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MAIRIE DE TALENCE
Assistant(e) d'enseignement artistique, discipline danse contemporaine (h/f)
Cours de la Libération, Talence (Gironde (33))
Résumé du poste
Salaire : Non renseigné
Emploi permanent
Temps partiel
Culture
Publié il y a 3 jours
Description du poste
La Ville de Talence recrute pour son Ecole Municipale de Musique et de Danse un(e) Assistant(e) d'enseignement artistique, discipline Danse contemporaine à temps non complet de 11h30.
Au sein de la Direction des Affaires Culturelles et Ville dynamique et attractive, l’École Municipale de Musique et de Danse de Talence (1000 élèves, 54 enseignants) est un établissement spécialisé d’enseignement artistique.
L’établissement se projette à l’horizon 2027-2028 dans le Pôle des pratiques artistiques réunissant dans un tout nouveau bâtiment au Château des arts, la musique, la danse, le théâtre et les arts plastiques.
Au sein de la Direction des Affaires Culturelles et Ville dynamique et attractive, l’École Municipale de Musique et de Danse de Talence (1000 élèves, 54 enseignants) est un établissement spécialisé d’enseignement artistique.
L’établissement se projette à l’horizon 2027-2028 dans le Pôle des pratiques artistiques réunissant dans un tout nouveau bâtiment au Château des arts, la musique, la danse, le théâtre et les arts plastiques.
Votre mission
Mission 1 : Enseignement de la danse contemporaine
• Assurer les cours de danse contemporaine auprès des élèves des différents cycles, niveaux et parcours proposés par l’EMMD ;
• Concevoir et mettre en œuvre des séquences pédagogiques adaptées aux âges, niveaux et besoins des élèves en cohérence avec le SNOP 2026 ;
• Développer les compétences techniques, chorégraphiques et artistiques des élèves.
• Adapter les méthodes pédagogiques afin de favoriser la progression et la motivation des élèves ;
• Évaluer régulièrement les acquis et accompagner les élèves dans leur parcours artistique dans une démarche d’amélioration continue ;
• Impulser et coordonner les projets pédagogiques, notamment transversaux.
• Pratiquer une veille artistique et une mise à niveau de sa pratique.
• Favoriser les liens entre la pratique dansée et les pratiques collectives.
• Participer à la réflexion et à l’élaboration du Règlement des études au sein du département
Mission 2 : Développement des pratiques artistiques
· Participer à la conception et à la réalisation de projets artistiques interdisciplinaires avec les autres départements (musique, pratiques vocales, etc.).
· Valoriser la scène comme outil pédagogique.
· Développer la curiosité artistique des élèves à travers une ouverture vers différents répertoires.
Mission 3 : Accompagnement des élèves et relation avec les familles
· Assurer un suivi pédagogique régulier et les modalités d’évaluation des élèves ;
· Évaluer les dispositifs pédagogiques en identifiant les difficultés éventuelles et en proposant des solutions adaptées ;
· Exploiter les résultats de l’évaluation dans l’ajustement des enseignements ;
· Organiser les modalités de contrôle des connaissances et des pratiques ;
· Conseillez les élèves et les accompagnez dans leurs orientations ;
· Adaptez les méthodes et les modalités pédagogiques en fonction des élèves ;
· Participer aux échanges avec les familles dans le cadre du suivi des élèves ;
· Encourager l’autonomie, la curiosité artistique et l’engagement des élèves.
Mission 4 : Participation au projet pédagogique et artistique de l’établissement
• Participer à la mise en œuvre du projet d’établissement de l’EMMD dans une approche collective ; Concevoir et planifier la mise en œuvre de projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires, contribuant notamment à la relation arts, sciences & société ;
• Contribuer aux réflexions pédagogiques collectives et aux réunions d’équipe ;
• Proposer et adapter les modalités de mise en œuvre des projets en cohérence avec les orientations et moyens de l’établissement
• Participer aux auditions, concerts, spectacles, évaluations, rencontres pédagogiques et manifestations organisées par l’établissement ;
• Être force de proposition dans la création de projets pédagogiques innovants (arts, sciences & société)
Mission 5 : Participé à la vie culturelle de la collectivité
• Situer sa pratique dans un contexte territorial, historique, social, économique et culturel en cohérence avec la politique culturelle municipale et les enjeux contemporains liés aux transformations des enseignements artistiques et culturels ;
• Participer activement à l’action culturelle de l’EMMD à travers la diffusion et la sensibilisation ; Participation à des ateliers de pratique collective, de créativité ou de cohésion d’équipe, si nécessaire ;
• Contribuer à l’inscription de l’EMMD dans la vie culturelle de la ville ;
• Interventions dans des projets d’Education Artistique et Culturelle (EAC) ;
Participer à la saison artistique de l'établissement et à des dispositifs en direction de publics spécifiques (scolaires, publics éloignés de la culture, élèves en situation de handicap…) ;
• Développez des interventions artistiques et pédagogiques participant au rayonnement territorial de l’établissement ;
• Coordination ou accompagnement éventuel de projets interdisciplinaires (ou projets croisés) ;
• Contribuer au développement des partenariats avec l’Education nationale et à la réflexion pédagogique autour de l’évolution des parcours d’enseignement.
