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COMMUNE DE BIDOS
Animateur périscolaire
1 Rue de la République, Bidos (Pyrénées-Atlantiques (64))
Résumé du poste
Salaire : Non renseigné
Emploi permanent
Temps partiel
Education et jeunesse
Publié il y a 2 semaines
Description du poste
Poste créé à la suite d'une réorganisation des services dans un contexte de suppression d'une classe à l'école de Bidos
Positionnement hiérarchique : Sous l’autorité du Maire
Relations fonctionnelles :
• En interne à la collectivité :
- les agents : communication avec les agents de cantine pour la transmission des annulations en cas d’absence, transmission au secrétariat de mairie des inscriptions à la garderie pour facturation aux familles
• En externe à la collectivité :
- Les enfants : contacts quotidiens
- Les parents
- Signalement aux enseignants de tout incident survenu dans le cadre périscolaire
Positionnement hiérarchique : Sous l’autorité du Maire
Relations fonctionnelles :
• En interne à la collectivité :
- les agents : communication avec les agents de cantine pour la transmission des annulations en cas d’absence, transmission au secrétariat de mairie des inscriptions à la garderie pour facturation aux familles
• En externe à la collectivité :
- Les enfants : contacts quotidiens
- Les parents
- Signalement aux enseignants de tout incident survenu dans le cadre périscolaire
Votre mission
Missions du poste :
-Distribution des repas et surveillance de la cantine
-Surveillance de la récréation pendant la pause méridienne
-Prise en charge des enfants qui restent en garderie le soir
-Surveillance et animation garderie
-Rangement de la salle le soir
I / CANTINE
• Participer aux missions de distribution, de service, d’accompagnement des enfants et de la cantine
ACCUEILLIR LES ENFANTS EN DÉCALÉ
-1ER TEMPS : LES PETITS
- Aider au service des plats
- Aider les plus jeunes enfants à prendre leur repas
-2nd TEMPS : LES GRANDS
- Surveiller leur installation dans le calme
- Surveiller la sécurité et l’hygiène des enfants
- Veiller au bon déroulement du repas dans le calme et le respect
- Aider au débarrassage des tables
- Effectuer la surveillance du temps de récréation après le repas jusqu’à l’arrivée des enseignants prévue à 13H20.
II / GARDERIE
• Participer à l’animation des temps de garderie des élèves :
Ouvrir et fermer les portes de la garderie, veiller à l’extinction des lumières et au rangement de la salle
Participer à l’accueil des parents
Surveiller et assister les enfants à la prise de leur goûter / proposition d’animation aux enfants.
Activités et tâches secondaires du poste :
• Répondre au téléphone pendant le temps de garderie si besoin
• Contacter les parents en cas de problème
Conditions et contraintes d’exercice :
Temps de travail annualisé Travail en équipe
Travail en intérieur et extérieur pour la garderie Pause méridienne prise sur le lieu de travail
-Distribution des repas et surveillance de la cantine
-Surveillance de la récréation pendant la pause méridienne
-Prise en charge des enfants qui restent en garderie le soir
-Surveillance et animation garderie
-Rangement de la salle le soir
I / CANTINE
• Participer aux missions de distribution, de service, d’accompagnement des enfants et de la cantine
ACCUEILLIR LES ENFANTS EN DÉCALÉ
-1ER TEMPS : LES PETITS
- Aider au service des plats
- Aider les plus jeunes enfants à prendre leur repas
-2nd TEMPS : LES GRANDS
- Surveiller leur installation dans le calme
- Surveiller la sécurité et l’hygiène des enfants
- Veiller au bon déroulement du repas dans le calme et le respect
- Aider au débarrassage des tables
- Effectuer la surveillance du temps de récréation après le repas jusqu’à l’arrivée des enseignants prévue à 13H20.
II / GARDERIE
• Participer à l’animation des temps de garderie des élèves :
Ouvrir et fermer les portes de la garderie, veiller à l’extinction des lumières et au rangement de la salle
Participer à l’accueil des parents
Surveiller et assister les enfants à la prise de leur goûter / proposition d’animation aux enfants.
Activités et tâches secondaires du poste :
• Répondre au téléphone pendant le temps de garderie si besoin
• Contacter les parents en cas de problème
Conditions et contraintes d’exercice :
Temps de travail annualisé Travail en équipe
Travail en intérieur et extérieur pour la garderie Pause méridienne prise sur le lieu de travail
Profil recherché
Exigences requises :
• Compétences techniques :
Connaître les techniques d’écoute active, de communication et d’animation Connaître les procédures mises en place dans le cadre de la méthode HACCP
Connaître les techniques de base de la psychologie et de la pédagogie en rapport avec les jeunes enfants ainsi que leurs besoins nutritionnels
Connaître la démarche PAI
Maîtriser les gestes de premiers secours
Maîtriser les postures professionnelles à tenir en cas d’accident, de manifestation allergique, de troubles comportementaux…
• Compétences relationnelles : Être à l’écoute
Être patient
Goût du travail avec les enfants Savoir travailler en équipe
Être vigilant et réactif
• Compétences techniques :
Connaître les techniques d’écoute active, de communication et d’animation Connaître les procédures mises en place dans le cadre de la méthode HACCP
Connaître les techniques de base de la psychologie et de la pédagogie en rapport avec les jeunes enfants ainsi que leurs besoins nutritionnels
Connaître la démarche PAI
Maîtriser les gestes de premiers secours
Maîtriser les postures professionnelles à tenir en cas d’accident, de manifestation allergique, de troubles comportementaux…
• Compétences relationnelles : Être à l’écoute
Être patient
Goût du travail avec les enfants Savoir travailler en équipe
Être vigilant et réactif
Autres informations
Non renseignées