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AGENT-E DE MAINTENANCE PATRIMOINE - 1016

12 Avenue Des Acacias, Combourg (Ille-et-Vilaine (35))

Résumé du poste
Salaire : Non renseigné
Emploi permanent
Plein temps
Architecture, bâtiment

Publié il y a 2 semaines

Description du poste
DEFINITION DU METIER : 
L’agent-e de maintenance patrimoine travaille seul(e) ou en équipe au sein d’un établissement public local d’enseignement. 

Il/Elle procède à des opérations de maintenance courante, préventive et corrective à partir d’un référentiel établi par la Région.

Dans le respect de la sécurité des usagers et de la sienne, il/elle effectue des travaux, interventions et dépannages dans différents champs techniques : plomberie, chauffage, électricité, courant faible, peinture, menuiserie, serrurerie, espaces naturels, installations sportives ou informatique.

Il/Elle participe à des actions de manutention légère.

Il/Elle peut intervenir, en lien avec les EMAT, sur des opérations de maintenance spécialisée en fonction de ses qualifications et compétences. 


SITUATION HIERARCHIQUE : 
Comme tout le personnel en établissement public local d’enseignement, l’agent-e de maintenance patrimoine est placé(e) sous l’autorité hiérarchique de la Région et sous l’autorité fonctionnelle du chef d’établissement.
Votre mission
Organiser et assurer la maintenance préventive et corrective courante
·        Veiller au bon fonctionnement des équipements, des installations et suivre les recommandations et particularités techniques
·        Organiser, planifier et effectuer des contrôles périodiques sur les installations et équipements, à l'aide d'outils de suivi
·        Effectuer des contrôles visuels sur les installations et équipements
·        Diagnostiquer les pannes ou dysfonctionnements
·        Évaluer le déroulement des opérations à conduire
·        Remplacer à l’identique les pièces défaillantes
·        Préparer les listes de matériels, demander des devis pour petits travaux, préparer les commandes et suivre les stocks
·        Réaliser des travaux d’entretien et de dépannage courants dans des domaines techniques différents
·        Appliquer et faire appliquer les règles d’hygiène, de sécurité, d'ergonomie et porter les équipements de protection individuelle lors des interventions
·        Coordonner et accompagner les visites et contrôles techniques périodiques, analyser les procès-verbaux et mettre en œuvre les actions correctives
·        Participer à la mise en place d’une démarche d’éco-maintenance
·        Assurer la veille technique et réglementaire
·        Nettoyer et dépoussiérer les locaux techniques et équipements


Assurer la conduite des installations techniques
·        Réaliser la mise en fonctionnement et la mise en arrêt
·        Paramétrer les installations techniques (horaires, température...)
·        Suivre les paramètres de fonctionnement
·        Relever et analyser le suivi des consommations (compteurs, télégestion, gestion technique centralisée)


Assurer la gestion des matériels et locaux mis à disposition
·        Préparer les listes des matériels et matériaux nécessaires à l'exécution des travaux
·        Participer à la gestion des commandes, de l'approvisionnement et du stockage des fournitures, matériels ou produits
·        Veiller et participer à la propreté des véhicules, matériels et locaux mis à disposition
·        Consulter et appliquer les fiches de sécurité des produits d'entretien et matériels


Rendre compte et conseiller la hiérarchie et les utilisateurs
·        Renseigner les données afférentes à l'activité (tableaux de bord, comptes rendus d'intervention, feuilles de travail...)
·        Suivre les réclamations techniques des utilisateurs transmises par le responsable hiérarchique
·        Informer les différents responsables des spécificités techniques inhérentes à certains choix
·        Alerter sur des situations particulières (risques, dysfonctionnements...) et les soumettre à l'arbitrage
·        Etre le référent technique pour les utilisateurs et/ou services


Effectuer des travaux de maintenance courante dans les corps de métier suivants : 

Electricité
·        Remplacer à l’identique sur les circuits terminaux (prises, voyants, ampoules, tubes fluorescents, interrupteurs, etc.)
·        Réarmer les disjoncteurs sur les circuits terminaux et dans les armoires divisionnaires dans la limite de ses habilitations
·        Intervenir sur les courants faibles : éclairage de sécurité, téléphonie, réseau informatique, interphone, sonorisation alarme intrusion, automatismes de portails et barrières, sécurité incendie limitée aux déclencheurs manuels
·        Intervenir sur les courants forts : armoires terminales, groupes électrogènes de sécurité et l’éclairage
·        Relever les compteurs électriques
·        Paramétrer les dispositifs de programmation (ex : réglage horaire intercrépusculaire, etc.)