• Assurer les cours de danse contemporaine auprès des élèves des différents cycles, niveaux et parcours proposés par l’EMMD ;
• Concevoir et mettre en œuvre des séquences pédagogiques adaptées aux âges, niveaux et besoins des élèves en cohérence avec le SNOP 2026 ;
• Développer les compétences techniques, chorégraphiques et artistiques des élèves.
• Adapter les méthodes pédagogiques afin de favoriser la progression et la motivation des élèves ;
• Évaluer régulièrement les acquis et accompagner les élèves dans leur parcours artistique dans une démarche d’amélioration continue ;
• Impulser et coordonner les projets pédagogiques, notamment transversaux.
• Pratiquer une veille artistique et une mise à niveau de sa pratique.
• Favoriser les liens entre la pratique dansée et les pratiques collectives.
• Participer à la réflexion et à l’élaboration du Règlement des études au sein du département
Mission 2 : Développement des pratiques artistiques
· Participer à la conception et à la réalisation de projets artistiques interdisciplinaires avec les autres départements (musique, pratiques vocales, etc.).
· Valoriser la scène comme outil pédagogique.
· Développer la curiosité artistique des élèves à travers une ouverture vers différents répertoires.
Mission 3 : Accompagnement des élèves et relation avec les familles
· Assurer un suivi pédagogique régulier et les modalités d’évaluation des élèves ;
· Évaluer les dispositifs pédagogiques en identifiant les difficultés éventuelles et en proposant des solutions adaptées ;
· Exploiter les résultats de l’évaluation dans l’ajustement des enseignements ;
· Organiser les modalités de contrôle des connaissances et des pratiques ;
· Conseillez les élèves et les accompagnez dans leurs orientations ;
· Adaptez les méthodes et les modalités pédagogiques en fonction des élèves ;
· Participer aux échanges avec les familles dans le cadre du suivi des élèves ;
· Encourager l’autonomie, la curiosité artistique et l’engagement des élèves.
Mission 4 : Participation au projet pédagogique et artistique de l’établissement
• Participer à la mise en œuvre du projet d’établissement de l’EMMD dans une approche collective ; Concevoir et planifier la mise en œuvre de projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires, contribuant notamment à la relation arts, sciences & société ;
• Contribuer aux réflexions pédagogiques collectives et aux réunions d’équipe ;
• Proposer et adapter les modalités de mise en œuvre des projets en cohérence avec les orientations et moyens de l’établissement
• Participer aux auditions, concerts, spectacles, évaluations, rencontres pédagogiques et manifestations organisées par l’établissement ;
• Être force de proposition dans la création de projets pédagogiques innovants (arts, sciences & société)
Mission 5 : Participé à la vie culturelle de la collectivité
• Situer sa pratique dans un contexte territorial, historique, social, économique et culturel en cohérence avec la politique culturelle municipale et les enjeux contemporains liés aux transformations des enseignements artistiques et culturels ;
• Participer activement à l’action culturelle de l’EMMD à travers la diffusion et la sensibilisation ; Participation à des ateliers de pratique collective, de créativité ou de cohésion d’équipe, si nécessaire ;
• Contribuer à l’inscription de l’EMMD dans la vie culturelle de la ville ;
• Interventions dans des projets d’Education Artistique et Culturelle (EAC) ;
Participer à la saison artistique de l'établissement et à des dispositifs en direction de publics spécifiques (scolaires, publics éloignés de la culture, élèves en situation de handicap…) ;
• Développez des interventions artistiques et pédagogiques participant au rayonnement territorial de l’établissement ;
• Coordination ou accompagnement éventuel de projets interdisciplinaires (ou projets croisés) ;
• Contribuer au développement des partenariats avec l’Education nationale et à la réflexion pédagogique autour de l’évolution des parcours d’enseignement.
