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TALUYERS
Animateur enfance - jeunesse (h/f)
MAIRIE, Taluyers (Rhône (69))
Résumé du poste
Salaire : Non renseigné
Emploi permanent
Temps partiel
Education et jeunesse
Publié il y a 1 semaine
Description du poste
Sous la responsabilité de la coordinatrice scolaire et périscolaire, l'agent est chargé d'accueillir et surveiller les élèves pendant la pause méridienne et le périscolaire du soir.
L'emploi prévoit également le ménage des locaux de l'école maternelle.
L'emploi prévoit également le ménage des locaux de l'école maternelle.
Votre mission
- accueille un groupe d'enfants, de jeunes ;
- conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.
- Activités techniques :
-participation à l'élaboration du projet pédagogique;
-animation des activités et accompagnement des publics accueillis.
Maîtrise des techniques d'entretien des locaux
-
- conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.
- Activités techniques :
-participation à l'élaboration du projet pédagogique;
-animation des activités et accompagnement des publics accueillis.
Maîtrise des techniques d'entretien des locaux
-
Profil recherché
- SAVOIR-FAIRE :
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de
l'individu;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des
activités ;
- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de
l'individu;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des
activités ;
- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
Autres informations
Non renseignées