Assistant éducatif petite enfance (h/f)
Emploi SIVOM VAL DE BANQUIÈRE
1 Rue Étienne Curti, 06670 Colomars, France
Non renseigné
Enfance, famille
Remplacement temporaire
Plein temps
Description
Le SIVOM Val de Banquière recrute pour ses Etablissements d'Accueil de Jeunes Enfants, un agent éducatif.
Activités techniques :
- Accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux ;
- Création et mise en oeuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants ;
- Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;
- Élaboration et mise en oeuvre des projets d'activités des enfants ;
- Mise en oeuvre des règles de sécurité et d'hygiène ;
- Participation à l'élaboration du projet d'établissement.
- Poste vacant à temps complet ;
- Date de pourvoi : 09/02/2026
- Etablissement d'affectation initiale COLOMARS
- Type de poste : Auprès des enfants, remplacement occasionnel de l'agent d'entretien ;
- Flexibilité sur les horaires (de 7h30 à 18h30) - 35 heures hebdomadaires du lundi au vendredi.
- Accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux ;
- Création et mise en oeuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants ;
- Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;
- Élaboration et mise en oeuvre des projets d'activités des enfants ;
- Mise en oeuvre des règles de sécurité et d'hygiène ;
- Participation à l'élaboration du projet d'établissement.
- Poste vacant à temps complet ;
- Date de pourvoi : 09/02/2026
- Etablissement d'affectation initiale COLOMARS
- Type de poste : Auprès des enfants, remplacement occasionnel de l'agent d'entretien ;
- Flexibilité sur les horaires (de 7h30 à 18h30) - 35 heures hebdomadaires du lundi au vendredi.
Profil recherché
Prérequis exigés :
- Titulaire d'un CAP PE ou CAP AEPE/ Catégorie C ;
- Débutant accepté ;
- Permis B (localisation du lieu).
Savoir faire :
- Accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux ;
- Création et mise en oeuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants ;
- Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;
- Elaboration et mise en oeuvre des projets d'activités des enfants ;
- Mise en oeuvre des règles de sécurité et d'hygiène ;
- Participation à l'élaboration du projet d'établissement.
Savoirs socioprofessionnels :
- Notions d'ergonomie spécifiques aux lieux d'accueil du jeune enfant ;
- Notions de psychologie infantile ;
- Principes d'hygiène corporelle (toilette, change, habillement, etc) ;
- Règles de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant ;
- Principes de qualité de l'air intérieur et vigilance quant à la composition chimique des jouets, biberons, produits d'hygiène et d'entretien.
Savoirs généraux :
- Techniques d'écoute active, de communication et d'observation ;
- Techniques de régulation et de résolution de conflits ;
- Evolutions sociales des différentes formes de familles ;
- Notions de réglementation en matière d'autorité parentale ;
- Projet éducatif et pédagogique de la structure ;
- Principes de l'organisation territoriale.
- Titulaire d'un CAP PE ou CAP AEPE/ Catégorie C ;
- Débutant accepté ;
- Permis B (localisation du lieu).
Savoir faire :
- Accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux ;
- Création et mise en oeuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants ;
- Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;
- Elaboration et mise en oeuvre des projets d'activités des enfants ;
- Mise en oeuvre des règles de sécurité et d'hygiène ;
- Participation à l'élaboration du projet d'établissement.
Savoirs socioprofessionnels :
- Notions d'ergonomie spécifiques aux lieux d'accueil du jeune enfant ;
- Notions de psychologie infantile ;
- Principes d'hygiène corporelle (toilette, change, habillement, etc) ;
- Règles de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant ;
- Principes de qualité de l'air intérieur et vigilance quant à la composition chimique des jouets, biberons, produits d'hygiène et d'entretien.
Savoirs généraux :
- Techniques d'écoute active, de communication et d'observation ;
- Techniques de régulation et de résolution de conflits ;
- Evolutions sociales des différentes formes de familles ;
- Notions de réglementation en matière d'autorité parentale ;
- Projet éducatif et pédagogique de la structure ;
- Principes de l'organisation territoriale.
Autres informations
Non renseignées
il y a 1 semaine
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