la gestion des stocks,
• Accompagner les enfants en sorties en veillant au respect des règles et à l’application du protocole.
CONDITIONS PARTICULIÈRES
• Disponibilité,
• EPI : Tenues de travail fournies,
• Travail en équipe,
• Polyvalence en cas d’absence.
Profil recherché
COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES ET TECHNIQUES POUR LE POSTE
• Connaissance de la réglementation relative à l'organisation de l'accueil de jeunes enfants et à la mise en œuvre d'activités,
• Maitrise des règles d'hygiène et alimentaires,
• Connaissance du public enfant et de l'environnement d'accueil,
• Connaître l’environnement de la collectivité,
• Sens du service public,
• Réagir avec pertinence à des situations d’urgence,
• Savoir faire preuve d’initiative,
• Sens du travail en équipe, rigueur et capacité d'adaptation,
• Respect du devoir de réserve et du principe de discrétion et secret professionnel,
• Connaissances du développement psychomoteur,
• Capacité à se mobiliser autour d’un projet (proposer et participer),
• Capacité à se former et s’informer,
• Diplôme.
QUALITES RELATIONNELLES REQUISES
• Esprit d’équipe,
• Discrétion, impartialité et tolérance,
• Qualité d’écoute, de communication,
• Dynamisme et motivation.
• Connaissance de la réglementation relative à l'organisation de l'accueil de jeunes enfants et à la mise en œuvre d'activités,
• Maitrise des règles d'hygiène et alimentaires,
• Connaissance du public enfant et de l'environnement d'accueil,
• Connaître l’environnement de la collectivité,
• Sens du service public,
• Réagir avec pertinence à des situations d’urgence,
• Savoir faire preuve d’initiative,
• Sens du travail en équipe, rigueur et capacité d'adaptation,
• Respect du devoir de réserve et du principe de discrétion et secret professionnel,
• Connaissances du développement psychomoteur,
• Capacité à se mobiliser autour d’un projet (proposer et participer),
• Capacité à se former et s’informer,
• Diplôme.
QUALITES RELATIONNELLES REQUISES
• Esprit d’équipe,
• Discrétion, impartialité et tolérance,
• Qualité d’écoute, de communication,
• Dynamisme et motivation.
Autres informations
Non renseignées