MISSIONS PRINCIPALES DU POSTE

Animer, développer et promouvoir le Conseil des enfants
Travailler en étroite collaboration avec l’élu(e) en charge de la Démocratie Participative et du Conseil des Enfants, ainsi que les adjoints et conseillers délégués
Programmer et organiser les commissions et les activités régulières du Conseil des Enfants
Organiser les élections, les commissions et les séances plénières des jeunes conseillers dans les écoles publiques de la ville
Préparer les commissions et en assurer l’animation
Initier, suivre et piloter les projets et les travaux du Conseil des Enfants
Engager et développer la réflexion des enfants au sujet des thématiques qu’ils souhaitent aborder et projets
Assurer la communication interne et externe et valoriser les activités des conseillers
Promouvoir et célébrer l’anniversaire de la Convention Internationale des droits des enfants et la journée mondiale des droits de l’enfant, Encadrement et animation d’activités jeunesse
Concevoir, proposer et mettre en œuvre des activités et projets d’animation et de loisirs pour les enfants et les jeunes
Prévoir les modalités d’organisation pratiques des animations
Veiller au bon déroulement de l’activité (sécurité, respect des règles, protocole…)
Participer aux animations et manifestations organisées par la ville
Participer à la mise en place et à l’animation des évènements à destination des jeunes organisés par la ville
Participer ponctuellement aux manifestations sportives

MISSIONS SPÉCIFIQUES DU POSTE

Accueil et information des familles et des enfants
Mise en application du projet
Travail d’équipe pour la préparation des commissions
Mise en place, encadrement et suivi des animations
Recherche documentaire
Elaboration des bilans des commissions
Mise en place des règles d’hygiène et de sécurité
Déplacements ponctuels sur site si nécessaires

Qualifications nécessaires :
BPJEPS, titulaire d’un diplôme de l’animation ou expérience similaire souhaité

Compétences techniques :

Bonne maitrise des techniques d’animation
Connaissance en matière de psychologie de l’enfant
Méthodes pédagogiques
Règles d’hygiène et de sécurité
Gestes de 1ers secours
Maîtrise des logiciels de gestion et de communication informatiques
Connaissances du fonctionnement des collectivités territoriales
Connaissances de l’environnement institutionnel, social et éducatif liée à l’enfance et à la jeunesse

Savoir Être :
• Relationnel :
Bonne expression orale et écrite
Capacité à conduire des projets en transversalité
Sens du travail en équipe et du service public
Sens des relations humaines et très bon contact avec les enfants
Sens du travail en équipe
Qualités pédagogiques

• Autonomie :
Droit de réserve
Réactivité
Vigilance, respect des procédures et des consignes

• Efficience :
Qualités organisationnelles
Rigueur, créativité, dynamisme
Identification des risques
Polyvalence
Ponctualité
Signalement de tout problème à sa direction
Sens de l’initiative et des responsabilités

• Implication :
Disponibilité, adaptabilité, Innovation

Non renseignées