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CCAS DE BOURGES
Animatrice Relais Petite Enfance
11 rue Jacques RIMBAULT - CS 40216, Bourges (Cher (18))
Résumé du poste
Salaire : Non renseigné
Emploi permanent
Plein temps
Enfance, famille
Publié il y a 3 jours
Description du poste
Sous l’autorité de la directrice Petite Enfance, Education Populaire, culturelle et Parentalités et en collaboration avec l’équipe, l’animateur RPE a pour missions l’animation et la coordination en lien avec les partenaires d’un lieu d’informations et d’échanges, au bénéfice des assistants maternels agréés de Bourges, des gardes d’enfants à domicile et des parents.
Votre mission
Participation à la définition des orientations du Relais Petite Enfance :
• Analyse des évolutions de la demande d’accueil des jeunes enfants sur le territoire
• Réalisation d’une veille sur les conditions locales d’accueil et la couverture des besoins
Organisation d’un lieu d’information, d’échanges et d’accès aux droits :
• Mise en place de permanences d’accueil ou d’entretien (physique et téléphonique)
• Analyse du besoin réel et proposition adaptée (écoute, conseil, orientation vers les bons interlocuteurs) concernant les modes d’accueil existants, les modalités d’embauche d’un assistant maternel, d’une garde d’enfants à domicile
• Entretiens individuels ou semi-collectifs
• Conception de supports de communication et diffusion de l’information
• Préinscription des familles pour les futures entrées en EAJE
Médiation entre les différents partenaires :
• Accompagnement des parents, assistants maternels et gardes d’enfants à domicile dans une démarche de contractualisation
• Facilitation des rapports de gré à gré, le respect des droits et devoirs des employeurs et des salariés
• Médiation des parties en cas de litige et orientation vers les instances spécialisées
Professionnalisation des assistants maternels et des gardes d’enfants à domicile :
• Gestion des disponibilités d’accueil des assistants maternels par un contact régulier avec les professionnels pour mise à jour des listes destinées aux familles
• Organisation de temps collectifs entre assistants maternels, gardes d’enfants à domicile et enfants
• Animation de groupes de réflexion et d’analyse des pratiques autour de l’action éducative, de l’éveil et du développement de l’enfant
• Mobilisation des synergies autour du lieu et des projets
• Détection du besoin en formation, en faciliter l’accès et les échanges après la formation
Développement et animation d’un réseau de partenaires, montage de projets :
• Développement, animation et concertation avec les partenaires locaux
• Mise en place d’un partenariat et d’échanges avec les autres acteurs de l’accueil de l’enfant (réunions départementales et régionales des relais Petite Enfance…)
• Mise en œuvre de projets autour du jeune enfant (Animation ou participation à des actions inter-relais)
Evaluation et promotion du relais :
• Analyse des effets et impacts des actions au regard des objectifs définis en amont
• Tenue de statistiques
• Conception, budgétisation et organisation des évènements
• Analyse des évolutions de la demande d’accueil des jeunes enfants sur le territoire
• Réalisation d’une veille sur les conditions locales d’accueil et la couverture des besoins
Organisation d’un lieu d’information, d’échanges et d’accès aux droits :
• Mise en place de permanences d’accueil ou d’entretien (physique et téléphonique)
• Analyse du besoin réel et proposition adaptée (écoute, conseil, orientation vers les bons interlocuteurs) concernant les modes d’accueil existants, les modalités d’embauche d’un assistant maternel, d’une garde d’enfants à domicile
• Entretiens individuels ou semi-collectifs
• Conception de supports de communication et diffusion de l’information
• Préinscription des familles pour les futures entrées en EAJE
Médiation entre les différents partenaires :
• Accompagnement des parents, assistants maternels et gardes d’enfants à domicile dans une démarche de contractualisation
• Facilitation des rapports de gré à gré, le respect des droits et devoirs des employeurs et des salariés
• Médiation des parties en cas de litige et orientation vers les instances spécialisées
Professionnalisation des assistants maternels et des gardes d’enfants à domicile :
• Gestion des disponibilités d’accueil des assistants maternels par un contact régulier avec les professionnels pour mise à jour des listes destinées aux familles
• Organisation de temps collectifs entre assistants maternels, gardes d’enfants à domicile et enfants
• Animation de groupes de réflexion et d’analyse des pratiques autour de l’action éducative, de l’éveil et du développement de l’enfant
• Mobilisation des synergies autour du lieu et des projets
• Détection du besoin en formation, en faciliter l’accès et les échanges après la formation
Développement et animation d’un réseau de partenaires, montage de projets :
• Développement, animation et concertation avec les partenaires locaux
• Mise en place d’un partenariat et d’échanges avec les autres acteurs de l’accueil de l’enfant (réunions départementales et régionales des relais Petite Enfance…)
• Mise en œuvre de projets autour du jeune enfant (Animation ou participation à des actions inter-relais)
Evaluation et promotion du relais :
• Analyse des effets et impacts des actions au regard des objectifs définis en amont
• Tenue de statistiques
• Conception, budgétisation et organisation des évènements
Profil recherché
• Diplôme d’Etat d’Educateur de Jeunes Enfants
• Connaissance des différents acteurs de la petite enfance
• Connaissance de l’enfant et de son développement
• Connaissance de la lettre circulaire CNAF
• Connaissance des modalités d’activité des professionnels de l’accueil individuel et du cadre réglementaire relatif à la relation employeur-salarié
• Être Force de proposition
• Discrétion professionnelle
• Autonomie
• Capacités d’écoute et de médiation
• Sens de l’organisation
• Grandes qualités relationnelles
• Technique d’entretien et d’animation de groupes
• Maitrise de l’outil informatique
• Expérience similaire souhaitée
• Permis B exigé
• Connaissance des différents acteurs de la petite enfance
• Connaissance de l’enfant et de son développement
• Connaissance de la lettre circulaire CNAF
• Connaissance des modalités d’activité des professionnels de l’accueil individuel et du cadre réglementaire relatif à la relation employeur-salarié
• Être Force de proposition
• Discrétion professionnelle
• Autonomie
• Capacités d’écoute et de médiation
• Sens de l’organisation
• Grandes qualités relationnelles
• Technique d’entretien et d’animation de groupes
• Maitrise de l’outil informatique
• Expérience similaire souhaitée
• Permis B exigé
Autres informations
Non renseignées