- Participer à l'éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d'animation - Proposer et adapter les animations en lien avec le projet pédagogique de la structure- Préparer, mettre en œuvre et réaliser les animations- Mettre en place un répertoire d'activités varié en lien avec les spécificités du public- Animer chaque moment d'animation auprès des enfants.- Participer au fonctionnement et enrichir la vie de l'équipe d'animation - Partager les informations en sa possession avec l'équipe d'animation et rendre compte au directeur
de toutes les situations particulières (fonctionnement, familles, enfants, partenaires.)- Entretenir des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers- Utiliser de façon pertinente le matériel et les équipements d'accueil mis à disposition- Participer à l'inventaire et faire remonter les besoins en matériel à la direction pour effectuer les
commandes- Participer au rangement et à l'entretien des locaux de la structure.- Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants - Aménager des espaces en fonction des animations proposées et des besoins des enfants dans le
respect de règles de sécurité- Participer aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d'hygiène et de
sécurité- Être médiateur au sein de groupe d'enfants : gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie,
être à l'écoute des enfants tout en facilitant les échanges et le partage- Faire en sorte que les relations avec les familles et les enfants soient harmonieuses.- Participer aux missions d'entretien- Participer au rangement et aux missions d'entretien sur les annexes communales et les locaux
scolaires.

- SAVOIR-FAIRE :
- Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis- Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil- Animation des activités et accompagnement des publics accueillis- Concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique- Planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics- Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu- Être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public- Impulser et animer la dynamique du groupe- Mettre en forme et faciliter le projet du groupe d'enfants- S'adapter à la diversité sociale et culturelle des enfants- Repérer les enfants en difficulté et sig

Non renseignées