Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles (ATSEM) (h/f)
Emploi LE BOURGET
62 Avenue De La Division Leclerc, 93350 Le Bourget, France
Non renseigné
Education et jeunesse
Emploi permanent
Plein temps
Description
La Ville du Bourget recrute pour ses Ecoles Maternelles, 4 Adjoints Techniques
Temps de travail Hebdomadaire : 37h40
Les candidatures seront archivées au bout d'un mois
Temps de travail Hebdomadaire : 37h40
Les candidatures seront archivées au bout d'un mois
Missions/Activités :
Missions principales :
• Assistance du personnel enseignant pour l’accueil, l’animation, la surveillance, l’hygiène et la sécurité des très jeunes enfants (dans les établissements scolaires, les restaurants scolaires)
• Aide à l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie
• Préparation, entretien, propreté des locaux et du matériel destiné aux enfants
• Participation aux projets éducatifs : assistance de l’enseignement dans la préparation et/ou l’animation des activités pédagogiques
• Suivi du stock des produits ménagers
Mission ponctuelles :
• Encadrement des enfants au cours du repas lors du temps de restauration scolaire
• Prises en charge des enfants avant et après le repas
• Accompagnement des enfants à la sieste
Missions principales :
• Assistance du personnel enseignant pour l’accueil, l’animation, la surveillance, l’hygiène et la sécurité des très jeunes enfants (dans les établissements scolaires, les restaurants scolaires)
• Aide à l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie
• Préparation, entretien, propreté des locaux et du matériel destiné aux enfants
• Participation aux projets éducatifs : assistance de l’enseignement dans la préparation et/ou l’animation des activités pédagogiques
• Suivi du stock des produits ménagers
Mission ponctuelles :
• Encadrement des enfants au cours du repas lors du temps de restauration scolaire
• Prises en charge des enfants avant et après le repas
• Accompagnement des enfants à la sieste
Profil recherché
Compétences et qualités requises:
• Savoir-être (sens du travail en équipe, sens de l’accueil, tenue et expression correctes, réactivité,
adaptabilité, amabilité, diplomatie, patience, vigilance
• Savoir-faire (technique d’écoute et de régulation, devoir de confidentialité, capacité à communiquer, capacité à gérer les personnes agressives, sens de l’organisation)
• Autonomie au quotidien dans l’organisation de travail mais néanmoins limité à l’exécution : les activités sont définie et organisées en fonction des consignes données par l’enseignant
• Disponibilité
Contraintes du poste :
• Organisation atypique : temps de travail, horaires scolaires, congés en périodes de vacances scolaires
• Charge psychologique : conflits avec les parents, conflits interpersonnels
• Equipements de Protection Individuels (EPI) : au besoin, vêtements d’hygiène et de sécurité (blouse, tabliers, gants…)
• Travail assis / debout, de manière prolongée avec piétinement
• Charge physique élevée, car contraintes posturales : s’accroupir fréquemment pour être au niveau des enfants, les porter, se baisser pour travailler avec du mobilier adapté à leur petite taille mais pas à celle du personnel
• Manutention du matériel (charges modérées), rangement fréquent en raison des activités diverses, mise en place et rangement des lits pour la sieste
• Tâches et gestes répétitifs : habillage et déshabillage des enfants, couverture des livres, collage, découpage, entretien ménager
• Bruit : nuisances sonores liées aux pleurs, cris (cantine, cour de récréation)
• Agent(s) infectieux pour les femmes enceintes notamment : exposition à des microorganismes pathogènes (rubéole, toxoplasmose, …)
• Produit(s) chimique(s) irritant(s)
• Produit(s) chimique(s) corrosif(s)
• Savoir-être (sens du travail en équipe, sens de l’accueil, tenue et expression correctes, réactivité,
adaptabilité, amabilité, diplomatie, patience, vigilance
• Savoir-faire (technique d’écoute et de régulation, devoir de confidentialité, capacité à communiquer, capacité à gérer les personnes agressives, sens de l’organisation)
• Autonomie au quotidien dans l’organisation de travail mais néanmoins limité à l’exécution : les activités sont définie et organisées en fonction des consignes données par l’enseignant
• Disponibilité
Contraintes du poste :
• Organisation atypique : temps de travail, horaires scolaires, congés en périodes de vacances scolaires
• Charge psychologique : conflits avec les parents, conflits interpersonnels
• Equipements de Protection Individuels (EPI) : au besoin, vêtements d’hygiène et de sécurité (blouse, tabliers, gants…)
• Travail assis / debout, de manière prolongée avec piétinement
• Charge physique élevée, car contraintes posturales : s’accroupir fréquemment pour être au niveau des enfants, les porter, se baisser pour travailler avec du mobilier adapté à leur petite taille mais pas à celle du personnel
• Manutention du matériel (charges modérées), rangement fréquent en raison des activités diverses, mise en place et rangement des lits pour la sieste
• Tâches et gestes répétitifs : habillage et déshabillage des enfants, couverture des livres, collage, découpage, entretien ménager
• Bruit : nuisances sonores liées aux pleurs, cris (cantine, cour de récréation)
• Agent(s) infectieux pour les femmes enceintes notamment : exposition à des microorganismes pathogènes (rubéole, toxoplasmose, …)
• Produit(s) chimique(s) irritant(s)
• Produit(s) chimique(s) corrosif(s)
Autres informations
Non renseignées
il y a 1 semaine
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