ANIMATEUR JEUNESSE (H/F)
Emploi VALLONS DE HAUTE BRETAGNE COMMUNAUTÉ
2 Place De La Poste, 35330 Val d'Anast, France
Non renseigné
Education et jeunesse
Contrat de projet
Plein temps
Description
La communauté de communes Vallons de Haute Bretagne Communauté, dont le siège se situe à Guichen, à 19 km de Rennes, recrute un animateur Jeunesse.
Sa population, de 45 000 habitants est forte d’une progression de 2%/an.
Sous l’autorité hiérarchique de la responsable du service Jeunesse, vous serez chargé de gérer les animations les communes du bassin de vie de Val d'Anast et de Guipry Messac des temps d'animation à destination des jeunes de 12 à 18 ans et de mettre en œuvre sur le terrain les orientations portées en matière de politique jeunesse par l'intercommunalité.
Sa population, de 45 000 habitants est forte d’une progression de 2%/an.
Sous l’autorité hiérarchique de la responsable du service Jeunesse, vous serez chargé de gérer les animations les communes du bassin de vie de Val d'Anast et de Guipry Messac des temps d'animation à destination des jeunes de 12 à 18 ans et de mettre en œuvre sur le terrain les orientations portées en matière de politique jeunesse par l'intercommunalité.
Vous participerez à la mise en œuvre des politique jeunesse sur 11 communes du territoire de VHBC (bassin de vie de Guipry-Messac et de Val d’Anast), et vous serez force de proposition dans les actions menées.
* Construire un planning d'animation jeunesse :
- Participer à l'élaboration du projet pédagogique
- Faire vivre les locaux jeunesse du territoire (Espaces jeunes sur Val d'Anast au Chorus et a Guipry Messac)
- Proposer un planning d'intervention sur les 11 communes concernées
- Participer à l’élaboration des projets inter espaces jeunes du territoire (Nocturnes, mini camps, AJC...)
* Accueillir et encadrer des groupes de jeunes :
- Dans le cadre des activités d’animation et de loisirs mises en place dans le cadre du projet d’animation VHBC
- Dans le cadre d’évènements portés par VHBC ou par des partenaires
- Dans le cadre d’un dispositif d’accompagnement à la scolarité
- Dans le cadre d’interventions de l’information jeunesse, soutenues par le SIJ
* Concourir à l’adaptation des politiques jeunesse face aux besoins exprimés :
- Analyse des besoins et les caractéristiques du public accueilli
- Auto évaluation des actions mises en œuvre
- Gestion du budget alloué
* Construire un planning d'animation jeunesse :
- Participer à l'élaboration du projet pédagogique
- Faire vivre les locaux jeunesse du territoire (Espaces jeunes sur Val d'Anast au Chorus et a Guipry Messac)
- Proposer un planning d'intervention sur les 11 communes concernées
- Participer à l’élaboration des projets inter espaces jeunes du territoire (Nocturnes, mini camps, AJC...)
* Accueillir et encadrer des groupes de jeunes :
- Dans le cadre des activités d’animation et de loisirs mises en place dans le cadre du projet d’animation VHBC
- Dans le cadre d’évènements portés par VHBC ou par des partenaires
- Dans le cadre d’un dispositif d’accompagnement à la scolarité
- Dans le cadre d’interventions de l’information jeunesse, soutenues par le SIJ
* Concourir à l’adaptation des politiques jeunesse face aux besoins exprimés :
- Analyse des besoins et les caractéristiques du public accueilli
- Auto évaluation des actions mises en œuvre
- Gestion du budget alloué
Profil recherché
Minimum diplôme: BPJEPS LTP/DEJEPS
Compétences techniques :
- Aisance à l'usage des réseaux sociaux
- Techniques d’animation et d’encadrement
- Connaissance de la règlementation relative à l’encadrement de mineurs
- Connaissance du public jeune
- Connaissance du fonctionnement d’une collectivité
Compétences relationnelles :
- Sens de l’organisation et de la planification
- Réactivité, autonomie, rigueur
- Capacité à travailler en équipe
- Sens du service public
- Sens de l’écoute et du dialogue
- Capacité à faire preuve de réserve
- Capacité à s’adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes
Compétences techniques :
- Aisance à l'usage des réseaux sociaux
- Techniques d’animation et d’encadrement
- Connaissance de la règlementation relative à l’encadrement de mineurs
- Connaissance du public jeune
- Connaissance du fonctionnement d’une collectivité
Compétences relationnelles :
- Sens de l’organisation et de la planification
- Réactivité, autonomie, rigueur
- Capacité à travailler en équipe
- Sens du service public
- Sens de l’écoute et du dialogue
- Capacité à faire preuve de réserve
- Capacité à s’adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes
Autres informations
Non renseignées
il y a 1 semaine
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