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SIVU INTERSCOLAIRE DE FRANCIERES, HEMEVILLERS, MONTMARTIN
Animateur enfance - jeunesse (h/f)
10 RUE DU BOUT DU MONDE - MAIRIE FRANCIERES, Francières (Oise (60))
Résumé du poste
Salaire : Non renseigné
Emploi permanent
Temps partiel
Education et jeunesse
Publié il y a 1 semaine
Description du poste
Sous l'autorité du responsable de service ou du directeur de la structure, l'adjoint technique d'animation participe à l'accueil, à l'encadrement, à l'animation et à la sécurité des enfants durant les temps périscolaires (accueil du matin, pause méridienne, accueil du soir, étude / garderie). Il/Elle veille au bien-être, à la santé et au développement de l'enfant dans un cadre éducatif et sécurisé.
Votre mission
Animation et Encadrement
Accueil des enfants et des familles : Assurer un accueil chaleureux et sécurisant le matin et le soir.
Conception et conduite d'activités : Proposer, préparer et animer des activités ludiques, manuelles, artistiques ou sportives adaptées à l'âge des enfants et au projet éducatif.
Encadrement de la vie quotidienne : Accompagner les enfants dans l'apprentissage de la vie en collectivité, du respect des règles et de l'autonomie.
Sensibilisation à la citoyenneté : Favoriser le vivre-ensemble, la gestion des conflits et le respect de l'autre.
🍽️ Temps du Repas (Pause Méridienne)
Accompagnement au restaurant scolaire : Encadrer les enfants pendant le trajet et le repas.
Éducation au goût et à l'autonomie : Inciter à la découverte des aliments, veiller à une bonne hygiène (lavage des mains) et aider les plus jeunes si besoin.
Gestion du climat du repas : Garantir un cadre calme, convivial et sécurisant.
🧹 Soutien Logistique et Sécurité
Sécurité des enfants : Appliquer et faire respecter les règles de sécurité et les protocoles sanitaires en vigueur.
Pointage et appel : Veiller au pointage rigoureux des enfants présents.
Préparation et rangement : Mettre en place et ranger le matériel d'animation et les espaces d'accueil.
Entretien : Participer au nettoyage sommaire ou au maintien de la propreté des locaux d'animation.
Accueil des enfants et des familles : Assurer un accueil chaleureux et sécurisant le matin et le soir.
Conception et conduite d'activités : Proposer, préparer et animer des activités ludiques, manuelles, artistiques ou sportives adaptées à l'âge des enfants et au projet éducatif.
Encadrement de la vie quotidienne : Accompagner les enfants dans l'apprentissage de la vie en collectivité, du respect des règles et de l'autonomie.
Sensibilisation à la citoyenneté : Favoriser le vivre-ensemble, la gestion des conflits et le respect de l'autre.
🍽️ Temps du Repas (Pause Méridienne)
Accompagnement au restaurant scolaire : Encadrer les enfants pendant le trajet et le repas.
Éducation au goût et à l'autonomie : Inciter à la découverte des aliments, veiller à une bonne hygiène (lavage des mains) et aider les plus jeunes si besoin.
Gestion du climat du repas : Garantir un cadre calme, convivial et sécurisant.
🧹 Soutien Logistique et Sécurité
Sécurité des enfants : Appliquer et faire respecter les règles de sécurité et les protocoles sanitaires en vigueur.
Pointage et appel : Veiller au pointage rigoureux des enfants présents.
Préparation et rangement : Mettre en place et ranger le matériel d'animation et les espaces d'accueil.
Entretien : Participer au nettoyage sommaire ou au maintien de la propreté des locaux d'animation.
Profil recherché
Savoirs (Connaissances)
Connaissance du développement physique et psychologique de l'enfant (3-11 ans).
Connaissance de la réglementation des Accueils Collectifs de Mineurs (ACM).
Notions sur les règles d'hygiène et de sécurité (HACCP si gestion de la restauration).
Gestes de premiers secours (PSC1 apprécié).
Savoir-faire (Aptitudes)
Capacité à élaborer et animer un projet d'activité adapté.
Capacité à gérer un groupe d'enfants et à maintenir une dynamique positive.
Maîtrise des techniques d'animation (jeux, chants, ateliers créatifs).
Capacité à réagir rapidement et avec calme en cas d'accident ou d'urgence.
Savoir-être (Qualités personnelles)
Patience et bienveillance : Capacités d'écoute et de pédagogie.
Sens du travail en équipe : Communication fluide avec les collègues, les enseignants et les parents.
Ponctualité et assiduité : Respect impératif des horaires de prise en charge des enfants.
Dynamisme et créativité : Force de proposition d'activités variées.
Réserve et discrétion professionnelle : Respect du secret professionnel et de la neutralité.
Conditions d'Exercice et Contraintes
Diplômes souhaités : BAFA, CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (AEPE), ou expérience équivalente dans l'animation.
Rythme de travail : Horaires souvent coupés adaptés aux rythmes scolaires (ex. : 7h30–8h40 / 11h30–13h30 / 16h30–18h30).
Connaissance du développement physique et psychologique de l'enfant (3-11 ans).
Connaissance de la réglementation des Accueils Collectifs de Mineurs (ACM).
Notions sur les règles d'hygiène et de sécurité (HACCP si gestion de la restauration).
Gestes de premiers secours (PSC1 apprécié).
Savoir-faire (Aptitudes)
Capacité à élaborer et animer un projet d'activité adapté.
Capacité à gérer un groupe d'enfants et à maintenir une dynamique positive.
Maîtrise des techniques d'animation (jeux, chants, ateliers créatifs).
Capacité à réagir rapidement et avec calme en cas d'accident ou d'urgence.
Savoir-être (Qualités personnelles)
Patience et bienveillance : Capacités d'écoute et de pédagogie.
Sens du travail en équipe : Communication fluide avec les collègues, les enseignants et les parents.
Ponctualité et assiduité : Respect impératif des horaires de prise en charge des enfants.
Dynamisme et créativité : Force de proposition d'activités variées.
Réserve et discrétion professionnelle : Respect du secret professionnel et de la neutralité.
Conditions d'Exercice et Contraintes
Diplômes souhaités : BAFA, CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (AEPE), ou expérience équivalente dans l'animation.
Rythme de travail : Horaires souvent coupés adaptés aux rythmes scolaires (ex. : 7h30–8h40 / 11h30–13h30 / 16h30–18h30).
Autres informations
Non renseignées