Profil recherché
Diplômes requis :
· Diplôme d’enseignement artistique (DE ou équivalent apprécié) ;
· Expérience significative dans l’enseignement de danse contemporaine ;
· Expérience auprès d’enfants, adolescents et/ou adultes appréciée.
Savoir- faire :
Compétences pédagogiques et artistiques
· Maîtrise technique et artistique de la danse contemporaine et de son répertoire. Solides compétences pédagogiques.
· Maîtrise des outils d’improvisation et de composition chorégraphique.
· Bonne connaissance des schémas d'orientation pédagogique.
· Connaissance des enjeux actuels de l'enseignement artistique spécialisé.
· Bonne connaissance des méthodes et pédagogies adaptées aux différents publics, bonne connaissance en pédagogie de groupe ;
· Capacité à construire une progression pédagogique ;
· Capacité à développer la créativité et l ‘expression personnelle des élèves.
· Maitrise de la conduite de projets en « mode projet »
· Bonne connaissance et pratique des outils numériques appliqués à l'enseignement et bureautiques (Word, Excel, Power point, Outlook, Teams, etc.)
· Capacité à accompagner des élèves de niveaux variés
Vous avez un esprit d’initiative et de créativité, une bonne capacité d’adaptation et un sens de l’écoute et du dialogue. Votre rigueur vous permettra de respecter la déontologie de l’enseignement ainsi que le fonctionnement et les procédures mis en place par la direction et la collectivité.
Ce poste est ouvert aux agents fonctionnaires de catégorie B ou contractuels, en CDD d’un an renouvelable, à temps non-complet (11h30 par semaine).
Les avantages + :
- Comité des œuvres Sociales : Prestations sociales (garde enfants, centre de loisirs...), billetterie, location Mobil Home...
- Activités sportives gratuites réservées aux agents (Pilate, chorale, Padel...)
- Participation mutuelle et prévoyance
- Participation transports (75%).
Votre profil et ce poste sont en adéquation, rejoignez-nous dans cette aventure en intégrant une équipe dynamique et bienveillante au sein d’une structure à taille humaine.
· Diplôme d’enseignement artistique (DE ou équivalent apprécié) ;
· Expérience significative dans l’enseignement de danse contemporaine ;
· Expérience auprès d’enfants, adolescents et/ou adultes appréciée.
Savoir- faire :
Compétences pédagogiques et artistiques
· Maîtrise technique et artistique de la danse contemporaine et de son répertoire. Solides compétences pédagogiques.
· Maîtrise des outils d’improvisation et de composition chorégraphique.
· Bonne connaissance des schémas d'orientation pédagogique.
· Connaissance des enjeux actuels de l'enseignement artistique spécialisé.
· Bonne connaissance des méthodes et pédagogies adaptées aux différents publics, bonne connaissance en pédagogie de groupe ;
· Capacité à construire une progression pédagogique ;
· Capacité à développer la créativité et l ‘expression personnelle des élèves.
· Maitrise de la conduite de projets en « mode projet »
· Bonne connaissance et pratique des outils numériques appliqués à l'enseignement et bureautiques (Word, Excel, Power point, Outlook, Teams, etc.)
· Capacité à accompagner des élèves de niveaux variés
Vous avez un esprit d’initiative et de créativité, une bonne capacité d’adaptation et un sens de l’écoute et du dialogue. Votre rigueur vous permettra de respecter la déontologie de l’enseignement ainsi que le fonctionnement et les procédures mis en place par la direction et la collectivité.
Ce poste est ouvert aux agents fonctionnaires de catégorie B ou contractuels, en CDD d’un an renouvelable, à temps non-complet (11h30 par semaine).
Les avantages + :
- Comité des œuvres Sociales : Prestations sociales (garde enfants, centre de loisirs...), billetterie, location Mobil Home...
- Activités sportives gratuites réservées aux agents (Pilate, chorale, Padel...)
- Participation mutuelle et prévoyance
- Participation transports (75%).
Votre profil et ce poste sont en adéquation, rejoignez-nous dans cette aventure en intégrant une équipe dynamique et bienveillante au sein d’une structure à taille humaine.
Autres informations
Non renseignées