Animateur en centre socioculturel
Emploi C.C.A.S. DE SAINT LOUP/SEMOUSE
Saint-Loup-sur-Semouse (Haute-Saône)
Non renseigné
Education et jeunesse
Emploi permanent
Plein temps
Description
Dans le cadre de la mise en place d’un nouveau centre socioculturel au sein de la commune, vous avez en charge l’animation des dispositifs déployés par la structure :
• Accueil périscolaire et extrascolaire
• Animation et médiation culturelle
• Organisation d’évènements
• Animation du lien intergénérationnel
• Déploiement d’activités dans le cadre de l’animation globale et l’action collective famille
• Accueil périscolaire et extrascolaire
• Animation et médiation culturelle
• Organisation d’évènements
• Animation du lien intergénérationnel
• Déploiement d’activités dans le cadre de l’animation globale et l’action collective famille
• Encadrement de groupes d’enfants
◦ Accueillir les enfants et leurs parents le matin, avant et pendant le repas et restauration scolaire et aux ateliers du soir
◦ Encadrer et animer des groupes d’enfants avec l’équipe d’animation (animateurs et ATSEM)
◦ Pointer la présence des enfants
• Apprentissages de l’enfant
◦ Animer des activités adaptées à la durée et l’horaire de la journée
◦ Aider les enfants dans leurs gestes quotidiens
◦ Contribuer à leur apprentissage
• Sécurité de l’enfant
◦ Veiller à la sécurité et à l’hygiène des enfants
◦ Prodiguer les soins nécessaires aux enfants en cas de blessures légères
◦ Aménager, nettoyer et désinfecter les espaces de vie de l’enfant et du matériel
◦ Veiller à la bonne utilisation du matériel mis à disposition
• Conception et réalisation d’activités
◦ Activités auprès de tous les publics
◦ Lien avec les associations
◦ Favoriser les liens avec les habitants et entre les générations
• Participation à la politique culturelle
◦ Mise en place d’évènements
◦ Médiation culturelle
◦ Accueillir les enfants et leurs parents le matin, avant et pendant le repas et restauration scolaire et aux ateliers du soir
◦ Encadrer et animer des groupes d’enfants avec l’équipe d’animation (animateurs et ATSEM)
◦ Pointer la présence des enfants
• Apprentissages de l’enfant
◦ Animer des activités adaptées à la durée et l’horaire de la journée
◦ Aider les enfants dans leurs gestes quotidiens
◦ Contribuer à leur apprentissage
• Sécurité de l’enfant
◦ Veiller à la sécurité et à l’hygiène des enfants
◦ Prodiguer les soins nécessaires aux enfants en cas de blessures légères
◦ Aménager, nettoyer et désinfecter les espaces de vie de l’enfant et du matériel
◦ Veiller à la bonne utilisation du matériel mis à disposition
• Conception et réalisation d’activités
◦ Activités auprès de tous les publics
◦ Lien avec les associations
◦ Favoriser les liens avec les habitants et entre les générations
• Participation à la politique culturelle
◦ Mise en place d’évènements
◦ Médiation culturelle
Profil recherché
• Méthodologie et construction d’un cycle d’activités
• Législation et réglementation relatives aux accueils de loisirs
• Techniques d’animation et d’encadrement
• Concevoir des supports pédagogiques
• Savoir fabriquer des éléments éducatifs simples
• Développer et animer des activités manuelles et artistiques, culturelles et d’éveil
• Vérifier l’état de propreté des locaux
• Détecter les anomalies ou dysfonctionnements et les signaler aux professionnels compétents
• Sens de l’autonomie, de l’organisation
• Rigueur, méthode et capacité d’adaptation
• Savoir travailler en équipe
• Sens de l’initiative
• Discrétion, observation et écoute
• Savoir rendre compte de son travail
• Savoir entretenir de bonnes relations avec les enfants, les usagers, les collègues et les enseignants afin d’assurer le fonctionnement dans les meilleures conditions
• Expérience probante en structure similaire ou proche
• Formation initiale en animation, encadrement d’enfants (BAFA, CAP petite enfance, BAFD) , une formation dans le domaine culturel est un plus
• Appétence pour le volet culturel
• Permis B exigé
• Législation et réglementation relatives aux accueils de loisirs
• Techniques d’animation et d’encadrement
• Concevoir des supports pédagogiques
• Savoir fabriquer des éléments éducatifs simples
• Développer et animer des activités manuelles et artistiques, culturelles et d’éveil
• Vérifier l’état de propreté des locaux
• Détecter les anomalies ou dysfonctionnements et les signaler aux professionnels compétents
• Sens de l’autonomie, de l’organisation
• Rigueur, méthode et capacité d’adaptation
• Savoir travailler en équipe
• Sens de l’initiative
• Discrétion, observation et écoute
• Savoir rendre compte de son travail
• Savoir entretenir de bonnes relations avec les enfants, les usagers, les collègues et les enseignants afin d’assurer le fonctionnement dans les meilleures conditions
• Expérience probante en structure similaire ou proche
• Formation initiale en animation, encadrement d’enfants (BAFA, CAP petite enfance, BAFD) , une formation dans le domaine culturel est un plus
• Appétence pour le volet culturel
• Permis B exigé
Autres informations
Non renseignées
il y a 1 jour
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