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ANIMATEUR(TRICE) JEUNESSE

Emploi MAIRIE DE PORTET SUR GARONNE

1 Square Du 11 Novembre 1918, 31120 Portet-sur-Garonne, France

Non renseigné

Education et jeunesse Contrat de projet Plein temps

Description

Au confluent de l’Ariège et de la Garonne, entre ville et village, située aux portes de Toulouse, Portet-sur-Garonne est une communauté de vie accueillante et dynamique. Cité du souvenir de par son riche passé historique, Portet-sur-Garonne est aussi une ville moderne aux multiples facettes, bénéficiant d’un cadre de vie naturel et protégé.

Au sein du service « Sports-Jeunesse » vous serez responsable de la conception, de la mise en œuvre et de l’évaluation de projets d’animations dans le cadre du projet global de la structure et dans une dynamique partenariale.
Missions principales :

 Participer à la construction collective, à l'exécution et à l’évaluation du projet de service, des projets pédagogiques et éducatifs
 Participer à l’accueil, à la communication et à la promotion de la structure et de ses activités
 Encadrer et animer des groupes de jeunes au sein des différents dispositifs de la collectivité (CMJ, ALAC, CLAS, EJ, animation vacances scolaires, stages et séjours, etc)
 Piloter et prendre en charge des projets touchant aux secteurs du sport et de la jeunesse
 Participer à la mise en œuvre de partenariats locaux
 Contrôler l’application de la réglementation et suivre ses évolutions
 Participer / animer des réunions ou groupes de travail
 Organiser des activités jeunesse en adéquation avec les dispositifs de la Ville et le projet de service
 Organiser et participer à des accueils de stages, chantiers et séjours
 Aller à la rencontre des jeunes qui ne fréquentent pas encore la structure, en menant des actions de prospection, de sensibilisation et d’accompagnement pour favoriser leur engagement et leur participation
 Ecouter les jeunes et faciliter les échanges avec eux
 Favoriser le dialogue local, service à la population et accueil du public en évaluant les attentes des publics dans les aspects relationnels et sociaux
 Animer un espace en libre accueil en proposant un projet d’animation attractif et favorisant la mixité
 Faciliter la participation active des publics, repérage de jeunes en difficulté et signalement de la situation au responsable du service (Indicateurs d’alerte dans les comportements de l’adolescent)
 Evaluer des projets d’activités socio-éducatives en formalisant le projet d’animation sous forme écrite
 Intervenir au sein du dispositif CLAS en mettant en œuvre du soutien à la scolarité en partenariat avec les établissements scolaires, une ouverture culturelle et des actions de parentalité.

Missions détaillées :

 Participer à la mise en œuvre de partenariats locaux :
o Identifier les partenariats locaux potentiels
o Prendre en compte les demandes et le suivi de partenariats locaux
o Animer / Participer à des groupes de travail dans le cadre de ce partenariat
 Soutenir l’émergence de projets à caractère individuel ou collectif :
o Faire découvrir et pratiquer plusieurs disciplines en favorisant les activités d’éveil, sportives, culturelles, artistiques en stimulant la curiosité pour qu’émergent des projets à caractère individuel ou collectif
o Soutenir la dynamique des groupes auto organisés
o Apporter une aide technique, logistique et psychologique dans la mise en œuvre des projets
o Evaluer la pertinence des projets
 L’animateur participe à l’accueil, à la communication et à la promotion de la structure et de ses activités :
o Participer à l’accueil physique et téléphonique de la structure
o Renseigner sur la structure et ses activités
o Prendre en compte les demandes et les attentes du public en étant force de proposition auprès du responsable du service
o Orienter les publics vers des solutions adaptées ou vers les professionnels compétents
o Participer aux différentes actions de communication et de promotion des dispositifs et actions mises en œuvre

Profil recherché

 Être titulaire d’un BPJEPS, DEJEPS
 Niveau scolaire permettant l’accompagnement scolaire du public visé (BAC minimum)
 Bon niveau de culture générale et de maîtrise de la langue française (écrit et oral), un profil scientifique serait apprécié
 Première expérience significative dans le domaine et plus particulièrement auprès d’un public adolescent
 Compétences en bureautique et techniques administratives
 Savoir gérer les conflits propres aux jeunes
 Savoir accompagner les parents dans leur rôle éducatif
 Permis B pour se déplacer sur les différents sites de la ville
 Sens de la communication et du travail en équipe
 Esprit d’initiative, d’organisation et d’adaptation
 Être à l’écoute, disponible et patient
 Sens de l’observation et du relationnel
 Sens du service public

Autres informations

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il y a 2 semaines

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