Plomberie-chauffage
·        Vérifier l’état physique des installations (température, pression, niveaux d’eau circuit chauffage, etc.)
·        Remettre en état les circuits terminaux défectueux (radiateurs, lavabos, robinetterie, douche, etc.)
·        Déboucher les systèmes d’évacuation des eaux
·        Relever les compteurs (eau, gaz, etc.)


Equipements techniques spécifiques
·        S’assurer du bon fonctionnement des circuits aérauliques (VMC et ventilation naturelle)
·        Contrôler, dépoussiérer, nettoyer les centrales de traitement d’air (filtres), les VMC, les installations de froid (condenseurs…), les matériels de cuisine, les laveries (températures…), les buanderies, etc.


Espaces verts
·        Assurer les travaux d’entretien courant (tonte, désherbage, taille, etc…)
·        Entretenir les espaces extérieurs : toits terrasses (démoussage…), voiries (balayage, ramassage des feuilles) etc.


Installations sportives
·        Tracer et marquer au sol les terrains 
·        Vérifier les fixations des buts, panneaux de basket, etc…


Aménagement et revêtement
·        Réparer les revêtements de sol (carrelage, PVC, bois, etc…)
·        Assurer les petits travaux (rafraichissements) de peinture (portes, murs, plafonds) et la pose de revêtements muraux
·        Réparer les cloisons (plâtre, placoplâtre, PVC, etc…), faux plafonds, portes, etc…
·        Poser des étagères.
·        Poser des éléments de substitution en attente de remplacement de vitres par une équipe spécialisée


Menuiserie et serrurerie
·        Maintenir en état de fonctionnement et de sécurité les ouvrants, volets roulants et accessoires
·        Effectuer les petits travaux de serrurerie


La liste des missions qui précède n’est pas exhaustive.

En vertu du principe de polyvalence et en fonction des nécessités de service, l’agent-e peut être amené(e) à effectuer toute activité relevant du cadre d’emplois des adjoints techniques des établissements d’enseignement.


RELATIONS HIERARCHIQUES
·        L’agent-e dépend directement de l'agent-e d’encadrement du service général et technique
·        L’agent encadre directement (n-1) (préciser le nombre d’agents et leurs fonctions) : sans objet


RELATIONS FONCTIONNELLES
·        Au sein de l’Etablissement : Equipe de direction
·        Partenaires extérieurs : Entreprises extérieures, EMAT…


INFORMATIONS COMPLEMENTAIRES

Lieu de travail : Lycée Chateaubriand - 12 avenue des Acacias - BP 56 - 35270 COMBOURG

Horaires et temps de travail :  1607 heures annuelles, conformément au règlement intérieur 
L’agent-e sera amené-e à effectuer des horaires par rotation, soit le matin à partir de 6 heures, soit le soir jusqu'à 20 heures 15

Métier non éligible au télétravail

Pas de contraintes spécifiques, ni de logement de fonction

Dotation particulière (Equipements de protection, etc.) : tenue professionnelle réglementaire complète fournie par la Région.

Nom et coordonnées de la personne à contacter pour se renseigner sur le poste : M Philippe BREAL - 06.47.08.05.31
Profil recherché
Savoirs :

·        Avoir une formation CAP ou équivalent dans un domaine technique
·        Connaître les normes techniques du bâtiment, s’informer sur les nouvelles technologies


Savoirs faire :

·        Savoir travailler en autonomie en fonction du planning et des consignes écrites ou orales
·        Avoir le sens du travail en équipe, de la solidarité et de l’intérêt général (continuité du service public)
·        Maîtriser les règles d’hygiène, de sécurité et d'ergonomie
·        Etre capable d’intervenir sur tous corps de métier du second œuvre et connaître les règles de l’art
·        Connaître et choisir les bons outils, matériels et produits
·        Etre capable de prioriser les interventions et urgences
·        Connaître le cadre spécifique des établissements recevant du public (ERP)
·        Etre capable de lire, comprendre et mettre à jour des plans et schémas simples
·        Etre capable de s’adapter aux spécificités des établissements
·        Savoir rendre compte à sa hiérarchie
·        Savoir appliquer les consignes reçues et les adapter si besoin
·        Utiliser les vêtements professionnels et les équipements de protection individuels


Savoirs être :

·        Avoir un comportement adapté en milieu scolaire
·        Etre rigoureux professionnellement, méthodique, faire preuve de bon sens et discernement
·        Etre autonome
·        Savoir accepter l’autorité hiérarchique, respecter les consignes et les plannings
·        Sensibiliser les usagers au respect des locaux et du matériel
·        Etre capable de coopérer dans le cadre d'un travail d'équipe
·        Faire preuve de probité
Autres informations
Non renseignées
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