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SIVU D'ANIMATION DES IV COTEAUX
Animateur enfance - jeunesse (h/f)
17 Place du vieux Pressoir, Bétaille (Lot (46))
Résumé du poste
Salaire : Non renseigné
Emploi permanent
Plein temps
Education et jeunesse
Publié il y a 3 semaines
Description du poste
Le directeur (directrice) assure la direction, la coordination du service périscolaire du Regroupement Pédagogique Intercommunal qui compte 3 écoles et +/- 135 enfants.
Votre mission
Le directeur (directrice) du service périscolaire encadre les équipes d'animation (+/- 10 animateurs), participe à l'animation auprès des enfants, et garantit la continuité ainsi que la qualité du service. Le directeur (directrice) prend en charge la gestion administrative, budgétaire et comptable du service, notamment le suivi des inscriptions, des présences, de la facturation et des dossiers des familles. Le directeur (directrice) participe à l'élaboration, à la mise en œuvre et à l'évaluation des projets éducatifs en lien avec les partenaires institutionnels, tout en développant des actions d'animation adaptées aux besoins des enfants. Le directeur (directrice) veille au respect de la réglementation, des règles d'hygiène et de sécurité, ainsi qu'à la protection physique, morale et affective des enfants accueillis. Enfin, il assure la communication avec les familles, les élus, les établissements scolaires et les partenaires, tout en rédigeant les documents nécessaires au bon fonctionnement du service.
Le/la responsable doit maîtriser la réglementation applicable aux Accueils Collectifs de Mineurs (ACM) ainsi que le fonctionnement des collectivités territoriales et de leurs partenaires institutionnels.
Il/elle possède de bonnes connaissances en gestion administrative, en suivi budgétaire, en développement de l'enfant et en prévention des risques.
Il/elle maîtrise les outils bureautiques et logiciels métiers.
Il/elle est capable d'encadrer et de coordonner une équipe, d'organiser un service, de piloter des projets éducatifs et de gérer les situations d'urgence.
Doté(e ) de qualités relationnelles, le/la responsable sait accueillir et accompagner les familles, travailler avec les élus, les écoles et les partenaires, tout en rendant compte de son activité à la hiérarchie.
Le poste requiert rigueur, autonomie, sens de l'organisation, esprit d'équipe, discrétion professionnelle, réactivité et sens du service public.
Le/la titulaire doit être diplômé(e ) pour assurer la direction d'un Accueil Collectif de Mineurs (ACM) de +/- 135 enfants, justifier d'une expérience souhaitée et être titulaire du permis B.
Les horaires sont annualisés selon le calendrier scolaire et impliquent une disponibilité pendant certaines vacances, en soirée et pour des déplacements sur les différents sites du RPI. Enfin, le/la responsable est garant de la sécurité des enfants accueillis et doit s'adapter en permanence aux besoins du service et aux situations exceptionnelles.
Le/la responsable doit maîtriser la réglementation applicable aux Accueils Collectifs de Mineurs (ACM) ainsi que le fonctionnement des collectivités territoriales et de leurs partenaires institutionnels.
Il/elle possède de bonnes connaissances en gestion administrative, en suivi budgétaire, en développement de l'enfant et en prévention des risques.
Il/elle maîtrise les outils bureautiques et logiciels métiers.
Il/elle est capable d'encadrer et de coordonner une équipe, d'organiser un service, de piloter des projets éducatifs et de gérer les situations d'urgence.
Doté(e ) de qualités relationnelles, le/la responsable sait accueillir et accompagner les familles, travailler avec les élus, les écoles et les partenaires, tout en rendant compte de son activité à la hiérarchie.
Le poste requiert rigueur, autonomie, sens de l'organisation, esprit d'équipe, discrétion professionnelle, réactivité et sens du service public.
Le/la titulaire doit être diplômé(e ) pour assurer la direction d'un Accueil Collectif de Mineurs (ACM) de +/- 135 enfants, justifier d'une expérience souhaitée et être titulaire du permis B.
Les horaires sont annualisés selon le calendrier scolaire et impliquent une disponibilité pendant certaines vacances, en soirée et pour des déplacements sur les différents sites du RPI. Enfin, le/la responsable est garant de la sécurité des enfants accueillis et doit s'adapter en permanence aux besoins du service et aux situations exceptionnelles.
Profil recherché
- SAVOIR-FAIRE :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- élaborer et mettre en œuvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- élaborer et suivre le budget lié au service périscolaire ;
-réaliser la facturation aux familles
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- sensibiliser les enfants au respect de l'environnement.
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant ( 6-12 ans) ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- élaborer et mettre en œuvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- élaborer et suivre le budget lié au service périscolaire ;
-réaliser la facturation aux familles
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- sensibiliser les enfants au respect de l'environnement.
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant ( 6-12 ans) ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
Autres informations
Non renseignées