Animateur enfance - jeunesse (h/f)
Emploi MAIRIE DE MASSONGY
2 Route De Prailles, 74140 Massongy, France
Non renseigné
Education et jeunesse
Emploi permanent
Temps partiel
Description
L'animateur intégrera une équipe de huit personnes au sein du
service enfance jeunesse.
Il sera en charge de :
- Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants et entretenir des relations avec les familles,
- Participer à l'éveil des enfants par la mise en oeuvre de projets d'animation de qualité et de démarches pédagogiques en
accord avec les projets de la structure et de la commune,
- Participer au fonctionnement et enrichir la vie de l'équipe
service enfance jeunesse.
Il sera en charge de :
- Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants et entretenir des relations avec les familles,
- Participer à l'éveil des enfants par la mise en oeuvre de projets d'animation de qualité et de démarches pédagogiques en
accord avec les projets de la structure et de la commune,
- Participer au fonctionnement et enrichir la vie de l'équipe
Missions principales :
- Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants et
entretenir des relations avec les familles :
o Assurer l'encadrement des enfants fréquentant le service enfance, sur les différents temps d'accueils de la journée :
périscolaire, matin/soir, restauration scolaire, vacances scolaires,
o Prendre en compte les besoins spécifiques de l'enfant dans la collectivité en vue de son bien-être quotidien,
o Participer aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d'hygiène et de sécurité,
o Faire en sorte que les relations avec les familles et les enfants soient harmonieuses, développer et maintenir les
partenariats avec les familles,
o Transmettre les informations aux personnes concernées (familles, équipe, responsable du secteur),
o Avoir un langage, un ton et une attitude adaptée et assurant le bien-être de l'enfant, en toutes situations.
- Participer à l'éveil des enfants par la mise en oeuvre de projets d'animation et de démarches pédagogiques :
o Mettre en place des activités soutenues par des objectifs pédagogiques découlant des projets pédagogiques et
éducatifs,
o Préparer, mettre en oeuvre et réaliser les animations,
o Concevoir et élaborer les projets d'activités mis en place sur le centre de loisirs,
o Accompagner, réaliser et évaluer les projets des enfants/avec les enfants,
o Gérer le temps dans l'organisation et la mise en place des activités,
o Faire participer les enfants au non-gaspillage du matériel et de la nourriture de l'accueil.
- Participer au fonctionnement et enrichir la vie de l'équipe d'animation :
o Mettre en vie et évaluer le projet pédagogique,
o Participer de manière active aux temps d'échanges en équipe (réunion de préparation, bilan...), apporter ses
connaissances et ses savoirs,
o Partager les informations en sa possession avec l'équipe d'animation et rendre compte à la direction de toutes les
situations particulières (fonctionnement, familles, enfants, partenaires...),
o Respecter la retenue professionnelle et la confidentialité des informations concernant la structure, ses acteurs et ses
usagers,
o Participer à la bonne cohésion d'équipe,
o Entretenir des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers,
o Gérer son temps dans la préparation des activités,
o Participer à l'évaluation des projets réalisés, de son travail personnel et du travail en équipe,
o S'assurer d'avoir une tenue, un langage, des propos, et un ton professionnel et adapté.
- Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants et
entretenir des relations avec les familles :
o Assurer l'encadrement des enfants fréquentant le service enfance, sur les différents temps d'accueils de la journée :
périscolaire, matin/soir, restauration scolaire, vacances scolaires,
o Prendre en compte les besoins spécifiques de l'enfant dans la collectivité en vue de son bien-être quotidien,
o Participer aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d'hygiène et de sécurité,
o Faire en sorte que les relations avec les familles et les enfants soient harmonieuses, développer et maintenir les
partenariats avec les familles,
o Transmettre les informations aux personnes concernées (familles, équipe, responsable du secteur),
o Avoir un langage, un ton et une attitude adaptée et assurant le bien-être de l'enfant, en toutes situations.
- Participer à l'éveil des enfants par la mise en oeuvre de projets d'animation et de démarches pédagogiques :
o Mettre en place des activités soutenues par des objectifs pédagogiques découlant des projets pédagogiques et
éducatifs,
o Préparer, mettre en oeuvre et réaliser les animations,
o Concevoir et élaborer les projets d'activités mis en place sur le centre de loisirs,
o Accompagner, réaliser et évaluer les projets des enfants/avec les enfants,
o Gérer le temps dans l'organisation et la mise en place des activités,
o Faire participer les enfants au non-gaspillage du matériel et de la nourriture de l'accueil.
- Participer au fonctionnement et enrichir la vie de l'équipe d'animation :
o Mettre en vie et évaluer le projet pédagogique,
o Participer de manière active aux temps d'échanges en équipe (réunion de préparation, bilan...), apporter ses
connaissances et ses savoirs,
o Partager les informations en sa possession avec l'équipe d'animation et rendre compte à la direction de toutes les
situations particulières (fonctionnement, familles, enfants, partenaires...),
o Respecter la retenue professionnelle et la confidentialité des informations concernant la structure, ses acteurs et ses
usagers,
o Participer à la bonne cohésion d'équipe,
o Entretenir des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers,
o Gérer son temps dans la préparation des activités,
o Participer à l'évaluation des projets réalisés, de son travail personnel et du travail en équipe,
o S'assurer d'avoir une tenue, un langage, des propos, et un ton professionnel et adapté.
Profil recherché
Connaissances et compétences professionnelles requises (savoir-faire)
- BAFA ou formation équivalente validée ou en cours, CAP petite enfance
- Adhère et s'investit dans le cadre des projets institutionnels et pédagogiques,
- Capacité à intervenir dans des situations d'urgence,
- Aptitude à travailler en équipe,
- Capacité de communication,
- Faculté d'adaptation,
- Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis,
- Construire et développer une démarche coopérative de projet,
- Concevoir, encadrer et animer des activités de loisirs en lien avec le projet pédagogique et les adapter aux différents
publics,
- Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu,
- Impulser et animer la dynamique du groupe,
- Repérer les enfants en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure.
Compétences et qualités personnelles et sociales (savoir-être)
- Écoute, empathie et bonne communication,
- Initiative et créativité,
- Capacité d'auto-évaluation,
- Capacité d'organisation.
- BAFA ou formation équivalente validée ou en cours, CAP petite enfance
- Adhère et s'investit dans le cadre des projets institutionnels et pédagogiques,
- Capacité à intervenir dans des situations d'urgence,
- Aptitude à travailler en équipe,
- Capacité de communication,
- Faculté d'adaptation,
- Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis,
- Construire et développer une démarche coopérative de projet,
- Concevoir, encadrer et animer des activités de loisirs en lien avec le projet pédagogique et les adapter aux différents
publics,
- Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu,
- Impulser et animer la dynamique du groupe,
- Repérer les enfants en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure.
Compétences et qualités personnelles et sociales (savoir-être)
- Écoute, empathie et bonne communication,
- Initiative et créativité,
- Capacité d'auto-évaluation,
- Capacité d'organisation.
Autres informations
Non renseignées
il y a 1 semaine
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