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SAINT NICOLAS D'ALIERMONT
Animateur périscolaire et extrascolaire (h/f)
PLACE DE LA LIBERATION - BP 13, Saint-Nicolas-d'Aliermont (Seine-Maritime (76))
Résumé du poste
Salaire : Non renseigné
Emploi permanent
Plein temps
Education et jeunesse
Publié il y a 2 semaines
Description du poste
Sous l’autorité de la coordinatrice Petite Enfance/ Enfance/ Jeunesse, et rattaché à la directrice de l’accueil de loisirs, vos fonctions seront les suivantes :
• Accueillir, animer tout en garantissant la sécurité morale, physique et affective des enfants et entretenir des relations avec les familles.
• Animation à destination des enfants de 3 à 12 ans, possibilité d’animation auprès d’adolescents dans le cadre des activités périscolaire et extrascolaire
• Proposer des actions et animations adaptées dans le cadre du projet éducatif de territoire (PEDT)
• Participer à l’élaboration du projet pédagogique des structures
• Accueillir, animer tout en garantissant la sécurité morale, physique et affective des enfants et entretenir des relations avec les familles.
• Animation à destination des enfants de 3 à 12 ans, possibilité d’animation auprès d’adolescents dans le cadre des activités périscolaire et extrascolaire
• Proposer des actions et animations adaptées dans le cadre du projet éducatif de territoire (PEDT)
• Participer à l’élaboration du projet pédagogique des structures
Votre mission
• Participer à la mise en œuvre du projet pédagogique de la structure ;
• Mettre en place des activités en lien avec le projet pédagogique ;
• Accompagner, réaliser et évaluer les projets d’animation du secteur ;
• Assurer un encadrement actif des enfants sur le temps de la restauration scolaire ;
• Participe à l’élaboration et la mise en œuvre de projets d'activités socio-éducatives ;
• Être force de proposition pour établir des programmes d’activités lors des réunions de préparation ;
• Préparer le matériel pour l’activité ;
• Animer un cycle d'activités socio-éducatives ;
• Appliquer et contrôler les règles de sécurité ;
• Accueillir le public ;
• Rendre compte de la fréquentation sur les projets d'activités socio-éducatives ;
• Aide et accompagne un groupe d’enfants dans le cadre des activités périscolaires et de l’accueil de loisirs extrascolaire ;
• Être médiateur au sein du groupe d’enfant : gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie, être à l’écoute des enfants tout en facilitant les échanges et le partage.
• Mettre en place des activités en lien avec le projet pédagogique ;
• Accompagner, réaliser et évaluer les projets d’animation du secteur ;
• Assurer un encadrement actif des enfants sur le temps de la restauration scolaire ;
• Participe à l’élaboration et la mise en œuvre de projets d'activités socio-éducatives ;
• Être force de proposition pour établir des programmes d’activités lors des réunions de préparation ;
• Préparer le matériel pour l’activité ;
• Animer un cycle d'activités socio-éducatives ;
• Appliquer et contrôler les règles de sécurité ;
• Accueillir le public ;
• Rendre compte de la fréquentation sur les projets d'activités socio-éducatives ;
• Aide et accompagne un groupe d’enfants dans le cadre des activités périscolaires et de l’accueil de loisirs extrascolaire ;
• Être médiateur au sein du groupe d’enfant : gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie, être à l’écoute des enfants tout en facilitant les échanges et le partage.
Profil recherché
Adjoint d’animation
BAFA-CQP-PSC1
Temps de travail : 35 heures/sem annualisées
Relations fonctionnelles
• Public enfants/ adolescents
• Familles
• Equipe du centre social
• Services municipaux
• Partenaires extérieurs
Qualités et expériences attendues
• Avoir le sens de l’organisation personnelle et professionnelle ;
• Avoir le sens de l’adaptation : accepter les directives ;
• Savoir travailler en équipe ;
• Savoir prendre des initiatives ;
• Avoir le sens du respect des autres et avoir le sens du relationnel ;
• Veiller à la correction du langage ;
• Faire preuve de patience ;
• Être créatif et dynamique ;
• Méthodologie de construction d’un cycle d’activité.
• Être à l’écoute du besoin des enfants
• Être chaleureux, disponible et attentif
• Être attentif aux consignes de travail de la hiérarchie
• Être respectueux du rythme des enfants
• Être soigné et méticuleux
• Être ponctuel et honnête
• Respecter une discrétion professionnelle
• Respecter le devoir de réserve
Conditions d’exercices et spécificités
• Grande disponibilité
• Horaires fractionnés, avec amplitude variable en fonction des obligations du service public
• Postures professionnelles à risque (port d'enfant et de matériel d'animation)
• Travail dans un environnement à niveau sonore important
BAFA-CQP-PSC1
Temps de travail : 35 heures/sem annualisées
Relations fonctionnelles
• Public enfants/ adolescents
• Familles
• Equipe du centre social
• Services municipaux
• Partenaires extérieurs
Qualités et expériences attendues
• Avoir le sens de l’organisation personnelle et professionnelle ;
• Avoir le sens de l’adaptation : accepter les directives ;
• Savoir travailler en équipe ;
• Savoir prendre des initiatives ;
• Avoir le sens du respect des autres et avoir le sens du relationnel ;
• Veiller à la correction du langage ;
• Faire preuve de patience ;
• Être créatif et dynamique ;
• Méthodologie de construction d’un cycle d’activité.
• Être à l’écoute du besoin des enfants
• Être chaleureux, disponible et attentif
• Être attentif aux consignes de travail de la hiérarchie
• Être respectueux du rythme des enfants
• Être soigné et méticuleux
• Être ponctuel et honnête
• Respecter une discrétion professionnelle
• Respecter le devoir de réserve
Conditions d’exercices et spécificités
• Grande disponibilité
• Horaires fractionnés, avec amplitude variable en fonction des obligations du service public
• Postures professionnelles à risque (port d'enfant et de matériel d'animation)
• Travail dans un environnement à niveau sonore important
Autres informations
Non renseignées