ACTIVITÉS PRINCIPALES :
- Participer à la mise en œuvre du projet pédagogique (ALSH)
- Mettre en œuvre les actions
- Planifier, mettre en œuvre et accompagner les enfants dans le cadre des sorties. Inscrire les présences
- De manière bienveillante, informer et dialoguer avec les parents sur les activités réalisées par les enfants
- Participer aux réunions d'équipe et de préparation

ACTIVITÉS SECONDAIRES, SAISONNIÈRES :
- Participer à l'organisation et accompagner les jeunes et les enfants sur les séjours et mini-séjours
- Accueillir les intervenant-es et participer activement aux animations proposées
- Assurer le suivi des fiches sanitaires des enfants
- Participer aux inscriptions

PARTICULARITÉS DANS L'EXERCICE DU POSTE :
- Disponibilité importante et horaires variables.
- Travail en soirée ponctuel
- Présence pendant les vacances scolaires
- Travail le samedi
- Rythme de travail annualisé mercredis / samedis en période scolaire et lundi-vendredi pendant les vacances scolaires
- BAFA ou équivalent
- Permis B souhaité

SAVOIRS :
- Connaître le public et les problématiques sociales, économiques et urbaines du territoire
- Maîtriser la réglementation en termes de sécurité, d'hygiène et d'encadrement dans le cadre des ACM.
- Connaître les bases de la méthodologie de projet
- Être sensibilisé aux questions de violences intrafamiliales, à la lutte contre les stéréotype de genre et à la lutte contre les discriminations.

SAVOIR-FAIRE :
- Maîtriser des activités manuelles, sportives, culturelles, artistiques, et à destination des différents publics
- Connaissance des outils et techniques liés à la participation des habitant-es
- Savoir mettre en place des animations adaptées aux différents stades de développement des enfants
- Assure l'encadrement des groupes d'enfants, de jeunes dans un cadre éducatif et bienveillant
- Savoir repérer les difficultés et les compétences des enfants et des jeunes
- Être capable de transmettre des notions ludiques, éducatives et d'activités physiques à des groupes de jeunes.

SAVOIR-ÊTRE :
- Travail en équipe
- Écoute active
- Bon relationnel
- Gestion des conflits
- Empathie
- Pédagogie
- Bienveillance

Non renseignées