Animateur.trice DIPLOME.E BFA/ CAP PE/ BPJEPS
Emploi LONS LE SAUNIER
23 Rue Jean Jaurès, 39000 Lons-le-Saunier, France
Non renseigné
Education et jeunesse
Emploi permanent
Temps partiel
Description
En tant qu'Animateur.trice d'Accueil de Loisirs Sans Hébergement, vous serez chargé·e de contribuer à l’épanouissement éducatif de l’enfant, et proposer une prestation de service de proximité aux familles, ceci avant, entre et après la classe.
Rejoignez nos équipes dès à présent !
Rejoignez nos équipes dès à présent !
Sous l’autorité de la responsable du service enfance-scolaire, vous assurez l’animation auprès d’enfants et de pré-adolescents et vous êtes force de proposition dans la mise en œuvre des activités et des situations pédagogiques.
1. Préparer
• Décliner le projet éducatif au travers de la rédaction du projet pédagogique en lien avec le PEDT.
• Élaborer un programme d’animation adapté.
• Recenser les besoins.
• Contacter les prestataires, développer des partenariats
2. Accueillir et encadrer
• Échanger, guider les collègues, former les stagiaires
• Communiquer sur les programmes
• Entretenir des relations permanentes avec les différents interlocuteurs (équipes pédagogiques, partenaires institutionnels, enfants, familles
• Organiser le contrôle de la présence des enfants, sécuriser les déplacements
• Gérer les accidents et incidents et relayer ces informations aux bons interlocuteurs
• Donner les informations
3. Animer (si besoin)
• Préparer le matériel nécessaire à l’activité encadrée
• Prendre en charge un groupe d’enfants
• Réaliser des activités en lien avec le projet pédagogique et le PEDT
4. Gérer l’accueil de loisirs
• Participer à des réunions de travail avec la Direction du pôle Enfance, équipes éducatives, …
• Participer aux conseils d’écoles
• Organiser des réunions de travail avec l’équipe d’animation afin d’organiser l’accueil des enfants
• Élaborer des règle de vie
• Gérer les achats pour le bon fonctionnement de l’ALSH en fonction du budget alloué.
MISSIONS SECONDAIRES
1. Évaluer
• Réaliser l’entretien professionnel annuel des agents travaillant au sein de l’accueil de loisirs
• Remonter les informations lors des réunions d’équipe.
• Évaluer les projets mis en place et réaliser des bilans des actions
• Réaliser des bilans de stages si des stagiaires ont fréquenté l’accueil de loisirs.
1. Préparer
• Décliner le projet éducatif au travers de la rédaction du projet pédagogique en lien avec le PEDT.
• Élaborer un programme d’animation adapté.
• Recenser les besoins.
• Contacter les prestataires, développer des partenariats
2. Accueillir et encadrer
• Échanger, guider les collègues, former les stagiaires
• Communiquer sur les programmes
• Entretenir des relations permanentes avec les différents interlocuteurs (équipes pédagogiques, partenaires institutionnels, enfants, familles
• Organiser le contrôle de la présence des enfants, sécuriser les déplacements
• Gérer les accidents et incidents et relayer ces informations aux bons interlocuteurs
• Donner les informations
3. Animer (si besoin)
• Préparer le matériel nécessaire à l’activité encadrée
• Prendre en charge un groupe d’enfants
• Réaliser des activités en lien avec le projet pédagogique et le PEDT
4. Gérer l’accueil de loisirs
• Participer à des réunions de travail avec la Direction du pôle Enfance, équipes éducatives, …
• Participer aux conseils d’écoles
• Organiser des réunions de travail avec l’équipe d’animation afin d’organiser l’accueil des enfants
• Élaborer des règle de vie
• Gérer les achats pour le bon fonctionnement de l’ALSH en fonction du budget alloué.
MISSIONS SECONDAIRES
1. Évaluer
• Réaliser l’entretien professionnel annuel des agents travaillant au sein de l’accueil de loisirs
• Remonter les informations lors des réunions d’équipe.
• Évaluer les projets mis en place et réaliser des bilans des actions
• Réaliser des bilans de stages si des stagiaires ont fréquenté l’accueil de loisirs.
