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BERNIERES SUR MER
AGENT DE MEDIATHEQUE
130 Rue du Maréchal Montgomery, Bernières-sur-Mer (Calvados (14))
Résumé du poste
Salaire : Non renseigné
Emploi permanent
Plein temps
Culture
Publié il y a 1 semaine
Description du poste
La commune de Bernières-sur-Mer, commune de la côte de Nacre de 2 648 habitants, construit une nouvelle médiathèque qui ouvrira en janvier 2027.
L'adjoint du patrimoine assurera :
• Accueil et orientation du public
• Gestion des collections : classement, catalogage, étiquetage et conservation préventive des documents ou des œuvres
• Médiation culturelle : participation à des actions de sensibilisation, ateliers pédagogiques, expositions temporaires
• Soutien aux activités de conservation : contrôle des conditions de stockage, suivi des prêts et des expositions
• Contribution à la numérisation du patrimoine pour faciliter l’accès aux ressources en ligne
• Participation à la gestion administrative, notamment la gestion des prêts, le suivi des inventaires et des statistiques de fréquentation
• Gestion, suivi des demandes des associations communales
L'adjoint du patrimoine assurera :
• Accueil et orientation du public
• Gestion des collections : classement, catalogage, étiquetage et conservation préventive des documents ou des œuvres
• Médiation culturelle : participation à des actions de sensibilisation, ateliers pédagogiques, expositions temporaires
• Soutien aux activités de conservation : contrôle des conditions de stockage, suivi des prêts et des expositions
• Contribution à la numérisation du patrimoine pour faciliter l’accès aux ressources en ligne
• Participation à la gestion administrative, notamment la gestion des prêts, le suivi des inventaires et des statistiques de fréquentation
• Gestion, suivi des demandes des associations communales
Votre mission
Missions du poste
ccueil du public : prêts, retours, renseignements,
• Traitement des fonds : catalogage, indexation, équipement des documents,
• Mise en valeur et participation à l’acquisition des fonds,
• Participation et force de proposition pour toutes les manifestations organisées par la médiathèque,
• Conception et mise en œuvre d’animations en direction du public,
• Actions en direction de tous les publics représentés sur le territoire, dans et hors les murs,
• Travail ponctuel en transversalité avec d’autres services municipaux (communication, local ado…),
• Travail en transversalité avec l’école Rachel MOREL,
• Travail en lien avec la Bibliothèque départementale du Calvados et le réseau Cœur de Nacre (logiciel, lecture publique, animations, formations…),
• Réalisation de missions d’archivage.
• Gestion et suivi des demandes des associations communales en transversalité avec d’autres services communaux
ccueil du public : prêts, retours, renseignements,
• Traitement des fonds : catalogage, indexation, équipement des documents,
• Mise en valeur et participation à l’acquisition des fonds,
• Participation et force de proposition pour toutes les manifestations organisées par la médiathèque,
• Conception et mise en œuvre d’animations en direction du public,
• Actions en direction de tous les publics représentés sur le territoire, dans et hors les murs,
• Travail ponctuel en transversalité avec d’autres services municipaux (communication, local ado…),
• Travail en transversalité avec l’école Rachel MOREL,
• Travail en lien avec la Bibliothèque départementale du Calvados et le réseau Cœur de Nacre (logiciel, lecture publique, animations, formations…),
• Réalisation de missions d’archivage.
• Gestion et suivi des demandes des associations communales en transversalité avec d’autres services communaux
Profil recherché
Les « savoirs » :
• Connaitre les livres et les différentes formes de littératures
• Connaître la gestion des fonds (outils et méthodes de classement documentaire, …)
• Maitriser le catalogage et l’indexation
• Maitriser la classification décimale de SYRACUSE
• Maitriser les outils informatiques et multimédia
• Maitriser les techniques d’animation
• Connaitre les règles d’archivage
Les « savoir-être » :
- Sens du service public
- Qualités relationnelles, capacités à travailler en équipe et en transversal
- Aptitude à s’adapter à tous les publics
- Goût pour l’animation en faveur du livre et de la lecture
- Implication dans l’animation des bénévoles
- Ouverture d’esprit et adaptabilité
• Connaitre les livres et les différentes formes de littératures
• Connaître la gestion des fonds (outils et méthodes de classement documentaire, …)
• Maitriser le catalogage et l’indexation
• Maitriser la classification décimale de SYRACUSE
• Maitriser les outils informatiques et multimédia
• Maitriser les techniques d’animation
• Connaitre les règles d’archivage
Les « savoir-être » :
- Sens du service public
- Qualités relationnelles, capacités à travailler en équipe et en transversal
- Aptitude à s’adapter à tous les publics
- Goût pour l’animation en faveur du livre et de la lecture
- Implication dans l’animation des bénévoles
- Ouverture d’esprit et adaptabilité
Autres informations
Non renseignées