Animateur enfance - jeunesse (h/f)
Emploi COMMUNE D'ORLEANS
35 Place Du Châtelet, 45000 Orléans, France
Non renseigné
Education et jeunesse
Emploi permanent
Plein temps
Description
La mairie d’Orléans recrute un Responsable d’Animation (h/f) – Catégorie B pour sa Direction de l’animation sociale, éducative et de loisirs pour une affectation au Centre d’animation social Pot d’Argent.
Au sein d’une équipe de 8 collaborateurs et sous la responsabilité du responsable d’établissement, vos missions consisteront à :
- Concevoir, coordonner et mettre en œuvre des projets d'animation socioculturelle en lien avec le projet social et le projet éducatif.
Planifier et mettre en place des actions d’animation à l’échelle de la structure, du territoire et de la ville.
Être référent et animer une ou plusieurs actions du centre social (accueil, espaces rencontres ou d’activités, activités de loisirs…).
Manager et coordonner une équipe pluridisciplinaire d’agents, de bénévoles et de stagiaires.
Développer des actions collectives contribuant à l’épanouissement des familles.
- Participer au fonctionnement général du centre social et des actions mises en place
Être garant du bon fonctionnement des actions d’animations en place d’un point de vue logistique, matériel et humain.
S’assurer de la cohérence des actions mises en place, notamment en tenant compte des besoins, des disponibilités et caractéristiques des publics visés.
Être garant de la dynamique d’équipe et assurer la continuité de service auprès des usagers.
- Assurer la fonction d’écoute et d’accueil pour tous
Assurer l’accueil de tous au sein du centre social en tenant compte des principes de laïcité, de neutralité et de mixité sociale.
Informer, renseigner et recevoir tous les habitants/usagers, les familles, les associations et les groupes informels entrant dans le centre.
Participer à la construction du lien avec les usagers.
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De formation Niveau 5 dans le domaine de l’animation socio-culturelle, vous disposez de compétences en relation avec le poste. Une expérience dans des fonctions similaires, en particulier en lien avec les champs d’action de la famille, de la parentalité et de l’enfance sera appréciée.
Au sein d’une équipe de 8 collaborateurs et sous la responsabilité du responsable d’établissement, vos missions consisteront à :
- Concevoir, coordonner et mettre en œuvre des projets d'animation socioculturelle en lien avec le projet social et le projet éducatif.
Planifier et mettre en place des actions d’animation à l’échelle de la structure, du territoire et de la ville.
Être référent et animer une ou plusieurs actions du centre social (accueil, espaces rencontres ou d’activités, activités de loisirs…).
Manager et coordonner une équipe pluridisciplinaire d’agents, de bénévoles et de stagiaires.
Développer des actions collectives contribuant à l’épanouissement des familles.
- Participer au fonctionnement général du centre social et des actions mises en place
Être garant du bon fonctionnement des actions d’animations en place d’un point de vue logistique, matériel et humain.
S’assurer de la cohérence des actions mises en place, notamment en tenant compte des besoins, des disponibilités et caractéristiques des publics visés.
Être garant de la dynamique d’équipe et assurer la continuité de service auprès des usagers.
- Assurer la fonction d’écoute et d’accueil pour tous
Assurer l’accueil de tous au sein du centre social en tenant compte des principes de laïcité, de neutralité et de mixité sociale.
Informer, renseigner et recevoir tous les habitants/usagers, les familles, les associations et les groupes informels entrant dans le centre.
Participer à la construction du lien avec les usagers.
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De formation Niveau 5 dans le domaine de l’animation socio-culturelle, vous disposez de compétences en relation avec le poste. Une expérience dans des fonctions similaires, en particulier en lien avec les champs d’action de la famille, de la parentalité et de l’enfance sera appréciée.
- accueille un groupe d'enfants, de jeunes ;
- conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.
- Activités techniques :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.
- Activités spécifiques :
- gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;
- animation dans le cadre de classes transplantées ;
- mise en oeuvre de soutien scolaire ;
- organisation d'activités multimédias ;
- développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.
- conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.
- Activités techniques :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.
- Activités spécifiques :
- gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;
- animation dans le cadre de classes transplantées ;
- mise en oeuvre de soutien scolaire ;
- organisation d'activités multimédias ;
- développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.
Profil recherché
- SAVOIR-FAIRE :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- caractéristiques du public adolescent.
- Savoirs généraux :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- orientations et organisation de la collectivité ;
- comptabilité publique.
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- caractéristiques du public adolescent.
- Savoirs généraux :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- orientations et organisation de la collectivité ;
- comptabilité publique.
Autres informations
Non renseignées
il y a 1 jour
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