Profil recherché
CADRE STATUTAIRE
Cadre d'emploi des adjoints d'animation - Catégorie C – Filière Animation
Contrat à partir de 20h hebdo avec possibilité de compléter pendant les vacances scolaires
Poste sur l'école RICHBOURG/25,5h/1 171 heures annualisées
PRÉREQUIS
- Titulaire du BPJEPS LPT /
- Diplômes acceptés avec expérience en management :
BAFA ou du CAP petite Enfance ou CPJEPS LPT + BAFD
Tout diplôme en lien avec Jeunesse sport ou le Ministère des affaires sociales et le Ministère de l’Éducation Nationale
Le BAPAAT / Le DEME / Le DUT carrières sociales / La licence STAPS ou sciences de l'éducation / Les licences professionnelles + expérience management
- Permis B
APTITUDES & COMPÉTENCES REQUISES
SAVOIR :
• Avoir des connaissances générales du développement de l’enfant (physique, moteur et psychologique)
• Connaître la réglementation en vigueur dans les accueils de loisirs (législative, sécurité).
• Maîtriser la méthodologie de projet et mettre en œuvre un projet pédagogique.
• Maîtriser les techniques d’animation.
• Maîtriser les techniques de gestion de groupe,
• Avoir des connaissances interculturelles
• Être titulaire d’un BPJEPS LTP
SAVOIR-FAIRE :
• Adapter sa communication avec les enfants et les familles.
• Savoir animer et adapter les activités en fonction du Projet Pédagogique et connaissance du Projet Éducatif.
• Travailler en équipe, transmettre des informations avec exactitude. Travail en étroite collaboration avec les directeurs d’école.
• Savoir faire face aux imprévus.
• Créer une dynamique de travail au sein de l’équipe.
• Savoir gérer les conflits et prendre des décisions rapides.
• Avoir un grand sens de l’organisation et de la planification
SAVOIR-ETRE :
• Être à l’écoute et patient
• Avoir une aisance relationnelle
• Être ouvert d’esprit, avoir le sens du travail en équipe
• Être diplomate
• Avoir une grande capacité d’adaptation
• Respecter le devoir de réserve et discrétion professionnelle
Cadre d'emploi des adjoints d'animation - Catégorie C – Filière Animation
Contrat à partir de 20h hebdo avec possibilité de compléter pendant les vacances scolaires
Poste sur l'école RICHBOURG/25,5h/1 171 heures annualisées
PRÉREQUIS
- Titulaire du BPJEPS LPT /
- Diplômes acceptés avec expérience en management :
BAFA ou du CAP petite Enfance ou CPJEPS LPT + BAFD
Tout diplôme en lien avec Jeunesse sport ou le Ministère des affaires sociales et le Ministère de l’Éducation Nationale
Le BAPAAT / Le DEME / Le DUT carrières sociales / La licence STAPS ou sciences de l'éducation / Les licences professionnelles + expérience management
- Permis B
APTITUDES & COMPÉTENCES REQUISES
SAVOIR :
• Avoir des connaissances générales du développement de l’enfant (physique, moteur et psychologique)
• Connaître la réglementation en vigueur dans les accueils de loisirs (législative, sécurité).
• Maîtriser la méthodologie de projet et mettre en œuvre un projet pédagogique.
• Maîtriser les techniques d’animation.
• Maîtriser les techniques de gestion de groupe,
• Avoir des connaissances interculturelles
• Être titulaire d’un BPJEPS LTP
SAVOIR-FAIRE :
• Adapter sa communication avec les enfants et les familles.
• Savoir animer et adapter les activités en fonction du Projet Pédagogique et connaissance du Projet Éducatif.
• Travailler en équipe, transmettre des informations avec exactitude. Travail en étroite collaboration avec les directeurs d’école.
• Savoir faire face aux imprévus.
• Créer une dynamique de travail au sein de l’équipe.
• Savoir gérer les conflits et prendre des décisions rapides.
• Avoir un grand sens de l’organisation et de la planification
SAVOIR-ETRE :
• Être à l’écoute et patient
• Avoir une aisance relationnelle
• Être ouvert d’esprit, avoir le sens du travail en équipe
• Être diplomate
• Avoir une grande capacité d’adaptation
• Respecter le devoir de réserve et discrétion professionnelle
Autres informations
Non renseignées
il y a 1 mois
Recevez des offres d’emplois similaires à Animateur.trice DIPLOME.E BFA/ CAP PE/ BPJEPS par mail
Découvrez bien d'offres d'emploi public sur jobpublic.fr