Agent polyvalent/ avancement de grade
Emploi COMMUNE DE PORTO VECCHIO
4 Impasse Ettori, 20137 Porto-Vecchio, France
Non renseigné
Architecture, bâtiment
Emploi permanent
Plein temps
Description
Intitulé: AGENT POLYVALENT
Catégorie /Cadre d'emploi: Catégorie C / Agent polyvalent
Pôle / Direction / Service: Pôle population / Direction de l'éducation /Service des écoles
Temps de travail du poste: Quotité : 100%
Lieu d'affectation: Joseph PIETRI
Statut: Titulaire
Catégorie/grade: Catégorie C: Adjoint technique
Temps de travail agent: Quotité: temps complet
Cycle de travail: Temps de travail annualisé
Poste aménagé: oui
Relations hiérarchiques: La coordinatrice de l'école : Joseph PIETRI
Agents encadrés(nombre et fonctions): sans objet
RELATIONS FONCTIONNELLES INTERNES, EXTERNES:
Elus: L'élue à la Culture. à l'Education, à la langue corse et aux relations avec l'Université de Corse, Mme Dumenica VERDONI ; L'élue aux Affaires scolaires, Mme Nathalie MAISETTI
Services: L'ensemble des services de la Direction de Education ; la Direction des Services Techniques, La Direction des Ressources Humaines
Organismes/administrations: Le chef d'établissement, l'Education Nationale
Type de public: Enfants
Catégorie /Cadre d'emploi: Catégorie C / Agent polyvalent
Pôle / Direction / Service: Pôle population / Direction de l'éducation /Service des écoles
Temps de travail du poste: Quotité : 100%
Lieu d'affectation: Joseph PIETRI
Statut: Titulaire
Catégorie/grade: Catégorie C: Adjoint technique
Temps de travail agent: Quotité: temps complet
Cycle de travail: Temps de travail annualisé
Poste aménagé: oui
Relations hiérarchiques: La coordinatrice de l'école : Joseph PIETRI
Agents encadrés(nombre et fonctions): sans objet
RELATIONS FONCTIONNELLES INTERNES, EXTERNES:
Elus: L'élue à la Culture. à l'Education, à la langue corse et aux relations avec l'Université de Corse, Mme Dumenica VERDONI ; L'élue aux Affaires scolaires, Mme Nathalie MAISETTI
Services: L'ensemble des services de la Direction de Education ; la Direction des Services Techniques, La Direction des Ressources Humaines
Organismes/administrations: Le chef d'établissement, l'Education Nationale
Type de public: Enfants
Missions du poste (objectif principal, définir le rôle spécifique du poste dans le service)
A décliner en Activités principales et secondaires:
L'entretien des locaux et participation aux temps scolaires et extrascolaires.
Activités principales :
-Effectuer seul, ou sous le contrôle d'une coordinatrice, l'enchainement des travaux nécessaires au nettoyage, à l'entretien et à la remise en ordre des surfaces et locaux d'une école.
-Participer aux activités de réception, de distribution et de service des repas, d'accompagnement des convives et d'entretien des locaux et matériels de restauration ,
-Entretenir le matériel mis à disposition pour la conservation et la remise en température des repas ,
-Assurer les services périscolaires,
-Assurer la sécurité des enfants aux abords des écoles à chaque entrée et sortie de la journée ;
-Effectuer appel et pointage en service cantine ;
Activités secondaires .
-Nettoyer les locaux administratifs, techniques ou spécialisés ;
-Manipuler et porter des matériels et des machines ;
-Aspirer, balayer. laver, dépoussiérer des locaux et des surfaces -Utiliser des produits non-polluants (dosage, substituts, etc.);
-Procéder au tri et l'évacuation des déchets courants ,
-Changer les sacs poubelles ,
-Opérer le tri sélectif ,
-Répartir les différents déchets dans les conteneurs adaptés , - -Contribuer aux économies d'eau et d'énergie .
