Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants et entretenir des relations avec les familles
-Encadrer les enfants durant tous les temps d’accueil, périscolaire, temps méridiens avec repas et temps extrascolaires,
-Aménager des espaces en fonction des animations proposées et des besoins des enfants dans le respect des règles de sécurité,
-Participer aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d’hygiène,
-Être médiateur au sein du groupe d’enfants : gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie, être à l’écoute des enfants tout en facilitant les échanges et le partage,
-Faire en sorte que les relations avec les familles et les enfants soient harmonieuses,
-Encadrer des activités de loisirs, les adapter aux différents publics,
-Faire découvrir et pratiquer plusieurs disciplines,
-Bâtir des séances et support d’animation,
-Répertorier les matériels et matériaux nécessaires à l’activité,

Participer à l’éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d’animation et de démarches pédagogiques
-Proposer et adapter les animations en lien avec le projet pédagogique de la structure,
-Préparer, mettre en œuvre et réaliser les animations,
-Mettre en place un répertoire d’activités variées en lien avec les spécificités du public,
-Concevoir et élaborer les projets d’activités mis en place sur le centre de loisirs.
-Accompagner, réaliser et évaluer les projets des enfants.
-Animer chaque moment d’animation auprès des enfants.
-Respecter les capacités, l’expression et la créativité de l’individu,
-Repérer les enfants en difficulté et signaler la situation au responsable du centre.

Participer au fonctionnement et enrichir la vie de l’équipe d’animation
-Concevoir et élaborer le projet pédagogique avec le directeur du centre de loisirs et l’équipe d’animation.
-Veiller à la mise en œuvre des modes de fonctionnement du centre : règles de vie, consignes de sécurité, rythmes de vie des enfants…
-Participer de manière active aux réunions d'équipe, apporter ses connaissances et ses savoirs,
-Partager les informations en sa possession avec l'équipe d'animation et rendre compte au directeur de toutes les situations particulières (fonctionnement, familles, enfants, partenaires…),
-Entretenir des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers.
-Utiliser de façon pertinente le matériel et les équipements d'accueil. Participer à l'inventaire et aux commandes du matériel. Sensibiliser les publics accueillis aux règles de sécurité, à la citoyenneté et à la vie collective,
-Effectuer une vigilance sanitaire (comportements, soins).

Savoirs généraux:
-Savoir faire preuve d’initiative,
-Etre autonome et réactif,
-Sens du travail en équipe, rigueur et capacité d'adaptation.
-Sens du service public.
-Créativité pour proposer des activités diverses (activités d’éveil, sportives, culturelles, artistiques…),
-Respect du devoir de réserve et du principe de discrétion professionnelle.
-Capacité de communication orale et notion de discrétion professionnelle ;

Diplômes et brevets réglementés (qualification minimum au regard de la réglementation de la SDJES, BAFA, CAP petite enfance, CPJEPS, autres…).

Non renseignées