Animateur enfance - jeunesse (h/f)
Emploi MONTPELLIER
2 Rue Draperie Rouge, 34000 Montpellier, France
Non renseigné
Education et jeunesse
Emploi permanent
Plein temps
Description
• Accueillir et prendre en charge les enfants
• Organiser les transferts de responsabilité avec le personnel enseignant
• Proposer des projets d’animation et conduire les activités qui en découlent
• Préparer, mettre en œuvre et réaliser les animations
• Participer à l’inventaire des matériels et matériaux pédagogiques et faire remonter ses besoins
• Assurer le rangement et la remise en état des lieux d’animation
• Appliquer les règles de sécurité et les procédures
• Participer au rangement et à la bonne tenue de l’accueil
• Veiller à l’inclusion de tous les enfants dans le groupe, et particulièrement en cas d’enfants porteurs de handicap ou de maladies chroniques
• Favoriser l’adaptation de l’enfant en collectivité
• Accueillir les familles
• Offrir un accompagnement aux parents
• Proposer des actions favorisant l’implication des parents dans les activités des enfants
• Informer et assurer le liens avec les acteurs éducatifs sur la vie des enfants
• Participer à l’élaboration du projet pédagogique
• Décliner le projet dans le cadre de la conception des projets d’animation et en assurer le suivi
• Participer à l’évaluation du projet pédagogique et proposer des axes d’amélioration
• Organiser les transferts de responsabilité avec le personnel enseignant
• Proposer des projets d’animation et conduire les activités qui en découlent
• Préparer, mettre en œuvre et réaliser les animations
• Participer à l’inventaire des matériels et matériaux pédagogiques et faire remonter ses besoins
• Assurer le rangement et la remise en état des lieux d’animation
• Appliquer les règles de sécurité et les procédures
• Participer au rangement et à la bonne tenue de l’accueil
• Veiller à l’inclusion de tous les enfants dans le groupe, et particulièrement en cas d’enfants porteurs de handicap ou de maladies chroniques
• Favoriser l’adaptation de l’enfant en collectivité
• Accueillir les familles
• Offrir un accompagnement aux parents
• Proposer des actions favorisant l’implication des parents dans les activités des enfants
• Informer et assurer le liens avec les acteurs éducatifs sur la vie des enfants
• Participer à l’élaboration du projet pédagogique
• Décliner le projet dans le cadre de la conception des projets d’animation et en assurer le suivi
• Participer à l’évaluation du projet pédagogique et proposer des axes d’amélioration
- accueille un groupe d'enfants, de jeunes ;
- conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.
- Activités techniques :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.
- Activités spécifiques :
- gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;
- animation dans le cadre de classes transplantées ;
- mise en oeuvre de soutien scolaire ;
- organisation d'activités multimédias ;
- développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.
- conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.
- Activités techniques :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.
- Activités spécifiques :
- gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;
- animation dans le cadre de classes transplantées ;
- mise en oeuvre de soutien scolaire ;
- organisation d'activités multimédias ;
- développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.
Profil recherché
- SAVOIR-FAIRE :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- caractéristiques du public adolescent.
- Savoirs généraux :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- orientations et organisation de la collectivité ;
- comptabilité publique.
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- caractéristiques du public adolescent.
- Savoirs généraux :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- orientations et organisation de la collectivité ;
- comptabilité publique.
Autres informations
Non renseignées
il y a 2 semaines
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