Animateur service jeunesse

L'animateur service jeunesse conçoit et coordonne les projets d’activités socio-éducatives, culturelles et de loisirs à destination des jeunes de 12 à 17 ans. Il élabore, met en œuvre et anime la politique jeunesse de la collectivité et participe à la conception du projet éducatif. Il/elle coordonne et met en œuvre un planning d’activités et d’animations, implique les jeunes dans les projets communaux et encourage la prise d’initiatives par la réalisation de projets.

Activité 1 : Organisation et mise en œuvre de la politique jeunesse
• Traduire les orientations politiques en projets et plans d’actions
• Participer à l’élaboration d’un projet éducatif global et le décliner en projet pédagogique
• Piloter les projets relevant de sa sphère de compétences
• Apporter assistance et conseils aux élus
• Evaluer les demandes et attentes des jeunes et des familles
• Informer des projets
• Anticiper les évolutions du secteur jeunesse

Activité 2 : Encadrement du service jeunesse
• Définir les orientations, arrêter les priorités et proposer des méthodes éducatives
• Concevoir et animer un planning d’activités en coopération avec les jeunes
• Supervise le conseil municipal des jeunes
• Garantir le bon fonctionnement et l’organisation de l’ensemble des activités du service jeunesse
• Assurer une veille réglementaire constante
• Recruter et encadrer des animateurs et services civiques
• Veille au respect et à l’application des consignes d’hygiène et de sécurité

Activité 3 : Gestion administrative et budgétaire du service jeunesse
• Gérer le budget pour l’ensemble des activités
• Traduit budgétairement les besoins du service et formalise les demandes dans le cadre de la préparation budgétaire
• Gère les adhésions et inscriptions aux activités
• Gère la facturation aux familles en lien direct avec le service comptable

Activité 4 : Développement et animation des partenariats
• Travailler sur la recherche de partenaires, travailler en coopération avec différentes structures (espaces jeunesse situés sur d’autres communes, associations, établissements scolaires)
• Recherche et supervise les demandes de financements
• Anime des ateliers dans les collèges sur le temps de pause méridienne