-Respecter la discrétion requise. lors des interventions dans les locaux occupés ,
-Détecter les anomalies ou dysfonctionnements et les signaler à la coordinatrice ,
-Savoir gérer le stock des produits d'entretien ,
-Assurer la sécurité des enfants aux abords des écoles à chaque entrée et sortie de la journée ;
-Accueillir, surveiller et proposer des animations pour les enfants dans les garderies périscolaires et à la cantine ;
-Intervenir pour les blessures légères sans administration de produits médicamenteux ,
-Réceptionner et contrôler les repas ;
-Maintenir et/ou remettre en température les préparations culinaires
-Assurer le service des repas dans le respect des bonnes pratiques d'hygiène ;
-Appliquer un protocole et les procédures d'entretien, de maintenance, de nettoyage ,
-Adopter une attitude d'accompagnement auprès des convives pendant le temps du repas ,
-Appliquer les consignes du projet d'accueil individualisé ;
-Mettre en place et replier la salle de restauration ,
- Participer aux temps scolaires et extrascolaires.
CONDITIONS DE TRAVAIL:
Conditions d'exercice (bureau, déplacements, congés, astreintes:
-Demande de congés uniquement hors temps scolaire ;
-Emploi aux centres aérés de la commune en dehors du temps scolaire ,
-Déplacement temporaire possible dans une autre école en cas de besoin.
Télétravail possible: non
Hygiène et sécurité (travail sur écran, EPI, sujétions,):
-Port de vêtements de travail et d'équipement de protection individuel ;
-Gestes répétitifs ;
-Posture debout prolongée ,
-Port de charges;
-Exposition au bruit
A décliner en Activités principales et secondaires:
L'entretien des locaux et participation aux temps scolaires et extrascolaires.
Activités principales :
-Effectuer seul, ou sous le contrôle d'une coordinatrice, l'enchainement des travaux nécessaires au nettoyage, à l'entretien et à la remise en ordre des surfaces et locaux d'une école.
-Participer aux activités de réception, de distribution et de service des repas, d'accompagnement des convives et d'entretien des locaux et matériels de restauration ,
-Entretenir le matériel mis à disposition pour la conservation et la remise en température des repas ,
-Assurer les services périscolaires,
-Assurer la sécurité des enfants aux abords des écoles à chaque entrée et sortie de la journée ;
-Effectuer appel et pointage en service cantine ;
Activités secondaires .
-Nettoyer les locaux administratifs, techniques ou spécialisés ;
-Manipuler et porter des matériels et des machines ;
-Aspirer, balayer. laver, dépoussiérer des locaux et des surfaces -Utiliser des produits non-polluants (dosage, substituts, etc.);
-Procéder au tri et l'évacuation des déchets courants ,
-Changer les sacs poubelles ,
-Opérer le tri sélectif ,
-Répartir les différents déchets dans les conteneurs adaptés , - -Contribuer aux économies d'eau et d'énergie .
-Respecter la discrétion requise. lors des interventions dans les locaux occupés ,
-Détecter les anomalies ou dysfonctionnements et les signaler à la coordinatrice ,
-Savoir gérer le stock des produits d'entretien ,
-Assurer la sécurité des enfants aux abords des écoles à chaque entrée et sortie de la journée ;
-Accueillir, surveiller et proposer des animations pour les enfants dans les garderies périscolaires et à la cantine ;
-Intervenir pour les blessures légères sans administration de produits médicamenteux ,
-Réceptionner et contrôler les repas ;
-Maintenir et/ou remettre en température les préparations culinaires
-Assurer le service des repas dans le respect des bonnes pratiques d'hygiène ;
-Appliquer un protocole et les procédures d'entretien, de maintenance, de nettoyage ,
-Adopter une attitude d'accompagnement auprès des convives pendant le temps du repas ,
-Appliquer les consignes du projet d'accueil individualisé ;
-Mettre en place et replier la salle de restauration ,
- Participer aux temps scolaires et extrascolaires.
