Le pôle Enfance Jeunesse de la Ville de Craponne coordonne l’ensemble des services municipaux et délégués dédiés aux
politiques éducatives.

Missions principales :
- Faire connaître et appliquer les règles de vie en collectivité.
- Assurer avec précision un appel en prenant connaissance de l'effectif présent à chaque temps d’accueil (périscolaire du
matin, temps méridien, étude et périscolaire du soir) afin de sécuriser l'accueil.
- Informer le/la responsable périscolaire des éventuelles difficultés ou incidents concernant un ou plusieurs enfants.
- Développer un relationnel, une écoute et un dialogue permanent avec les enfants afin de favoriser l'expression.
- Assurer l'encadrement des déplacements hors de l'école dans le strict respect des règles de sécurité et du code de la
route si besoin.
- Expliquer et vérifier rigoureusement le respect des règles d'hygiène et d'équilibre alimentaire, notamment le lavage des
mains à l'occasion du repas.
- Veiller au bon déroulement des repas de l'entrée en salle jusqu'à la fin du déjeuner : organiser l'attente, faire entrer par
petits groupes, amener l'enfant à se servir en tenant compte des autres et des quantités, etc.
- Contribuer à l'accès à l'autonomie des enfants en leur confiant des responsabilités limitées et adaptées à leurs capacités (ex : participation au débarrassage des tables).
- Organiser des espaces d'animation respectueux des rythmes des enfants en proposant sur l'espace de la cour de
récréation des jeux en autonomie ou que vous animez et en proposant des espaces de jeux intérieurs en fonction des
possibilités de l'école (gymnases, salles polyvalentes, bibliothèques…).
- Garantir l'instauration d'un climat de travail et de réalisation des devoirs pendant le temps d’études.
- Participe à la définition des objectifs pédagogiques en lien avec le responsable périscolaire et l’équipe d’animation.

Profil recherché
Compétences et connaissances :
- Maitrise des techniques d’animation
- Capacité à concevoir, piloter, suivre, évaluer des activités
- Capacité à fédérer
- Capacités relationnelles (écoute, dialogue, communication)
- Esprit d’initiative
- Force de proposition
- Appétence pour le travail en équipe et avec les partenaires

Non renseignées