Aide maternelle
Emploi COMMUNAUTE DE COMMUNES DU PONT DU GARD
Remoulins (Gard)
Non renseigné
Enfance, famille
Emploi permanent
Temps partiel
Description
Plus de 180 familles résidant sur les 15 communes bénéficient d'un mode d'accueil régulier ou occasionnel pour leur enfant dans l'une des 5 crèches ou 2 micro-crèches dont dispose la Communauté de Communes du Pont du Gard.
Sous la responsabilité de la Directrice de l'établissement et encadré par une équipe pluridisciplinaire, l'aide maternelle participe à la prise en charge d'un groupe d'enfants afin de satisfaire en permanence leurs besoins d'hygiène et de sécurité physique et affective.
Sous la responsabilité de la Directrice de l'établissement et encadré par une équipe pluridisciplinaire, l'aide maternelle participe à la prise en charge d'un groupe d'enfants afin de satisfaire en permanence leurs besoins d'hygiène et de sécurité physique et affective.
L'aide maternelle a pour missions :
- participer au bien-être, à la sécurité et à l'éveil de l'enfant
(créer un lieu de vie où chaque enfant peut s'exprimer, faire des acquisitions et tendre vers l'autonomie ; être à l'écoute de l'enfant pour répondre à ses besoins physiques et affectifs ; favoriser l'éveil et le développement sensiro-moteur; veiller au bien-être et à la sécurité psychique de chaque enfant, appliquer les règles d'hygiène afin de ne pas apporter d'agents infectieux à l'enfant....)
- informer et animer la structure
(participer à l'élaboration et la mise en place du projet pédagogique au travers des réunions d'équipes ; accueillir les parents quotidiennement et rendre compte oralement des transmissions concernant la journée de l'enfant..)
- veiller à l'hygiène au sein de la structure
(Participer à l'entretien de l'environnement immédiat de l'enfant et des matériels de soins et ludiques ; nettoyer et désinfecter les espaces de vie des enfants et du matériel de soins et de jeux...)
- participer au bien-être, à la sécurité et à l'éveil de l'enfant
(créer un lieu de vie où chaque enfant peut s'exprimer, faire des acquisitions et tendre vers l'autonomie ; être à l'écoute de l'enfant pour répondre à ses besoins physiques et affectifs ; favoriser l'éveil et le développement sensiro-moteur; veiller au bien-être et à la sécurité psychique de chaque enfant, appliquer les règles d'hygiène afin de ne pas apporter d'agents infectieux à l'enfant....)
- informer et animer la structure
(participer à l'élaboration et la mise en place du projet pédagogique au travers des réunions d'équipes ; accueillir les parents quotidiennement et rendre compte oralement des transmissions concernant la journée de l'enfant..)
- veiller à l'hygiène au sein de la structure
(Participer à l'entretien de l'environnement immédiat de l'enfant et des matériels de soins et ludiques ; nettoyer et désinfecter les espaces de vie des enfants et du matériel de soins et de jeux...)
Profil recherché
Connaissances théoriques et savoir faire :
Connaissance des gestes d’urgence ;
▪ Connaissance du développement de l’enfant physique, moteur et affectif de l’enfant de 0 à 6 ans ;
▪ Maitrise des règles et consignes de sécurité et d’hygiène ;
▪ Communiquer et travailler en équipe ;
▪ Respecter les règles du secret professionnel ;
Savoir-être :
▪ Disponibilité ;
▪ Calme, patience, savoir gérer son stress ;
▪ Discrétion professionnelle : savoir faire preuve de réserve, savoir préserver le respect de l’autre ;
▪ Ne pas porter de jugement de valeur ;
▪ Savoir se remettre en question, évoluer et accepter les changements pédagogiques ;
▪ Savoir garder de la distance, rester professionnel, ne pas s’impliquer personnellement dans une situation.
Titulaire d'un CAP AEPE ou diplôme equivalent
Connaissance des gestes d’urgence ;
▪ Connaissance du développement de l’enfant physique, moteur et affectif de l’enfant de 0 à 6 ans ;
▪ Maitrise des règles et consignes de sécurité et d’hygiène ;
▪ Communiquer et travailler en équipe ;
▪ Respecter les règles du secret professionnel ;
Savoir-être :
▪ Disponibilité ;
▪ Calme, patience, savoir gérer son stress ;
▪ Discrétion professionnelle : savoir faire preuve de réserve, savoir préserver le respect de l’autre ;
▪ Ne pas porter de jugement de valeur ;
▪ Savoir se remettre en question, évoluer et accepter les changements pédagogiques ;
▪ Savoir garder de la distance, rester professionnel, ne pas s’impliquer personnellement dans une situation.
Titulaire d'un CAP AEPE ou diplôme equivalent
Autres informations
Non renseignées
il y a 4 semaines
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