AMBASSADEUR DU TRI
Emploi DLVAGGLO
2 Rue Du 14 Juillet, 04100 Manosque, France
Non renseigné
Ingénierie écologique
Emploi temporaire
Plein temps
Description
Située en Haute-Provence, la Communauté d'Agglomération Durance Luberon Verdon (DLVAgglo) est une communauté d'agglomération qui a démarré de manière effective le 1er janvier 2013. Elle est située dans les départements des Alpes-de-Haute-Provence et du Var, en région Provence-Alpes-Côte d'Azur. Elle est l'une des deux communautés d'agglomération des Alpes-de-Haute-Provence et compte 25 communes et un peu plus de 62 000 habitants. Dotée de nombreuses compétences (économie, déchets, mobilités, équipements culturels, ...), le siège de DLVAgglo se situe au cœur de sa ville centre, Manosque, et développe un territoire à haute qualité environnementale conjuguant identité culturelle, développement économique, attractivité touristique et développement des énergies renouvelables. Le territoire de l'agglomération est aussi doté d'une situation géographique et d'un cadre privilégié et préservé qui permet de concilier vie professionnelle et personnelle.
DLVAgglo recherche un ambassadeur du tri pour une mission de 4,5 mois.
DLVAgglo recherche un ambassadeur du tri pour une mission de 4,5 mois.
MISSION GENERALE
•Assurer des animations scolaires et périscolaires
•Tarification incitative première phase : assurer l’information, la sensibilisation et la communication sur le tri et le passage en tout PAV (assurer des permanences en mairie, sur les points de tri, porte à porte…)
•Animer des stands sur les marchés/foires/événements sportifs et culturels, sur le tri sélectif et le passage prochain en tarification incitative
ACTIVITES
Activités principales :
•Informer les usagers et divers publics sur les consignes de tri sélectifs et le passage en tout PAV et savoir répondre à leurs questions
•Réaliser les actions d’animation et de sensibilisation au tri et à la réduction (scolaires, périscolaires, grands publics…)
•Animer des stands de sensibilisation (sur des foires, marchés, évènements divers ou lors de réunions publiques de communes, de quartiers, d’entreprises…)
•Informer les usagers et divers publics sur les changements en cours (tout pav et préparation à la tarification incitative) et savoir répondre à leurs questions
•Informer et sensibiliser les communes, les conseils municipaux, les agents et les personnes relais
•Réaliser des tournées de terrain pour rencontrer les usagers, directement sur les PAV, dans les mairies et en porte à porte
Assurer des missions de communication sur l’ensemble de la Gestion des déchets
•Assurer des animations scolaires et périscolaires
•Tarification incitative première phase : assurer l’information, la sensibilisation et la communication sur le tri et le passage en tout PAV (assurer des permanences en mairie, sur les points de tri, porte à porte…)
•Animer des stands sur les marchés/foires/événements sportifs et culturels, sur le tri sélectif et le passage prochain en tarification incitative
ACTIVITES
Activités principales :
•Informer les usagers et divers publics sur les consignes de tri sélectifs et le passage en tout PAV et savoir répondre à leurs questions
•Réaliser les actions d’animation et de sensibilisation au tri et à la réduction (scolaires, périscolaires, grands publics…)
•Animer des stands de sensibilisation (sur des foires, marchés, évènements divers ou lors de réunions publiques de communes, de quartiers, d’entreprises…)
•Informer les usagers et divers publics sur les changements en cours (tout pav et préparation à la tarification incitative) et savoir répondre à leurs questions
•Informer et sensibiliser les communes, les conseils municipaux, les agents et les personnes relais
•Réaliser des tournées de terrain pour rencontrer les usagers, directement sur les PAV, dans les mairies et en porte à porte
Assurer des missions de communication sur l’ensemble de la Gestion des déchets
Profil recherché
DIPLOMES/QUALIFICATIONS NECESSAIRES:
Sensibilité à l’environnement et notamment à la problématique des déchets.
Aisance dans l’expression orale et écrite, capacités de synthèse
Permis B
COMPETENCES REQUISES
SAVOIR
-Connaissance des enjeux de la prévention et du tri des déchets
-Connaissance de la réglementation déchets et du règlement de collecte applicable sur DLVAgglo
-Techniques de communication
-Sens de la pédagogie
-Bonne connaissance informatique
SAVOIR FAIRE
Sur la gestion des déchets :
-Connaitre parfaitement les consignes de tri et leur application sur DLVAgglo,
-Connaitre les erreurs de tri courantes et proposer des solutions,
-Utiliser et expliquer le fonctionnement des équipements de gestion des déchets (bacs, colonnes, composteurs),
Sur la communication :
-Sensibilisation des différents publics (agents, usagers, élèves…),
-Adapter le discours au public et au contexte,
-Animer les actions de sensibilisation (stands, ateliers, réunions…),
-Expliquer de façon claire, simple et convaincante,
-Répondre aux questions et objections avec pédagogie,
-Utiliser les support d’intervention et de communication (affiches, flyers, guides…),
-Favoriser l’adhésion et l’engagement au changement de pratique
SAVOIR ETRE
-Autonomie dans l'organisation du travail, aisance relationnelle et bonne qualité d’expression, aptitude à travailler en équipe,
-Sens du service public,
-Sensibilité à l’environnement,
-Sens relationnel avec adaptation aux différents publics,
-Capacités de négociation.
Sensibilité à l’environnement et notamment à la problématique des déchets.
Aisance dans l’expression orale et écrite, capacités de synthèse
Permis B
COMPETENCES REQUISES
SAVOIR
-Connaissance des enjeux de la prévention et du tri des déchets
-Connaissance de la réglementation déchets et du règlement de collecte applicable sur DLVAgglo
-Techniques de communication
-Sens de la pédagogie
-Bonne connaissance informatique
SAVOIR FAIRE
Sur la gestion des déchets :
-Connaitre parfaitement les consignes de tri et leur application sur DLVAgglo,
-Connaitre les erreurs de tri courantes et proposer des solutions,
-Utiliser et expliquer le fonctionnement des équipements de gestion des déchets (bacs, colonnes, composteurs),
Sur la communication :
-Sensibilisation des différents publics (agents, usagers, élèves…),
-Adapter le discours au public et au contexte,
-Animer les actions de sensibilisation (stands, ateliers, réunions…),
-Expliquer de façon claire, simple et convaincante,
-Répondre aux questions et objections avec pédagogie,
-Utiliser les support d’intervention et de communication (affiches, flyers, guides…),
-Favoriser l’adhésion et l’engagement au changement de pratique
SAVOIR ETRE
-Autonomie dans l'organisation du travail, aisance relationnelle et bonne qualité d’expression, aptitude à travailler en équipe,
-Sens du service public,
-Sensibilité à l’environnement,
-Sens relationnel avec adaptation aux différents publics,
-Capacités de négociation.
Autres informations
Non renseignées
il y a 1 jour
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