Animateur(trice) Socio-culturel Enfants 6-11 ans
Emploi MAIRIE D'OSNY
Osny (Val-d'Oise)
Non renseigné
Education et jeunesse
Emploi permanent
Plein temps
Description
Sous l’autorité du responsable du secteur enfance et la direction du Centre Social, il/elle anime les différentes activités et projets enfants du Centre Social en direction du public 6-11 ans (actions culturelles, animations, CLAS, ateliers, accompagnement de projet d’enfants, etc…)
Dans le cadre des axes et des objectifs définis dans le projet Social de la structure il/elle impulse et participe à des actions d’animation globale en lien avec l’ensemble des animateurs de l’équipe du Centre Social.
Il/Elle développe des projets en lien avec les partenaires locaux du quartier et de la ville (Maison de quartier, Centres de loisirs, …)
Dans le cadre des axes et des objectifs définis dans le projet Social de la structure il/elle impulse et participe à des actions d’animation globale en lien avec l’ensemble des animateurs de l’équipe du Centre Social.
Il/Elle développe des projets en lien avec les partenaires locaux du quartier et de la ville (Maison de quartier, Centres de loisirs, …)
• Assure la sécurité physique et morale des mineurs qui lui sont confiés
• Participe au projet pédagogique en cohérence avec le projet éducatif, et le projet social dans le respect du cadre réglementaire des accueils collectifs de mineurs
• Encadre la vie quotidienne et les activités
• Construit une relation individuelle et/ou collective de qualité avec les enfants et leurs parents
• Accompagne les enfants dans la réalisation de leurs projets ;
• Participer à l’accueil, à la communication et au développement des relations entre les jeunes, les familles et les autres membres de l’équipe d’encadrement.
• Assure la mise en œuvre du projet pédagogique du secteur enfants, à partir des axes fixés dans le cadre du projet Social et du Projet Educatif Local (PEL)
• Elabore les fiches actions, les projets, les bilans des actions dont il/elle à la charge
• Encadre et anime les activités et les projets enfance et assure le développement des relations avec les parents des enfants accueillis
• Diffuse régulièrement l’information liée aux activités du Centre Social (distribution publique, affichage sur le quartier dans les halls, boites aux lettres, d’immeubles et institutions, porte à porte,…)
• Participe à l’accueil du Centre Social (en l’absence ou en renfort de l’agent d’accueil)
• Produit les bilans d’actions de son secteur pour les différents partenaires (Ville, CAF, PDV, …)
• Organise, encadre et anime des séjours
• Participe à certains conseils éducatifs en lien avec les établissements scolaires du quartier
• Assure l’accueil individualisé d’enfants et de leurs parents (aides aux démarches administratives, écoute, …) et les relais vers les professionnels compétents
• Développe, accompagne et anime des projets liés à l’enfance
• Développe les actions menées avec les enfants en faisant venir des nouveaux publics
• Amène les enfants à s’impliquer dans les instances participatives du Centre Social
• Elabore et met en œuvre la communication pour ses animations
• Favorise et impulse le travail avec les autres animateurs enfance de la Ville
• Favorise et aide l’émergence de projets portés par les enfants du quartier
• Assure une transmission à son responsable, des bilans quantitatifs et qualitatifs de chaque action
• Coordonne et participe aux actions intergénérationnelles et aux manifestations, organisées par le Centre Social
• S’intéresse et se forme à de nouvelles pratiques, aux questions spécifiques liées a son domaine d’activités, aux expérimentations, …
• Est amené à encadrer et former des bénévoles ou des stagiaires
• Met en œuvre le Projet Social (son suivi, les réunions, son évaluation, …)
• Participe au projet pédagogique en cohérence avec le projet éducatif, et le projet social dans le respect du cadre réglementaire des accueils collectifs de mineurs
• Encadre la vie quotidienne et les activités
• Construit une relation individuelle et/ou collective de qualité avec les enfants et leurs parents
• Accompagne les enfants dans la réalisation de leurs projets ;
• Participer à l’accueil, à la communication et au développement des relations entre les jeunes, les familles et les autres membres de l’équipe d’encadrement.
