Animateur-rice ALSH (Accueil de Loisirs Sans Hébergement)
Emploi COMMUNAUTÉ D'AGGLOMÉRATION DU BOCAGE BRESSUIRAIS > 40 000
Moncoutant-sur-Sèvre (Deux-Sèvres)
Non renseigné
Education et jeunesse
Emploi permanent
Temps partiel
Description
La Communauté d’Agglomération du Bocage Bressuirais recrute 1 Animateur-rice ALSH (H/F) à Moncoutant-sur-Sèvre.
Lieu de travail : Moncoutant-sur-Sèvre / possibilité d’intervenir sur d’autres structures du territoire
Temps de travail : 21h hebdomadaires
Horaires irréguliers, découpés (du lundi au vendredi), avec une amplitude variable en fonction des obligations du service public.
Rythme de travail et pics d’activité liés aux périodes scolaire et non scolaire.
Type de recrutement : Titulaire ou à défaut contractuel – à pourvoir au 01/01/25
Avantages : Régime indemnitaire, CNAS (à partir de 6 mois d’ancienneté) et participation employeur à la prévoyance
Lieu de travail : Moncoutant-sur-Sèvre / possibilité d’intervenir sur d’autres structures du territoire
Temps de travail : 21h hebdomadaires
Horaires irréguliers, découpés (du lundi au vendredi), avec une amplitude variable en fonction des obligations du service public.
Rythme de travail et pics d’activité liés aux périodes scolaire et non scolaire.
Type de recrutement : Titulaire ou à défaut contractuel – à pourvoir au 01/01/25
Avantages : Régime indemnitaire, CNAS (à partir de 6 mois d’ancienneté) et participation employeur à la prévoyance
Mission :
Au sein du service Enfance, l’Animateur-rice ALSH assure, dans le respect du projet éducatif et pédagogique, l’encadrement et l’animation des temps périscolaires, méridiens et extra-scolaires dans un environnement agréable et sécurisant, en proposant des activités variées, adaptées et répondant aux attentes des enfants.
Activités :
- Organiser des projets d’activités éducatives et Animer des activités (encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics, concevoir des activités en adaptant les supports d’animation, faire jouer, donner à jouer, jouer avec et laisser jouer en répondant aux demandes des enfants, participer et s’impliquer dans la construction et l’analyse des projets pédagogiques des structures..),
- Assurer le dialogue local, le service à la population et l’accueil du public (être à l’écoute et dialoguer avec le public, créer une dynamique de projets avec les différents partenaires…),
- Respecter et Contrôler l'application des règles d'hygiène et de sécurité,
- Développer des partenariats.
Au sein du service Enfance, l’Animateur-rice ALSH assure, dans le respect du projet éducatif et pédagogique, l’encadrement et l’animation des temps périscolaires, méridiens et extra-scolaires dans un environnement agréable et sécurisant, en proposant des activités variées, adaptées et répondant aux attentes des enfants.
Activités :
- Organiser des projets d’activités éducatives et Animer des activités (encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics, concevoir des activités en adaptant les supports d’animation, faire jouer, donner à jouer, jouer avec et laisser jouer en répondant aux demandes des enfants, participer et s’impliquer dans la construction et l’analyse des projets pédagogiques des structures..),
- Assurer le dialogue local, le service à la population et l’accueil du public (être à l’écoute et dialoguer avec le public, créer une dynamique de projets avec les différents partenaires…),
- Respecter et Contrôler l'application des règles d'hygiène et de sécurité,
- Développer des partenariats.
Profil recherché
Compétences requises
- Maîtrise des techniques d’animation et d’encadrement d’enfants,
- Maîtrise des techniques d’écoute active, de communication et d’observation,
- Capacité à analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis,
- Connaissance des indicateurs d’alerte dans les comportements de l’enfant et des conduites à tenir,
- Connaissance de la réglementation des accueils de loisirs et accueils périscolaires.
Aptitudes et qualités personnelles
- Travail en équipe,
- Grandes qualités relationnelles,
- Sens de l’autonomie, sens des responsabilités,
- Créativité et curiosité d’esprit,
- Dynamisme
Formation
BAFA ou formation équivalente
Cadre statutaire :
Catégorie : C Filière : Animation Cadre d’emploi : Adjoint d’animation
- Maîtrise des techniques d’animation et d’encadrement d’enfants,
- Maîtrise des techniques d’écoute active, de communication et d’observation,
- Capacité à analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis,
- Connaissance des indicateurs d’alerte dans les comportements de l’enfant et des conduites à tenir,
- Connaissance de la réglementation des accueils de loisirs et accueils périscolaires.
Aptitudes et qualités personnelles
- Travail en équipe,
- Grandes qualités relationnelles,
- Sens de l’autonomie, sens des responsabilités,
- Créativité et curiosité d’esprit,
- Dynamisme
Formation
BAFA ou formation équivalente
Cadre statutaire :
Catégorie : C Filière : Animation Cadre d’emploi : Adjoint d’animation
Autres informations
Non renseignées
il y a 1 mois
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