Animateur périscolaire (H/F)

Ville de 23 500 habitants, 9 groupes scolaires, 2 collèges, 1 lycée, 9 complexes sportifs, de grandes écoles (CentraleSupélec, ENS Paris-Saclay) et de prestigieux établissements scientifiques.
Commune implantée au cœur du Parc naturel régional de la Haute Vallée de Chevreuse, située à 20 km au sud de Paris, accessible en transport en commun (RER B et plusieurs lignes de bus).
Rejoindre Gif-sur-Yvette, c’est intégrer une Ville dynamique en pleine évolution qui propose un panel de métiers dans différents secteurs, avec le service des Ressources Humaines qui accompagne les collaborateurs dans leur parcours professionnel.

La ville de Gif-sur-Yvette recrute un Animateur périscolaire (H/F) à temps non complet (29h59)

Au sein de la Direction Enfance, sous la responsabilité directe du responsable périscolaire, directeur de l’ACM, ou du référent.

CONTRAINTES DU POSTE :
Horaires entrecoupés et congés sur les vacances scolaires.

RELATIONS :
Internes : chef de service, coordinatrices, directeurs, équipe d’animation, différents services municipaux et élus
Fonctionnelles : équipe de restauration, agents d’entretien, ATSEM
Externes : corps enseignant, parents, enfants, intervenants extérieurs

CONDITIONS DE RECRUTEMENT :
Poste vacant à temps non complet (29h59) à pourvoir au 1er janvier 2026.
Recrutement par voie contractuelle (CDD échéance 31/08/2026 renouvelable).

POLITIQUE RESSOURCES HUMAINES ATTRACTIVE :
- Rémunération statutaire + régime indemnitaire + 13e mois
- 25 jours de congés annuels proratisés
- Commune adhérente au Comité Nationale d’Action Sociale (CNAS) : service de billetterie réduit (cinéma, spectacle, sorties culturelles, loisirs ...), Amicale du personnel
- Participation aux frais de centres de loisirs, séjours vacances
- Politique d’accompagnement des agents
- Participation à la prévoyance et à la mutuelle

MISSIONS
L’animateur est engagé principalement sur les temps périscolaires et accueils collectifs de mineurs (vacances et mercredis). Il est chargé de :
• L’accueil, la surveillance et l'encadrement des enfants en veillant au respect des règles de sécurité (normes d’encadrement SDJES)
• La mise en place de projets d'animation et d'activités adaptés en lien avec le projet éducatif territorial (PEDT).
Le projet éducatif a pour objectif de favoriser chez l'enfant l'épanouissement, la curiosité, l'autonomie, la créativité, la coopération et d'apprendre les comportements civiques. Les activités inscrites au cadre d'intervention fixé par la ville devront être ludiques, éducatives, diversifiées, évolutives et adaptées à chaque tranche d'âge.
• Planifier et organiser un cycle d’activités dans le cadre du « plan mercredi » en fonction des besoins du groupe, en apportant des idées et des initiatives autour de thématiques telles que la science, le sport, la culture, l’écocitoyenneté, les langues ou la nature, depuis la phase de réflexion jusqu’à la création de la fiche projet, sa mise en œuvre et l’élaboration du bilan.
• Respect du rythme des enfants, suivi sur le temps de restauration, accompagnement au « bien manger ».
• Participe activement à la mise en valeur du site et au rangement (réfectoire, salles, ACM) pour permettre aux enfants d’évoluer dans un cadre agréable et adapté aux activités proposées
• Mettre en œuvre des situations pédagogiques et éducatives d’apprentissage (vie quotidienne, hygiène, règles de vie…)
• Communiquer avec les responsables, référents, vacataires et les autres membres de l’équipe pour garantir le bon déroulement des activités. Il doit transmettre toutes les informations relatives au terrain (incidents, informations familles…)
• Participer aux réunions de travail en équipe prévues dans l’échéancier