Animateur enfance - jeunesse (h/f)
Emploi COMMUNE DE SAINT-JEAN-DES-CHAMPS
2 Rue Jean De La Fontaine, 50320 Saint-Jean-des-Champs, France
Non renseigné
Education et jeunesse
Emploi temporaire
Plein temps
Description
La commune de St Jean des Champs recherche un animateur ou une animatrice pour son centre de loisirs et les activités périscolaires (activités sur le temps du midi, la garderie du soir et centre de loisirs le mercredi et pendant les vacances scolaires.
Encadrement d'enfants de 3 à 11 ans. Expérience souhaitée dans l'animation ou les activités périscolaires.
Poste à temps complet (35h) Contrat à durée déterminée pour un remplacement de 5 mois (avril à août 2026).
L'adjoint d'animation sera sous l'autorité du maire et du directeur du centre de loisirs.
Expérience souhaitée de 6 mois minimum - Diplôme : BAFA
Encadrement d'enfants de 3 à 11 ans. Expérience souhaitée dans l'animation ou les activités périscolaires.
Poste à temps complet (35h) Contrat à durée déterminée pour un remplacement de 5 mois (avril à août 2026).
L'adjoint d'animation sera sous l'autorité du maire et du directeur du centre de loisirs.
Expérience souhaitée de 6 mois minimum - Diplôme : BAFA
- accueille un groupe d'enfants, de jeunes ;
- conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.
- Activités techniques :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.
- conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.
- Activités techniques :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.
Profil recherché
- SAVOIR-FAIRE :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- Savoirs généraux :
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- Savoirs généraux :
- fonction publique territoriale et collectivités ;
Autres informations
Non renseignées
il y a 2 semaines
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