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MAIRIE DE BRETTE-LES-PINS
Agent polyvalent service scolaire
Mairie - place des Acacias, Brette-les-Pins (Sarthe (72))
Résumé du poste
Salaire : Non renseigné
Emploi permanent
Temps partiel
Architecture, bâtiment
Publié il y a 6 jours
Description du poste
Assurer l’entretien des locaux.
Participer au service du restaurant scolaire sur la pause méridienne.
Encadrer les enfants sur le temps périscolaire.
Assistance au personnel enseignant.
Participer au service du restaurant scolaire sur la pause méridienne.
Encadrer les enfants sur le temps périscolaire.
Assistance au personnel enseignant.
Votre mission
Mission 1 : Assurer l’entretien des locaux
- Balayage et lavage des sols
- Entretien courant des locaux, des matériels utilisés et du linge
- Recenser les besoins en produits pour transmission et commande au gestionnaire de stock
Mission 2 : Participer au service du restaurant scolaire sur la pause méridienne
- Accompagner et surveiller les enfants pendant la prise du repas
- Encadrer et surveiller le(s) groupe(s) d’enfants sur la cour d’école jusqu’à la reprise des cours
Mission 3 : Encadrer les enfants sur le temps périscolaire
- Accueillir les enfants et les parents
- Encadrer les enfants sur des temps d’activité
Mission 4: Assistance au personnel enseignant
- Assister le personnel enseignant pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des élèves
- Balayage et lavage des sols
- Entretien courant des locaux, des matériels utilisés et du linge
- Recenser les besoins en produits pour transmission et commande au gestionnaire de stock
Mission 2 : Participer au service du restaurant scolaire sur la pause méridienne
- Accompagner et surveiller les enfants pendant la prise du repas
- Encadrer et surveiller le(s) groupe(s) d’enfants sur la cour d’école jusqu’à la reprise des cours
Mission 3 : Encadrer les enfants sur le temps périscolaire
- Accueillir les enfants et les parents
- Encadrer les enfants sur des temps d’activité
Mission 4: Assistance au personnel enseignant
- Assister le personnel enseignant pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des élèves
Profil recherché
DIPLÔMES SOUHAITÉS ET/OU REQUIS :
- CAP et/ou Titre Professionnel d’agent de propreté et/ou d’hygiène
- CAP Accompagnement Éducatif Petite Enfance
- Avoir le Brevet d’Aptitude à la Fonction d’Animateur (BAFA)
CONNAISSANCES ATTENDUES :
- Connaître la Charte des ATSEM adoptée par la collectivité le 30 juin 2022
- Connaître et savoir mettre en œuvre les techniques d’animation de groupe
- Connaître et savoir mettre en œuvre les techniques artistiques, manuelles et ludiques
- Connaître et savoir mettre en œuvre les règles éducatives, les règles de psychologie infantile et de psychologie de groupe
- Connaître et savoir mettre en œuvre les règles d’hygiène infantiles
- Connaître le développement psycho moteur de l’enfant
- Être capable de gérer les conflits entre enfants
- Rendre compte des signaux d’alerte de la maltraitance à l’autorité
- Connaître et savoir mettre en œuvre les techniques d’aménagement, de nettoyage et désinfection des lieux de vie de l’enfant et du matériel mis à disposition par la structure d’accueil
- Connaître et savoir mettre en œuvre les règles d’hygiène et de sécurité au travail (prévention des accidents)
COMPETENCES RELATIONNELLES :
- Sens du travail en équipe, de l’écoute, du contact, de l’organisation, de la disponibilité, de l’observation, de la discrétion, de l’autorité
- Réactivité, maîtrise de soi, sérieux, esprit d’initiative, rigueur
- Être autonome au quotidien dans l’organisation du travail
- Appliquer les consignes de sécurité
- Rendre compte à l’autorité
- CAP et/ou Titre Professionnel d’agent de propreté et/ou d’hygiène
- CAP Accompagnement Éducatif Petite Enfance
- Avoir le Brevet d’Aptitude à la Fonction d’Animateur (BAFA)
CONNAISSANCES ATTENDUES :
- Connaître la Charte des ATSEM adoptée par la collectivité le 30 juin 2022
- Connaître et savoir mettre en œuvre les techniques d’animation de groupe
- Connaître et savoir mettre en œuvre les techniques artistiques, manuelles et ludiques
- Connaître et savoir mettre en œuvre les règles éducatives, les règles de psychologie infantile et de psychologie de groupe
- Connaître et savoir mettre en œuvre les règles d’hygiène infantiles
- Connaître le développement psycho moteur de l’enfant
- Être capable de gérer les conflits entre enfants
- Rendre compte des signaux d’alerte de la maltraitance à l’autorité
- Connaître et savoir mettre en œuvre les techniques d’aménagement, de nettoyage et désinfection des lieux de vie de l’enfant et du matériel mis à disposition par la structure d’accueil
- Connaître et savoir mettre en œuvre les règles d’hygiène et de sécurité au travail (prévention des accidents)
COMPETENCES RELATIONNELLES :
- Sens du travail en équipe, de l’écoute, du contact, de l’organisation, de la disponibilité, de l’observation, de la discrétion, de l’autorité
- Réactivité, maîtrise de soi, sérieux, esprit d’initiative, rigueur
- Être autonome au quotidien dans l’organisation du travail
- Appliquer les consignes de sécurité
- Rendre compte à l’autorité
Autres informations
Non renseignées