- Accueil des enfants avec l’enseignant dans la classe ou à la garderie,
- Aide à l’habillement et au déshabillement,
- Préparation des activités récréatives avec l’enseignant,
- Participation à diverses activités : il s’agit d’une aide à l’enseignant qui reste seul responsable de l’activité et de la surveillance des enfants,
- Accompagnement aux sanitaires et change des enfants qui se seraient salis, toilette de l’enfant (et douche si nécessaire) + aide à l’apprentissage des règles élémentaires de propreté : se laver les mains, se moucher par exemple,
- Mise en place et rangement des lits et de la literie pour la sieste et surveillance de la sieste,
- Accompagnement, aide et surveillance sur la restauration scolaire et sur la cour,
- Gestion de la garderie : pointage des enfants, surveillance et soins,
- Nettoyage du matériel utilisé pour les différentes activités,
- Évaluation de la pertinence des données administratives transmises au regard du travail à effectuer,
- Encadrement de la vie scolaire selon les besoins des enseignants,
- Entretien des locaux scolaires.

Connaissances (savoir)
- Gestion des consignes donnée par les enseignants/directrice
- Hygiène des enfants
- Entretien des locaux et du matériel
- Relation éducative pendant le temps de garderie
Expériences (savoir-faire)
- S'adapter à des consignes différentes selon les autorités (directeur d'école, collectivité...)
- Avoir un bon contact avec les enfants
- Être d'humeur égale et faire preuve de patience avec les enfants
- Être discret et respecter la vie privée des enfants et de leur famille
- Ne pas utiliser des produits ménagers différents, parfois incompatibles entre eux
- Respecter les règles d'hygiène et de sécurité et appliquer les consignes de prévention
- Formation à l'hygiène et aux produits ménagers
- Organiser et prioriser son activité
- Formation aux premiers soins et aux gestes d'urgence : Sauvetage Secourisme du Travail
- Savoir-faire une disposition pour les activités du soir
Qualités (savoir être)
- Sens prononcé de l’organisation et gestion rigoureuse
- Informer sa hiérarchie de tous les évènements particuliers
- Autonomie, respect de l’autorité, des consignes et de l’emploi du temps
- Respect et tolérance envers les enfants et leur famille

Non renseignées