• Assure la mise en œuvre du projet pédagogique du secteur enfants, à partir des axes fixés dans le cadre du projet Social et du Projet Educatif Local (PEL)
• Elabore les fiches actions, les projets, les bilans des actions dont il/elle à la charge
• Encadre et anime les activités et les projets enfance et assure le développement des relations avec les parents des enfants accueillis
• Diffuse régulièrement l’information liée aux activités du Centre Social (distribution publique, affichage sur le quartier dans les halls, boites aux lettres, d’immeubles et institutions, porte à porte,…)
• Participe à l’accueil du Centre Social (en l’absence ou en renfort de l’agent d’accueil)
• Produit les bilans d’actions de son secteur pour les différents partenaires (Ville, CAF, PDV, …)
• Organise, encadre et anime des séjours
• Participe à certains conseils éducatifs en lien avec les établissements scolaires du quartier
• Assure l’accueil individualisé d’enfants et de leurs parents (aides aux démarches administratives, écoute, …) et les relais vers les professionnels compétents
• Développe, accompagne et anime des projets liés à l’enfance
• Développe les actions menées avec les enfants en faisant venir des nouveaux publics
• Amène les enfants à s’impliquer dans les instances participatives du Centre Social
• Elabore et met en œuvre la communication pour ses animations
• Favorise et impulse le travail avec les autres animateurs enfance de la Ville
• Favorise et aide l’émergence de projets portés par les enfants du quartier
• Assure une transmission à son responsable, des bilans quantitatifs et qualitatifs de chaque action
• Coordonne et participe aux actions intergénérationnelles et aux manifestations, organisées par le Centre Social
• S’intéresse et se forme à de nouvelles pratiques, aux questions spécifiques liées a son domaine d’activités, aux expérimentations, …
• Est amené à encadrer et former des bénévoles ou des stagiaires
• Met en œuvre le Projet Social (son suivi, les réunions, son évaluation, …)
Profil recherché
COMPETENCES & QUALITES REQUISES :
Savoirs
• Possède de bonnes connaissances du public et des problématiques des enfants
• A une bonne connaissance de l’environnement social de l’animation socioculturelle
• Possède de réelles compétences dans la méthodologie de projet et dans les analyses/bilans d’actions.
• Possède une bonne connaissance des différents dispositifs de financement d’actions
• A une bonne connaissance de la règlementation (SDJES), des réseaux et partenaires institutionnels
• Connaît les orientations municipales et les mets en œuvre
• Connaît et met en œuvre les droits et obligations du fonctionnaire
Savoir faire
• Possède une expérience significative d’encadrement de publics, enfants et intergénérationnels
• Maitrise la rédaction des différents écrits de l’animation (fiches actions, projets, bilans,..) et de la démarche projet
• Sait évaluer ses pratiques, il/elle a de réelles capacités d’analyse et de prise de recul
• Maitrise des techniques d’animation et des démarches participatives
• Maitrise l’outil informatique (Word, Excel, Power Point, Ciril …)
• Est capable de gérer des situations difficiles, de désamorcer les situations conflictuelles en se maitrisant et est capable de se remettre en question
• Doit savoir sensibiliser et mobiliser son public à des valeurs éducatives, au vivre ensemble
• Sait élaborer et évaluer un projet pédagogique, un projet de fonctionnement et un projet d’activité
Savoir être
• Possède des capacités relationnelles nécessaires pour travailler en équipe
• Sait prendre des initiatives, être autonome et responsable
• Savoir être à l’écoute des besoins et demandes des enfants et de leurs parents et sait les retranscrire
• Est force de proposition et est curieux pour apporter des nouveautés au public
Savoirs
• Possède de bonnes connaissances du public et des problématiques des enfants
• A une bonne connaissance de l’environnement social de l’animation socioculturelle
• Possède de réelles compétences dans la méthodologie de projet et dans les analyses/bilans d’actions.
• Possède une bonne connaissance des différents dispositifs de financement d’actions
• A une bonne connaissance de la règlementation (SDJES), des réseaux et partenaires institutionnels
• Connaît les orientations municipales et les mets en œuvre
• Connaît et met en œuvre les droits et obligations du fonctionnaire
Savoir faire
• Possède une expérience significative d’encadrement de publics, enfants et intergénérationnels
• Maitrise la rédaction des différents écrits de l’animation (fiches actions, projets, bilans,..) et de la démarche projet
• Sait évaluer ses pratiques, il/elle a de réelles capacités d’analyse et de prise de recul
• Maitrise des techniques d’animation et des démarches participatives
• Maitrise l’outil informatique (Word, Excel, Power Point, Ciril …)
• Est capable de gérer des situations difficiles, de désamorcer les situations conflictuelles en se maitrisant et est capable de se remettre en question
• Doit savoir sensibiliser et mobiliser son public à des valeurs éducatives, au vivre ensemble
• Sait élaborer et évaluer un projet pédagogique, un projet de fonctionnement et un projet d’activité
Savoir être
• Possède des capacités relationnelles nécessaires pour travailler en équipe
• Sait prendre des initiatives, être autonome et responsable
• Savoir être à l’écoute des besoins et demandes des enfants et de leurs parents et sait les retranscrire
• Est force de proposition et est curieux pour apporter des nouveautés au public
Autres informations
Non renseignées
il y a 1 mois
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