CONDITIONS DE TRAVAIL:
Conditions d'exercice (bureau, déplacements, congés, astreintes:
-Demande de congés uniquement hors temps scolaire ;
-Emploi aux centres aérés de la commune en dehors du temps scolaire ,
-Déplacement temporaire possible dans une autre école en cas de besoin.
Télétravail possible: non
Hygiène et sécurité (travail sur écran, EPI, sujétions,):
-Port de vêtements de travail et d'équipement de protection individuel ;
-Gestes répétitifs ;
-Posture debout prolongée ,
-Port de charges;
-Exposition au bruit
Profil recherché
CONNAISSANCES ET COMPETENCES:
Connaissances générales:
-Connaissance du développement de l'enfant
-Connaitre et savoir appliquer les règles d'hygiène et de sécurité liées au service des repas, les techniques d'entretien ainsi que le tri sélectif
Compétences professionnelles:
-Organiser méthodiquement son travail en fonction du planning et des consignes orales ou écrites ;
-Effectuer le choix et le dosage des produits en fonction des surfaces à traiter ,
-Lire les étiquettes et respecter les conditions d'utilisation des produits
-Différencier les produits acides et alcalins ;
-Savoir utiliser et nettoyer les machines après utilisation .
-Savoir maintenir et/ou remettre en température les repas préparés d l'avance ,
-Connaître et appliquer les règles d'hygiène et de sécurité liées au service des repas.
Diplôme souhaité:
-CAP petite enfance
-BAFA
-Formation 1er secours
-Formation gestes et postures
Compétences comportementales :qualités requises humaines, savoir être:
-Savoir utiliser un langage adapté ,
-Savoir encadrer un groupe d'enfants ,
-Savoir gérer les conflits entre enfants ,
-Bon relationnel avec les enfants et leur famille ;
-Savoir travailler en équipe ,
-Bonne présentation ,
-Sens de l'écoute et de L'observation ,
-Discrétion ,
-Prise d'initiatives ;
-Adaptabilité ,
-Disponibilité ;
-Dynamisme ;
-Rigueur ;
-Gestion du temps ,
-Capacité d'écoute et de fermeté auprès des enfants.
Connaissances générales:
-Connaissance du développement de l'enfant
-Connaitre et savoir appliquer les règles d'hygiène et de sécurité liées au service des repas, les techniques d'entretien ainsi que le tri sélectif
Compétences professionnelles:
-Organiser méthodiquement son travail en fonction du planning et des consignes orales ou écrites ;
-Effectuer le choix et le dosage des produits en fonction des surfaces à traiter ,
-Lire les étiquettes et respecter les conditions d'utilisation des produits
-Différencier les produits acides et alcalins ;
-Savoir utiliser et nettoyer les machines après utilisation .
-Savoir maintenir et/ou remettre en température les repas préparés d l'avance ,
-Connaître et appliquer les règles d'hygiène et de sécurité liées au service des repas.
Diplôme souhaité:
-CAP petite enfance
-BAFA
-Formation 1er secours
-Formation gestes et postures
Compétences comportementales :qualités requises humaines, savoir être:
-Savoir utiliser un langage adapté ,
-Savoir encadrer un groupe d'enfants ,
-Savoir gérer les conflits entre enfants ,
-Bon relationnel avec les enfants et leur famille ;
-Savoir travailler en équipe ,
-Bonne présentation ,
-Sens de l'écoute et de L'observation ,
-Discrétion ,
-Prise d'initiatives ;
-Adaptabilité ,
-Disponibilité ;
-Dynamisme ;
-Rigueur ;
-Gestion du temps ,
-Capacité d'écoute et de fermeté auprès des enfants.
Autres informations
Non renseignées
il y a 2 semaines
Recevez des offres d’emplois similaires à Agent polyvalent/ avancement de grade par mail
Découvrez bien d'offres d'emploi public sur jobpublic.fr